潛下心來

1、心得體會/培訓(xùn)心得體會 名師成長工程培訓(xùn)心得體會：靜下心來教書，潛下心來育人 很榮幸參加了“名師成長工程”開發(fā)區(qū)名師工作室學(xué)員北師大高級研修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，非常感謝管理中心為我搭建了一個如此好的學(xué)習(xí)平臺，使我得以有如此珍貴的機會從各方面提升自己?？偟膩碚f，這次的培訓(xùn)短暫而充實，內(nèi)容豐富，形式多樣，專家們的講座或高屋建瓴，或高瞻遠(yuǎn)矚，或深入淺出，展示出不同的風(fēng)格，讓我每一天都能感受到思想火花的沖擊。尤其是國家教育部原基礎(chǔ)教育司王文湛司長和中國科學(xué)院心理研究所現(xiàn)代小學(xué)教育研究中心張梅玲主任，廣渠門中學(xué)“。

2、心得體會/教師心得體會 骨干教師研修體會：靜下心來教書，潛下心來育人 顧屯中心小學(xué) 劉梅紅我于8月13日18日參加了開發(fā)區(qū)組織的名師帶徒學(xué)員到北京的學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)共聽了十位專家教授的報告，白天聽報告，晚上進(jìn)行研討，可以說整個過程緊張而有序，豐富而充實。這次報告非常精彩，對我啟發(fā)很大，也引發(fā)了我的很多思考。在這里我談幾點感受：第一:給學(xué)生以思考的課堂國家教育部基礎(chǔ)教育司原司長王文湛司長把現(xiàn)在的教師分成四類：平庸的老師、較好的老師、優(yōu)秀的老師和偉大的老師。平庸型的老師就是對知識簡單敘述，較好的老師是講解知識，。

3、靜下心來教書 潛下心來育人 北京市廣渠門中學(xué)高金英,胡錦濤在會議上發(fā)表重要講話，強調(diào)大力發(fā)展教育事業(yè)，是全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。全黨全國要積極行動起來，堅持育人為本，以改革創(chuàng)新為動力，以促進(jìn)公平為重點，以提高質(zhì)量為核心，推動教育事業(yè)在新的歷史起點上科學(xué)發(fā)展，加快從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進(jìn)，為中華民族偉大復(fù)興和人類文明進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。,胡錦濤在講話中強調(diào) 教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根。

4、靜下心來教書潛下心來育人,人生有五大幸事：1.出生后遇到一對好父母2.上學(xué)時遇到一位好老師3.工作時遇到一位好師傅4.成家時遇到一位好伴侶5.晚年時遇到一個好子女,2007年8月31日,胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談。

5、靜下心來教書潛下心來育人,馬榮花 2011.12,一、基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力；培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神；幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國主義精神，形成健康的。

6、師德感悟：潛下心來育人 撰寫人：___________ 日 期：___________ 師德感悟：潛下心來育人 教師的職責(zé)是教書育人，是知識的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人?？梢哉f，教師是除家長外，對學(xué)生的成長影響最大的人。通過這一年來師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為新時期的師德應(yīng)表現(xiàn)為一種對學(xué)生愛為核心的強烈的使命感和責(zé)任感；教育大計，教師為本；教師素質(zhì)，師德為本。 師德的表現(xiàn)是多方面的，教師經(jīng)。

7、加強師德師風(fēng)建設(shè)，爭做合格人民教師 靜下心來教書 ，潛下心來育人四月下旬，我校積極響應(yīng)區(qū)教育局關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)，爭做合格人民教師的號召，組織全體教師學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范湖北省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法細(xì)則和關(guān)于嚴(yán)禁學(xué)校在。