課 題 名 稱 現(xiàn)代化教學(xué)手段在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用的研究。利用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行輔助小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)?,F(xiàn)代化教學(xué)手段在中學(xué)數(shù)學(xué)教育中的應(yīng)用。現(xiàn)代化教學(xué)手段是我國(guó)教育大力提倡的教學(xué)手段之一。本文主要探討現(xiàn)代教學(xué)手段在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。現(xiàn)代化教學(xué)手段?,F(xiàn)代教學(xué)手段的發(fā)展和應(yīng)用為中學(xué)物理教學(xué)手段充實(shí)了新的內(nèi)容。
現(xiàn)代化教學(xué)Tag內(nèi)容描述:
1、利用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行輔助小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)年、月、日設(shè)計(jì)者;郭秋亮一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù):教育部在基礎(chǔ)教育課程改革綱要中,對(duì)信息技術(shù)在整合中的定位非常明確:“現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)教育的價(jià)值、目標(biāo)、內(nèi)容以及教育學(xué)的方式產(chǎn)生重大影響。數(shù)學(xué)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施應(yīng)重視運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),特別要充分考慮計(jì)算器、計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)。
2、配備最先進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的海南農(nóng)村小學(xué)瓊海市潭門鎮(zhèn)社昌圣育小學(xué)座落于海南省瓊海市潭門鎮(zhèn)社昌村委會(huì),在加積到潭門鎮(zhèn)路邊,學(xué)?,F(xiàn)有一座周南炳先生捐建三層樓高教學(xué)大樓,大樓總共10間教室,6間為一到六年級(jí)教室,2間為幼兒園教室,1間為電腦室,1間為備課室。是一間很不顯目的三級(jí)農(nóng)村小學(xué)。大部分教學(xué)大樓以及校舍、圍墻都是八十年代海外華僑捐建。為了改變現(xiàn)有落后教學(xué)方式及培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,圣育小學(xué)于引。
3、現(xiàn)代化教學(xué)手段在中學(xué)數(shù)學(xué)教育中的應(yīng)用摘要:隨著科學(xué)技術(shù)革命的推進(jìn),各種以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)的教學(xué)手段逐漸發(fā)展起來。先后出現(xiàn)了用于教學(xué)的幻燈機(jī)、投影儀、錄音機(jī)、錄像機(jī)、電視機(jī)、VCD機(jī)、有線電視和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等等?,F(xiàn)代化教學(xué)手段是我國(guó)教育大力提倡的教學(xué)手段之一,本文主要探討現(xiàn)代教學(xué)手段在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用,將其運(yùn)用于中學(xué)數(shù)學(xué)教育之中,以提高教學(xué)效率。關(guān)鍵詞:現(xiàn)代化教學(xué)手段;中學(xué);數(shù)學(xué)教學(xué)。
4、淺談現(xiàn)代化教學(xué)手段在物理教學(xué)中的應(yīng)用 淺談現(xiàn)代化教學(xué)手段在物理教學(xué)中的應(yīng)用 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,為教育提供了越來越多的應(yīng)用性成果,給教學(xué)工作帶來了極其深刻的變化,現(xiàn)代教學(xué)手段的發(fā)展和應(yīng)用為中學(xué)物理教學(xué)手段充實(shí)了新的內(nèi)容,帶來了新的教學(xué)模式。為提高中學(xué)物理教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)新型的人才,中學(xué)物理教學(xué)手段必須在傳統(tǒng)教學(xué)手段的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)代化教學(xué)手段,使傳統(tǒng)的教學(xué)手段和現(xiàn)代化教學(xué)手段得到有機(jī)的結(jié)。
5、新課程理念下如何運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神 運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,充分發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì),能使我們的小學(xué)課堂教學(xué)變得更生動(dòng),能極大程度喚起學(xué)生的興趣,促進(jìn)學(xué)生思維主動(dòng)發(fā)展。 一、激發(fā)學(xué)生樂于探索的興趣 1、興趣是直接推動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,然而興趣和動(dòng)機(jī)并不是天生就有的,而是通過對(duì)外界事物的新穎性、獨(dú)特性、感受性來滿足學(xué)生的探究心理的需要而引起的。現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用,不僅是用來傳遞教學(xué)內(nèi)容,而且。
6、現(xiàn)代化教學(xué)觀在音樂技能課的應(yīng)用 在當(dāng)今的高師音樂專業(yè)教學(xué)中,現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用已經(jīng)越來越廣泛,但是現(xiàn)代化教學(xué)新理念的成型及系統(tǒng)化還是落后于先進(jìn)教育資源的配置。再?gòu)膶W(xué)生的角度來看,音樂類師范專業(yè)的學(xué)生所學(xué)相當(dāng)廣泛,但是衡量師范生的最有效的標(biāo)尺還是其聲樂的演唱能力和鋼琴的演奏能力,因此在眾多的課程中,如何運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)新理念來提高技能課的上課效率逐步成為高校技能課教師所研究的對(duì)象。筆者在長(zhǎng)期的。
7、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備在課堂教學(xué)中的應(yīng)用 調(diào)查報(bào)告 馬海龍 計(jì)算機(jī)教學(xué)現(xiàn)在已逐步深入到學(xué)校的課堂教學(xué)當(dāng)中,每位教師在上公開教學(xué)課時(shí)都會(huì)用到多媒體課件或視頻,甚至有些學(xué)校已實(shí)現(xiàn)了班班通網(wǎng)絡(luò)教學(xué),更進(jìn)一步的讓多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)放到班級(jí)教學(xué)當(dāng)中,但在實(shí)際教學(xué)當(dāng)中到底應(yīng)用的程度如可,設(shè)備的使用效率有多高,現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下: 一、發(fā)展現(xiàn)狀 我校現(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生104人,學(xué)。
8、影視多媒體美學(xué)現(xiàn)代化教學(xué)研究論文(共2篇) 影視多媒體美學(xué)是我國(guó)當(dāng)今社會(huì)興起的一個(gè)新行業(yè),它是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而存在的,有很好的發(fā)展前景,那么它的論文要怎么寫呢?下面是學(xué)術(shù)參考網(wǎng)的整理的關(guān)于影視多媒體美學(xué)論文范例,歡迎大家閱讀欣賞。 第1篇:影視多媒體美學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代化教學(xué) 1影視多媒體美學(xué)技術(shù) 在模擬技術(shù)時(shí)代,影視制作采用的是錄像技術(shù)一統(tǒng)天下的制作手段,攝、錄、編的整個(gè)制作過程都離不開錄像磁帶。
9、小學(xué)現(xiàn)代化教學(xué)工作總結(jié)(共6篇) 第1篇:小學(xué)現(xiàn)代化工作總結(jié)滎陽(yáng)市第七小學(xué)現(xiàn)代化工作總結(jié) 我校高度重視現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作,根據(jù)鄭州市督導(dǎo)評(píng)估方案實(shí)施細(xì)則(試行)要求及領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)學(xué)校現(xiàn)代化工作的意見和建議,立足創(chuàng)新,狠抓落實(shí),不斷改進(jìn)辦學(xué)措施、創(chuàng)新課堂理念、完善設(shè)施設(shè)備,推進(jìn)了我?,F(xiàn)代化工作的深入快速發(fā)展。 一、思想重視,落實(shí)機(jī)制保障。 為切實(shí)做好現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估整改工作,我校始終把現(xiàn)代化工作做為學(xué)校的。
10、小學(xué)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備心得體會(huì)(共10篇) 第1篇:充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備 全面提高教學(xué)質(zhì)量 隨著學(xué)校遠(yuǎn)程接收站的建立,先進(jìn)的設(shè)備和優(yōu)質(zhì)的資源,(同時(shí),通過湖南省基礎(chǔ)這個(gè)平臺(tái),每一位老師都建立了自己的空間,并認(rèn)真寫好電子教案,把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)無私的保留在空間里與大家分享。)這使我校的辦學(xué)條件更加完善,縮小了城鄉(xiāng)差距。我校的老師通過遠(yuǎn)程接收,可以聽到專家講座,可以收看名師教學(xué),可。
11、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段改革物理課堂教學(xué)模式芻議教育論文 摘要:通過對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)手段的分析,提高物理課堂教學(xué)的效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。 關(guān)鍵詞:多媒體;物理教學(xué) 隨著現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步,多媒體在教學(xué)中越來越受到重視,掀起了學(xué)校的課堂教學(xué)模式的新一輪改革,特別是新教材的使用,多媒體已成為當(dāng)今學(xué)校教學(xué)領(lǐng)域的熱點(diǎn)。而現(xiàn)代科技的發(fā)展,現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,給教學(xué)工作。
12、現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的方法2400字 在新課程改革不斷推進(jìn)的背景下,數(shù)學(xué)教學(xué)只靠傳統(tǒng)的粉筆加黑板是無法完成預(yù)定目標(biāo)的,以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)為主要標(biāo)志的現(xiàn)代化教學(xué)手段,給數(shù)學(xué)教學(xué)帶來了深刻的變化.有許多圖片、圖像需要多媒體展示,許多知識(shí)的發(fā)生過程需要電腦演示.因此,數(shù)學(xué)教師必須掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,并以其輔助數(shù)學(xué)課堂. 一、現(xiàn)代化教學(xué)手段的含義 現(xiàn)代化教學(xué)手段是指教師在。
13、英語(yǔ)教學(xué)中現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段有些現(xiàn)代化教學(xué)是一種立體教學(xué)。所謂立體教學(xué),即教學(xué)向空間發(fā)展,在與現(xiàn)實(shí)相仿的環(huán)境中進(jìn)行。這里所說的立體,就是由音像及語(yǔ)言材料組成的三維空間。在這種空間里進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué),有利于學(xué)生盡快進(jìn)入交際角色,。