現(xiàn)代化教學設備在課堂教學中的應用

上傳人:jun****875 文檔編號:18694240 上傳時間:2021-01-03 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?6.41KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
現(xiàn)代化教學設備在課堂教學中的應用_第1頁
第1頁 / 共3頁
現(xiàn)代化教學設備在課堂教學中的應用_第2頁
第2頁 / 共3頁
現(xiàn)代化教學設備在課堂教學中的應用_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《現(xiàn)代化教學設備在課堂教學中的應用》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《現(xiàn)代化教學設備在課堂教學中的應用(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、現(xiàn)代化教學設備在課堂教學中的應用 調查報告 馬海龍 計算機教學現(xiàn)在已逐步深入到學校的課堂教學當中,每位教師在上公開教學課時都會用到多媒體課件或視頻,甚至有些學校已實現(xiàn)了班班通網絡教學,更進一步的讓多媒體教學設備進放到班級教學當中,但在實際教學當中到底應用的程度如可,設備的使用效率有多高,現(xiàn)將調研情況匯報如下:   一、發(fā)展現(xiàn)狀   我?,F(xiàn)有5個教學班,在校學生104人,學生網絡環(huán)境下可用計算機17臺,在校學生與學生網絡環(huán)境下可用計算機的比(生機比)為6:1。我校共有教職工 8人,教師在網絡環(huán)境下可用計算機8臺。我校

2、已實現(xiàn)了班班通教學,使用統(tǒng)一規(guī)定的教材進行信息技術教學。建立了學校辦公平臺和學校網站,具有了本校的教學資源庫。多年來,積累了大量的錄像帶、錄音帶、電子圖書、VCD、DVD、CAI課件等多種媒體教學資源。   二、存在的主要問題  ?。ㄒ唬┙逃畔⒒ㄔO重視不夠,對教育信息化建設工作重視不夠,對教育信息化建設的缺乏組織領導,教育信息化建設缺乏統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理、專人負責、專人領導,教育信息化建設相對滯后。  ?。ǘ┙涃M投入不足。教育信息化建設需要足夠的資金作保證,造成與先進地區(qū)相比差距較大。  ?。ㄈ┬畔⒔逃Y源應用不足。課程整合不足,對現(xiàn)有的教學資源應用不足。例如,現(xiàn)在要求統(tǒng)一紙質

3、備課,導致大量的網絡資源,學校信息教育資源不能很好的應用。   三、主要措施  ?。ㄒ唬┘訌娡度搿R{動社會各方面積極性參與小學教育信息化建設,加大力度,增加投入是搞好教育信息化的物質保證。  ?。ǘ┘哟罅Χ龋岣呓逃畔⒒J識水平和管理水平。促進教育信息化的應用提高人們對教育信息化的高度認識,把教育信息化建設認識提高到是建設教育現(xiàn)代化的必然,教育工作者從思想上高度重視教育信息化建設。  ?。ㄈ┘哟蠊芾硗晟聘黜椧?guī)章制度,加強學校領導對教育信息化的重視,認真學習落實中央國務院的指示精神,落實省關于普及信息技術教育。加強各級學校信息化的建設和管理。根據上級要求制定各項措施積極推動教育信

4、息化建設和應用,制定嚴格的標準來統(tǒng)一規(guī)范教育信息化行為,要加大規(guī)范管理,檢查評比的力度。  ?。ㄋ模┙⑼晟频脑u價系統(tǒng),成立學校信息化教育評價小組。統(tǒng)一標準,規(guī)范管理,將應用現(xiàn)代教育技術程度和信息化發(fā)展水平作為重要指標納入教師綜合考評之中,以評促建。   四、下一步發(fā)展目標  ?。ㄒ唬┘訌娊處煹男畔眉夹g的培訓。只有全體教師擁有了駕馭信息技術的能力,才能讓信息技術更高的輔助教學,提高教學質量。   (二)加強信息教育投入,特別是加強教師用機的投入。目前我校教師機數(shù)量較少,配置較低。加強教師機的投入,是信息教育的保證。   (三)加強資源建設,整合教育資源,實現(xiàn)資源共享。要合理配置資源,最大限度提高資源的利用率,加快信息技術與各類課程的整合,創(chuàng)造條件,逐步實現(xiàn)多媒體教學進入課堂,引進工具型、平臺型、資料型和素材型的教育教學軟件,充實豐富我校教育資源。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!