河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)七年級生物下冊

1、激素調(diào)節(jié) 備課教師 使用教師 授課時間 年 月 日 課時 1 課題 第12章 第3節(jié) 激素調(diào)節(jié) 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1 說出人體外分泌腺與內(nèi)分泌腺的區(qū)別 2 了解人體主要內(nèi)分泌腺的名稱和位置 3 說明激素的概念 重點 1 人體主。

2、保護生物圈是全人類的共同義務(wù) 備課教師 使用教師 授課時間 年 月 日 課時 1 課題 第14章 第2節(jié) 保護生物圈是全人類的共同義務(wù) 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識可持續(xù)發(fā)展對維持生物圈生態(tài)環(huán)境的重要性 關(guān)注環(huán)境問題 參。

3、合理膳食與食品安全 備課教師 使用教師 授課時間 課時 1 課題 第8章 第3節(jié) 合理膳食與食品安全 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1 能說出合理膳食的原則 獲得有關(guān)人體營養(yǎng)成學(xué)方面的知識 2 通過 設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜 嘗試運。

4、尿液的形成與排出 備課教師 使用教師 授課時間 課時 1 課題 第11章 第2節(jié) 尿液的形成與排出 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1 能正確區(qū)分排泄和排遺 2 描述人體泌尿系統(tǒng)的組成 3 概述尿液的形成和排出的大致過程 4 明白排尿的。

5、健康及其條件 備課教師 使用教師 授課時間 年 月 日 課時 1 課題 第13章 第1節(jié) 健康及其條件 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 一 知識目標(biāo) 1 了解人類的傳染病和預(yù)防傳染病的一般措施 2 理解傳染病流行的三個環(huán)節(jié) 二 能力目標(biāo)。

6、食物中能量的釋放 備課教師 李靜芬 使用教師 授課時間 課時 1 課題 第10章 第1節(jié) 食物中能量的釋放 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會測定食物中儲存有能量的基本方法 說明燃燒 性與區(qū)別 2 說明能量來自細(xì)胞中有機物的氧。

7、血液循環(huán) 備課教師 使用教師 授課時間 課時 1 課題 第9章 第2節(jié) 血液循環(huán) 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1 觀察血管 區(qū)分動脈 靜脈和毛細(xì)血管 說明不同類型血管的功能及其與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點 2 觀察心臟 辯論心臟結(jié)構(gòu) 說。

8、預(yù)防傳染病 備課教師 使用教師 授課時間 年 月 日 課時 1 課題 第13章 第2節(jié) 預(yù)防傳染病 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1 能夠概述病原體和傳染病 2 能夠說出傳染病的特性及其流行的三個基本環(huán)節(jié) 3 能夠認(rèn)識一些常見的傳染病。

9、食物的消化和營養(yǎng)的吸收 備課教師 使用教師 授課時間 年 月 日 課時 2 課題 食物的消化和營養(yǎng)的吸收 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 能描述消化系統(tǒng)的組成和種種消化酶的作用 重點 描述人體消化系統(tǒng)的組成 探究唾液對淀粉的消化。

10、人體免疫 備課教師 使用教師 授課時間 年 月 日 課時 1 課題 第13章 第3節(jié) 人體免疫 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 一 知識目標(biāo) 1 描述人體的免疫功能 2 理解特異性免疫對人體的主要作用 3 說明計劃免疫的意義 二 能力目標(biāo) 1。

11、皮膚與汗液分泌 備課教師 使用教師 授課時間 年 月 日 課時 1 課題 第11章 第3節(jié) 皮膚與汗液分泌 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1 說出皮膚的結(jié)構(gòu)和功能 2 說明汗液的形成以及對人體的意義 重點 皮膚的結(jié)構(gòu) 難點 汗液的分泌。

12、神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié) 備課教師 使用教師 授課時間 年 月 日 課時 1 課題 第12章 第 節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié) 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1 描述 神經(jīng)系統(tǒng)的組成概況 2 描述神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 說出神經(jīng)元的基本功能 重點。

13、當(dāng)代主要疾病和預(yù)防 備課教師 使用教師 授課時間 年 月 日 課時 1 課題 第13章 第4節(jié) 當(dāng)代主要疾病和預(yù)防 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 一 知識目標(biāo) 1 關(guān)注心血管疾病 糖尿病和癌癥的危害 2 舉例說出我國發(fā)病率高的癌癥和預(yù)。

14、人體細(xì)胞獲得氧氣的過程 備課教師 使用教師 授課時間 課時 1 課題 第10章 第2節(jié) 人體細(xì)胞獲得氧氣的過程 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1 描述呼吸系統(tǒng)的組成 2 了解呼吸道各部分及其對吸入空氣的處理作用 重點 概述呼吸系統(tǒng)。

15、感受器和感覺器官 備課教師 使用教師 授課時間 年 月 日 課時 1 課題 第12章 第 節(jié) 感受器和感覺器官 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1 知道耳的結(jié)構(gòu)與各部分功能 學(xué)會自主學(xué)習(xí) 2 會描述聽覺的形成過程 學(xué)會總結(jié)歸納 重點 耳。

16、人體產(chǎn)生的代謝廢物 備課教師 使用教師 授課時間 課時 1 課題 第11章 第1節(jié) 人體產(chǎn)生的代謝廢物 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 說出人體產(chǎn)生的主要代謝廢物和排出的途徑 說出排泄的概念以及對人體生命活動的意義 重點 人體產(chǎn)。