山居秋暝

1、小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)山居秋暝精品教案（四篇）山居秋暝教案教學(xué)目的1、欣賞并領(lǐng)會(huì)近體詩的藝術(shù)特點(diǎn)。2、品味詩歌的意境。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法，領(lǐng)悟作者的思想感情。2、難點(diǎn)：對(duì)詩人思想感情的認(rèn)識(shí)。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)步驟：一、課前引入、復(fù)習(xí)詩歌的知識(shí)1.近體詩 近體詩與古體詩相對(duì)而言的一種詩體,也稱今詩。指唐代形成的格律詩體, 其句數(shù)、字?jǐn)?shù)、平仄、對(duì)仗、用韻等都有嚴(yán)格的規(guī)定，主要有律詩和絕句。2.律詩詩句字?jǐn)?shù)整齊。分為五言和七言(簡(jiǎn)稱五律、七律)。規(guī)定詩句數(shù)量。一般每首八句(十句以上者稱為排律或長(zhǎng)。

2、山居秋暝,山 居 秋 暝,空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。,學(xué)習(xí)目的,1.感受、品味詩歌意境，培養(yǎng)初步鑒賞詩歌的能力。 2.了解近體詩的有關(guān)知。

3、2019-2020年高中語文山居秋暝教案 粵教版必修3 教學(xué)目的 1、解山水田園詩和體會(huì)王維詩歌“詩中有畫”的特點(diǎn)。 2、誦讀課文。抓住意象，品味意境。3、對(duì)王維思想的了解。 3、培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞唐宋詩詞的能力。 教。

4、2019-2020年高中語文 唐詩五首山居秋暝教案 粵教版必修3 一、教學(xué)目標(biāo) 1、從意象入手，認(rèn)真品味詩歌 （1）自然美、生活美、音樂美 （2）形成熱愛自然的生活情趣，培養(yǎng)高潔淡雅的生活情操 2、品讀同類詩歌，古為。

5、2019-2020年高中語文山居秋暝教案 魯教版必修1 教學(xué)目的 1、解山水田園詩和體會(huì)王維詩歌“詩中有畫”的特點(diǎn)。 2、誦讀課文。抓住意象，品味意境。3、對(duì)王維思想的了解。 3、培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞唐宋詩詞的能力。 教。

6、2019-2020年八年級(jí)語文下冊(cè) 山居秋暝教學(xué)設(shè)計(jì) 語文版 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)并鑒賞本詩詩中有畫，畫中含情（禪），詩情畫意渾然一體的藝術(shù)美。 2、理解本詩作者寄托的理想精神追求。 教學(xué)重點(diǎn)：通過聯(lián)想和想象。

7、山居秋暝練習(xí) 一、單項(xiàng)選擇題【1.C 2.B 3.D 4.A】 1.作品融詩、畫、音樂于一體，風(fēng)格清新淡雅的唐代詩人是【】 A. 李白 B.杜甫 C.王維 D.白居易 2. 在下列詩人中，屬于山水田園詩派代表作家的是【】 A.王。

8、山居秋暝 教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 一 知識(shí)與能力 準(zhǔn)確 深入體會(huì)詩中蘊(yùn)含的作者情感 二 過程與方法 品味詩歌的語言 鑒賞詩歌的優(yōu)美意境 三 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 引導(dǎo)學(xué)生熱愛美 發(fā)現(xiàn)美 欣賞美 教學(xué)重點(diǎn) 欣賞王維詩中的 畫。

9、2019 2020年六年級(jí)語文下冊(cè) 第20課 山居秋暝 教案 上海版五四制 教學(xué)目的 1 解山水田園詩和體會(huì)王維詩歌 詩中有畫 的特點(diǎn) 2 誦讀課文 抓住意象 品味意境 3 對(duì)王維思想的了解 3 培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞唐宋詩詞的能力 教學(xué)。

10、2019 2020年六年級(jí)語文下冊(cè) 第20課 山居秋暝 教案 上海版 五四制 教學(xué)目的 1 解山水田園詩和體會(huì)王維詩歌 詩中有畫 的特點(diǎn) 2 誦讀課文 抓住意象 品味意境 3 對(duì)王維思想的了解 3 培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞唐宋詩詞的能力 教學(xué)。

11、2019 2020年語文A版一年級(jí)上冊(cè) 山居秋暝 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 解山水田園詩和體會(huì)王維詩歌 詩中有畫 的特點(diǎn) 2 技能目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞唐宋詩詞的能力 3 情感目標(biāo) 品味文化之美 含蓄之美 教學(xué)設(shè)想 教學(xué)重。

12、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 山居秋螟 教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 體會(huì)王維詩歌 詩中有畫 的特點(diǎn) 2 認(rèn)識(shí)王維創(chuàng)作后期詩歌中流露出來的隱逸傾向 教學(xué)難點(diǎn) 品味詩中所描寫的山村景色 體會(huì)詩人向往隱逸生活的情趣 教學(xué)過程。

13、2019春滬教版語文六下 山居秋螟 word教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 體會(huì)王維詩歌 詩中有畫 的特點(diǎn) 2 認(rèn)識(shí)王維創(chuàng)作后期詩歌中流露出來的隱逸傾向 教學(xué)難點(diǎn) 品味詩中所描寫的山村景色 體會(huì)詩人向往隱逸生活的情趣 教學(xué)過程 一。

14、山居秋暝 王維 詩佛 詩歌鑒賞 初步感知 這是一幅以什么為題的畫呢 詩題中 山居 秋暝 分別是什么意思 山居 山中的居所 秋暝 秋天的傍晚 本詩寫秋天傍晚的山景 題解 字音辨析 秋暝 m ng 竹喧 xu n 浣女 hu n 歇息 xi。

15、詩中有畫 畫中有詩 王維 走近王維 詩佛王維 701 761 字摩詰 蒲州 今山西永濟(jì) 人 開元九年 721 進(jìn)士 累官至尚書右丞 世稱王右丞 晚年閑居藍(lán)田輞川 詩與孟浩然齊名 稱為 王孟 前期寫過一些邊塞詩 但其作品最主要的是山。

16、2020/4/27,該課件由【語文公社】友情提供,小學(xué)語文課件,呼蘭區(qū)建國(guó)小學(xué)校于湘躍,2020/4/27,該課件由【語文公社】友情提供,山居秋暝王維,空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。,2020/4/27,該課件由【語文公社】友情提供,作家及作品背景介紹（1）,作家簡(jiǎn)介：王維字摩詰，祁（今山西祁縣）人，唐代詩人與畫家，山水田園詩派。