歸 類 探 究。側面積。底面積。πrl。πrl+πr2。24.4弧長和扇形面積教學設計。(第二課時)圓錐的側面積和全面積。本節(jié)課主要內容是探測圓錐的側面積公式和全面積公 式。并能利用圓錐的側面積公式和全面積公式解決實際問題.本課采取以學生為中心。圓錐的側面積和全面積。1、弧長計算公式。2、扇形面積計算公式。
圓錐的側面積和全面積Tag內容描述:
1、第二十四章 圓,24.4 第2課時 圓錐的側面積和全面積,學 習 指 南,知 識 管 理,歸 類 探 究,分 層 作 業(yè),當 堂 測 評,學 習 指 南,知 識 管 理,側面積,底面積,扇形,弧長,半徑,rl,rlr2,歸 類 探 究,A,96,當 。
2、24.4弧長和扇形面積教學設計(第二課時)圓錐的側面積和全面積汪義元 設計理念本節(jié)課主要內容是探測圓錐的側面積公式和全面積公 式,并能利用圓錐的側面積公式和全面積公式解決實際問題.本課采取以學生為中心,在整個教學過程中由教師擔任組織者、指導者、幫助者和促進者,利用情境、協(xié)作、會話等學習環(huán)境充分調動學生的主動性、積極性和創(chuàng)新精神,最終實現(xiàn)在學生自主活動、主動探索、合作交流、親身體驗。
3、義務教育課程標準實驗教科書 新人教版數學九年級上冊P112-P114,圓錐的側面積和全面積,1、弧長計算公式,2、扇形面積計算公式,一、知識回顧,生活中的圓錐,如圖,一只螞蟻從底面圓周上一點B出發(fā)沿圓錐的側面爬行一周后回到點B,請你幫助它找到最短的路線。,二、設置情境,B.,圓錐的相關概念,連接圓錐頂點和底面圓周上任意一點的線段叫做圓錐的母線,連結圓錐頂點與底面圓心的線段叫做圓錐的高。
4、圓錐的側面積和全面積,一、圓的周長公式,二、圓的面積公式,C=2r,S=r2,三、弧長的計算公式,四、扇形面積計算公式,知識回顧,圓錐,請 你 欣 賞,圓錐的認識,1.圓錐是由一個底面和一個側面圍成的,它的底面是一個圓,側面是一個曲面.,2.把圓錐底面圓周上的任意一點與圓錐頂點的連線叫做圓錐的母線,3.連結頂點與底面圓心的線段 叫做圓錐的高,圖中 R 是圓錐的母線, h 就是圓錐的高,問。
5、圓錐的側面積和全面積,一、圓的周長公式,二、圓的面積公式,C=2r,S=r2,三、弧長的計算公式,四、扇形面積計算公式,知識回顧,圓錐,請 你 欣 賞,圓錐的認識,1.圓錐是由一個底面和一個側面圍成的,它的底面是一個圓,側面是一個曲面.,2.把圓錐底面圓周上的任意一點與圓錐頂點的連線叫做圓錐的母線,3.連結頂點與底面圓心的線段 叫做圓錐的高,圖中 R 是圓錐的母線, h 就是圓錐的高,問。
6、湖北省襄陽市第四十七中學九年級數學圓錐的側面積和全面積學案2 人教新課標版課型:新授姓名:學習目標1 經 歷探索圓錐側面積計算公式的過程2 了解圓錐的側面積計算公式,并會應用公式解決問題學習重 難點 1經歷探索圓錐側面積計算公式的過程2了解。
7、 認 識 圓 錐圓 錐 知 多 少 1.圓 錐 是 由 一 個 底 面 和 一 個 側 面 圍成 的 ,它 的 底 面 是 一 個 圓 , 側 面 是 一個 曲 面 . 2.把 圓 錐 底 面 圓 周 上 的任 意 一 點 與 圓 錐 頂 。
8、圓 錐 的 側 面 積 和 全 面 積 180Rnl 3602Rns lRs 21或1 弧 長 計 算 公 式2 扇 形 面 積 計 算 公 式一 知 識 回 顧 生 活 中 的 圓 錐 如 圖 , 一 只 螞 蟻 從 底 面 圓 周 上 。
9、課 題 : 28.3.2圓 錐 側 面 積 與 全 面 積九 年 級 數 學 組 課 前 回 顧 v 1 弧 長 的 計 算 公 式v 2 扇 形 面 積 計 算 公 式 1802360 rnrnl 2360 rns lrs 21或 請 你。
10、 認 識 圓 錐圓 錐 知 多 少 1.圓 錐 是 由 一 個 底 面 和 一 個 側 面 圍成 的 ,它 的 底 面 是 一 個 圓 , 側 面 是 一個 曲 面 . 2.把 圓 錐 底 面 圓 周 上 的任 意 一 點 與 圓 錐 頂 。
11、24.4 弧 長 和 扇 形 面 積第 2課 時 1.了 解 圓 錐 母 線 的 概 念 , 理 解 圓 錐 側 面 積 計 算公 式 , 理 解 圓 錐 全 面 積 的 計 算 方 法 , 并 會 應 用公 式 解 決 問 題 2.探 索。