年班庫車縣第十三小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案時(shí)六年級(jí)執(zhí)教人楊進(jìn)科級(jí)間課學(xué)科音樂黃河頌第1課時(shí)題1知識(shí)目標(biāo)。年班庫車縣第十三小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案時(shí)六年級(jí)級(jí)學(xué)科音樂間課媽媽格桑拉執(zhí)教人楊進(jìn)科第1課時(shí)題知識(shí)與技能目標(biāo)。年班庫車縣第十三小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案時(shí)六年級(jí)執(zhí)教人楊進(jìn)科級(jí)間課學(xué)科音樂半屏山第1課時(shí)題知識(shí)與技能。
六年級(jí)音樂教案Tag內(nèi)容描述:
1、小學(xué)音樂第十一冊(cè)音 樂 教 案 學(xué)校:桃源小學(xué) 姓名:陳 悅 雯2013年上期六年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃一教學(xué)目標(biāo):1 能夠認(rèn)真的欣賞音樂作品,通過學(xué)習(xí)提高音樂感受能力和鑒賞能力.2 通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國熱愛生活熱愛音樂及體驗(yàn)音樂所帶來的快樂。
2、教師寄語:在教師心中,每位同窗都是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌.愿同窗們心靈里的歌聲永遠(yuǎn)嘹亮課 題:愛的奉獻(xiàn)課 時(shí):一學(xué)時(shí)課 型:教學(xué)目的:1學(xué)會(huì)歌曲愛的奉獻(xiàn)并能劃分樂段,感受并體現(xiàn)兩個(gè)樂段不同的音樂情緒.2通過歌曲教學(xué)歌頌愛心,培養(yǎng)學(xué)生的愛心.3 激。
3、年班庫車縣第十三小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案時(shí)六年級(jí)執(zhí)教人楊進(jìn)科級(jí)間課學(xué)科音樂龍的傳人第1課時(shí)題1通過音樂作品中所表現(xiàn)的對(duì)祖國河山人文歷史的歌頌,培養(yǎng)學(xué)三生的愛國主義情懷,并在演唱活動(dòng)中表達(dá)愛國情感.維2通過龍的傳人的學(xué)習(xí),感受歌曲的旋律色彩特點(diǎn).目3。
4、年班庫車縣第十三小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案時(shí)六年級(jí)執(zhí)教人楊進(jìn)科級(jí)間課學(xué)科音樂黃河頌第1課時(shí)題1知識(shí)目標(biāo):了解作品創(chuàng)作背景及作者生平,分析歌曲不同的音樂風(fēng)格,感受體驗(yàn)其豐富的音樂情緒,了解作品思想內(nèi)容和民族精神,培養(yǎng)三學(xué)生愛國主義情操,理解作品的審美音。
5、年班庫車縣第十三小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案時(shí)六年級(jí)級(jí)學(xué)科音樂間課媽媽格桑拉執(zhí)教人楊進(jìn)科第1課時(shí)題知識(shí)與技能目標(biāo):積極參加音樂實(shí)踐活動(dòng),從中獲得快樂.三過程與方法目標(biāo):通過音樂實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,維同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的合作參與意識(shí).目情感態(tài)。
6、庫車縣第十三小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案年班級(jí)六年級(jí)時(shí)間學(xué)科音樂課題小河淌水執(zhí)教人楊進(jìn)科第課時(shí)三知識(shí)與技能目標(biāo):通過小河淌水了解云南民歌的音樂風(fēng)格特點(diǎn),感受民歌的地域文化特征.過程與方法目標(biāo),維學(xué)習(xí)并演唱小河淌水靈活滲透歌唱的姿勢(shì)與歌唱的氣息知識(shí),努力。
7、年班庫車縣第十三小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案時(shí)六年級(jí)執(zhí)教人楊進(jìn)科級(jí)間課學(xué)科音樂木星歡樂使者第1課時(shí)題三1通過聽賞音樂的方法,感受音樂所表現(xiàn)的情緒.維2通過分析旋律記憶等方法,反復(fù)聆聽音樂,分辨主題音樂出現(xiàn)了目幾次.促進(jìn)學(xué)生對(duì)旋律的理解,培養(yǎng)學(xué)生分析音樂。
8、年班庫車縣第十三小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案時(shí)六年級(jí)執(zhí)教人楊進(jìn)科級(jí)間課學(xué)科音樂五彩繽紛的大地第1課時(shí)題知識(shí)與技能:正確順利的進(jìn)行新課的歌唱.三過程與方法:合理使用多媒體電子琴等授課工具,認(rèn)真觀察學(xué)生的動(dòng)維態(tài),找出適合學(xué)生的授課方式.目情感態(tài)度和價(jià)值觀。
9、年班庫車縣第十三小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案時(shí)六年級(jí)執(zhí)教人楊進(jìn)科級(jí)間課學(xué)科音樂日出第1課時(shí)題三1能說出一些常見西洋樂器的名稱及其分組,能辨別他們的音色.維2能夠記住日出的主題音樂.目3在欣賞日出的活動(dòng)中,能用簡(jiǎn)單的語言描述聽后聯(lián)想到的景色,標(biāo)讓大家分享。
10、年班庫車縣第十三小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案時(shí)六年級(jí)執(zhí)教人楊進(jìn)科級(jí)間課學(xué)科音樂半屏山第1課時(shí)題知識(shí)與技能:正確順利的進(jìn)行新課的歌唱.三過程與方法:合理使用多媒體電子琴等授課工具,認(rèn)真觀察學(xué)生的動(dòng)維態(tài),找出適合學(xué)生的授課方式.目情感態(tài)度和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生。
11、年班庫車縣第十三小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案時(shí)六年級(jí)執(zhí)教人楊進(jìn)科級(jí)間課學(xué)科音樂包龍圖打坐在開封府第1課時(shí)題三知識(shí)與技能目標(biāo):能分辨京劇行當(dāng)角色.維過程與方法目標(biāo):通過生生互動(dòng)師生互動(dòng)小組合作,體驗(yàn)表演的目樂趣.標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):感受體驗(yàn)京劇的唱腔。
12、年班庫車縣第十三小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案時(shí)六年級(jí)級(jí)學(xué)科音樂間課波斯市場(chǎng)執(zhí)教人楊進(jìn)科第1課時(shí)題知識(shí)與技能目標(biāo):通過對(duì)本課的學(xué)習(xí),了解波斯市場(chǎng)的音樂情境.三過程與方法目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生通過聆聽樂曲,感受樂曲所表達(dá)的內(nèi)容,維從而發(fā)展學(xué)生對(duì)音樂的聽辨能力與想象。
13、年班庫車縣第十三小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案時(shí)六年級(jí)級(jí)學(xué)科音樂間課迪克西島執(zhí)教人楊進(jìn)科第1課時(shí)三維目標(biāo)題知識(shí)與技能目標(biāo):通過對(duì)本課的學(xué)習(xí),能夠了解認(rèn)識(shí)短笛口哨與樂隊(duì).過程與方法目標(biāo):1學(xué)生能夠根據(jù)音樂擊打節(jié)拍.2通過音樂實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能。
14、庫車縣第十三小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案年班級(jí)六年級(jí)時(shí)間學(xué)科音樂課題小河淌水執(zhí)教人楊進(jìn)科第課時(shí)三知識(shí)與技能目標(biāo):通過小河淌水了解云南民歌的音樂風(fēng)格特點(diǎn),感受民歌的地域文化特征.過程與方法目標(biāo),維學(xué)習(xí)并演唱小河淌水靈活滲透歌唱的姿勢(shì)與歌唱的氣息知識(shí),努力。
15、年班庫車縣第十三小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案時(shí)六年級(jí)執(zhí)教人楊進(jìn)科級(jí)學(xué)科音樂間課月亮姐姐快下來第1課時(shí)題知識(shí)與技能目標(biāo):學(xué)習(xí)歌曲演唱,在歌唱學(xué)習(xí)中體會(huì)歌曲的藝術(shù)形象.三過程與方法目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生通過聆聽樂曲,感受樂曲所表達(dá)的內(nèi)容,維從而發(fā)展學(xué)生對(duì)音樂的聽辨。
16、最新人教版 六年級(jí)音樂教案 愛的奉獻(xiàn)教師寄語:在老師心中,每位同學(xué)都是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌.愿同學(xué)們心靈里的歌聲永遠(yuǎn)嘹亮課 題:愛的奉獻(xiàn)課 時(shí):一課時(shí)課 型:教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會(huì)歌曲愛的奉獻(xiàn)并能劃分樂段,感受并表現(xiàn)兩個(gè)樂段不同的音樂情緒.2通過歌曲。