讀書雜談

1、讀書雜談1教學目標：1、理解作者在讀書方面的妙悟，深刻領會文章的內(nèi)涵。2、深入理解比喻論證、舉例論證及其作用。3、結合課文的學習了解演講稿的特點。4、拓展延伸，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及良好的讀書習慣。 2學情分析：通過孔孟論學習和借書不還，天打雷劈兩課的學習，學生對關于讀書的道理已經(jīng)有所了解，因此，對魯迅先生關于讀書的觀點容易接受。3重點難點：1、理解作者在讀書。

2、八年級語文公開課教學讀書雜談教案教學目標 .1理解作者在讀書方面的妙悟，深入領會文章的內(nèi)涵。2深入理解比喻論證及其作用3結合課文的學習了解演講稿的特點。3拓展延伸，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及良好的讀書習慣。教學重點1理解作者在讀書方面的妙悟，深入領會文。

3、讀書名言讀書名言書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 讀書破萬卷，下筆如有神。讀書破萬卷，下筆如有神。 讀萬卷書，行萬里路。讀萬卷書，行萬里路。 好好hoho讀書時不好讀書時不好hhoo讀書，讀書，好好hhoo讀。

4、魯迅魯迅簡介魯迅原名，字， 中國現(xiàn)代偉大的家家家。我們曾經(jīng)學過他的和。周樹人豫才文學思想革命從百草園到三味書屋阿長與山海經(jīng)1字詞準備2教師范讀聽準字音，把握語言，理解文意3自由讀，勾畫出你和作者觀點一致的句子本文的標題是雜談,什么是雜談魯迅。