六年級科學(xué)下冊

1、環(huán)境問題和我們的行動,生活垃圾的危害,烏黑的水、散發(fā)惡臭,垃圾對環(huán)境的危害,4、招引蠅蚊、傳染疾病。,2、水污染：生活垃圾堆放時腐爛的廢水及滲濾液之類流入附近地表，產(chǎn)生水污染。,3、土壤污染：滲濾液滲透進(jìn)入土壤，會影響土壤土質(zhì)，同時對地下水也產(chǎn)生一定的污染。,1、大氣污染：垃圾堆放過程中會有惡臭產(chǎn)生，對大氣環(huán)境產(chǎn)生污染。,大氣污染,大氣污染通常是指由于人類活動或自然過程引起某些物質(zhì)進(jìn)入大氣中，呈現(xiàn)出足夠的濃度，達(dá)到足夠的時間，并因此危害了人體的舒適、健康或環(huán)境污染的現(xiàn)象。,工廠滾滾濃煙,大氣污染,汽車尾氣,焚燒。

2、2放大鏡下的昆蟲世界 教學(xué)目標(biāo)： 1、會用放大鏡仔細(xì)地觀察昆蟲的特殊構(gòu)造和本領(lǐng)，并能作好記錄。進(jìn)一步體會使用工具觀察比用眼睛觀察可以獲取更多的信息。 2、知道蝴蝶的翅、蠅的眼、蟋蟀的耳、昆蟲的觸角等方面的特。

3、6、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二） 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 1、生物都是由細(xì)胞組成的。 2、生物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的，不同生物的細(xì)胞是不同的，生物不同器官的細(xì)胞也是不同的。 3、細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單。

4、6.在星空中（一） 教學(xué)課題 6.在星空中（一） 日期 課時 6 總課時 22 課型 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念: 1、 星座是遠(yuǎn)近不同、沒有聯(lián)系的恒星在天空中的視覺圖像；如果從不同角度觀察，圖形不同。 2、 北斗七星是大熊星座的主。

5、5、一天的生活用水 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 人們生活中要用掉大量的水，淡水資源很緊缺。 過程與方法 1、統(tǒng)計、分析、比較家庭一天的生活用水。 2、提高學(xué)生查找、收集、整理資料、處理信息的能力。 情感態(tài)度價值觀。

6、2、放大鏡下的昆蟲世界 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念：使用工具能夠觀察到許多用肉眼觀察不到的細(xì)節(jié) 過程與方法：使用放大鏡觀察身體結(jié)構(gòu)的細(xì)部和活動 情感態(tài)度價值觀 1、 認(rèn)識到使用工具觀察擴(kuò)大了人們的視野，可以觀察。

7、5. 用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一） 一、教材簡析： 在前一課中用自制的顯微鏡觀察了周圍常見的物體基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生帶著問題有目的、有計劃地用顯微鏡進(jìn)行觀察，解答對微小世界的疑問。 學(xué)會制作洋蔥表皮細(xì)胞的切。

8、物質(zhì)發(fā)生了什么變化 課 題 2物質(zhì)發(fā)生了什么變化 第 1 課時 教學(xué)目標(biāo) 物質(zhì)的變化可以劃分為物理變化和化學(xué)變化，它們的區(qū)別在于是不是產(chǎn)生了新的物質(zhì)。 一些物質(zhì)在變化的過程中，會既發(fā)生化學(xué)變化又發(fā)生物理變化。。

9、鐵生銹了 【教學(xué)目標(biāo)】： 科學(xué)概念： 鐵生銹是一種化學(xué)變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)，原因與水和空氣有關(guān)。 過程與方法： 通過觀察、實驗獲得證據(jù)，確定鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。 通過對比實驗，探究鐵生銹。

10、一天的生活用水教案 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 人們生活中要用掉大量的水，淡水資源很緊缺。 過程與方法 1、統(tǒng)計、分析、比較家庭一天的生活用水。 2、提高學(xué)生查找、收集、整理資料、處理信息的能力。 情感態(tài)度價。

11、3.8探索宇宙 教學(xué)目標(biāo) 過程與方法 能夠收集人類探索太空的資料 能夠收集有關(guān)了解并搜集人類的航天災(zāi)難故事。 知識與技能 了解人類對宇宙的探索歷史 知道一些重要的探測宇宙的工具 了解人類歷史上發(fā)生的主要航天。

12、考察家鄉(xiāng)的自然水域 教學(xué)課題 7、考察家鄉(xiāng)的自然水域 日期 課時 1 總課時 31 課型 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念： 水污染主要是人類的活動引起的。水污染嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)、生活。 過程與方法： 1、調(diào)查家鄉(xiāng)水環(huán)境污染和治理。