2019年 春 六年級數(shù)學下冊 3 2 正比例 正比例的意義教案1 新版 西師大版 教學內(nèi)容 西師版小學六年級下冊教材 正比例 P51 52例1及相關練習 學習目標 1 知識目標 使學生認識正比例關系的意義 理解 掌握成正比例量的變。
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1、2019年 春 六年級數(shù)學下冊 2 圓柱和圓錐 圓柱 的體積教案1 新版 西師大版 教學內(nèi)容 教科書第34 35頁例3及課堂活動 練習八1 2 3題 教學目標 1 通過學生體驗圓柱體積公式的推導過程 掌握圓柱的體積公式并能應用公式解。
2、2019年 春 六年級數(shù)學下冊 4 1 扇形統(tǒng)計圖 教 案4 新版 西師大版 教學內(nèi)容 西師大版六年級數(shù)學下冊第65頁和 66頁 教學目標 1 進一步認識扇形統(tǒng)計圖的特點 觀察分析與處理扇形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù) 感受扇形統(tǒng)計圖的價值 2。
3、2019年 春 六年級數(shù)學下冊 1 3 問題解決 教案13 新版 西師大版 教學內(nèi)容 教科書第16頁例3 課堂活動及練習四1 5題 教學目標 1 利用已有知識 理解并掌握較復雜的百分數(shù)應用題的數(shù)量關系 以及解題方法 2 能夠靈活地采用。
4、2019年 春 六年級數(shù)學下冊 7 1 兩條直線的位置 關系 教案2 魯教版 教學目標 1 經(jīng)歷觀察 操作 推理 交流等過程 進一步發(fā)展空間觀念 推理能力和有條理表達的能力 2 在具體情景中了解對頂角 知道對頂角相等 并能解決一。
5、2019年 春 六年級數(shù)學下冊 2 1 圓柱 圓柱側面 積和表面積的計算教案 新版 西師大版 教學內(nèi)容 西師大版六年級數(shù)學下冊30 31頁 教學目標 1 使學生理解圓柱體側面積和表面積的含義 掌握圓柱側面積和表面積的計算方法 2。
6、2019年 春 六年級數(shù)學下冊 3 1 比例 解比例教 案1 新版 西師大版 教學內(nèi)容 西師大版六年級下第50頁例3 課本第51頁練習十一中的第4 6題 教學目標 1 知識目標 進一步理解和掌握比例的基本性質(zhì) 知道什么叫做解比例 掌握。
7、2019年 春 六年級數(shù)學下冊 5 4 有理數(shù)的加法 1 教案 滬教版五四制 課 題 5 4 1 有理數(shù)的加法 設計 依據(jù) 注 只在開始新章節(jié)教學課必填 教材章節(jié)分析 學生學情分析 課 型 新授課 教 學 目 標 1掌握有理數(shù)加法法則 并能。
8、2019年 春 六年級數(shù)學下冊 8 4 長方體中棱與平 面位置關系的認識 1 棱與平面位置 垂直 教案 滬教版五四制 課 題 8 4 1 棱與平面位置 垂直 設計 依據(jù) 教材章節(jié)分析 學生學情分析 課 型 新授課 教 學 目 標 1 感悟長方。
9、2019年 春 六年級數(shù)學下冊 2 1 圓柱 圓柱的認 識教案4 新版 西師大版 本節(jié)課通過 引圓柱 學圓柱 探圓柱 用圓柱以及悟圓柱 這五個環(huán)節(jié) 引領學生經(jīng)歷了回憶對比 看書自學 實踐探究 欣賞感悟的過程 認識了圓柱各部分的。
10、2019年 春 六年級數(shù)學下冊 3 1 比例 解比例教 案2 新版 西師大版 教學內(nèi)容 教科書第50頁例3 練習十一3 6題 教學目標 1 使學生理解解比例的意義 2 使學生進一步掌握比例的基本性質(zhì) 學會應用比例的基本性質(zhì)解比例 3 讓。
11、2019年 春 六年級數(shù)學下冊 5 4 有理數(shù)的加法 2 教案 滬教版五四制 課 題 5 4 2 有理數(shù)的加法 設計 依據(jù) 注 只在開始新章節(jié)教學課必填 教材章節(jié)分析 學生學情分析 課 型 新授課 教 學 目 標 1掌握和理解運算律 能正確。
12、2019年 春 六年級數(shù)學下冊 1 2 百分數(shù)和分數(shù) 小數(shù)的互化 教案2 新版 西師大版 教學內(nèi)容 教科書第7 8頁例1 第9頁課堂活動及練習二的第1 2題 教學目標 1 使學生掌握百分數(shù)化分數(shù) 小數(shù)的方法 感受數(shù)學知識間的聯(lián)系和區(qū)。
13、2019年 春 六年級數(shù)學下冊 2 2 圓錐 圓錐的體 積教案8 新版 西師大版 教學內(nèi)容 教科書第40 41頁例2 練習九第3 7題 教學目標 1 使學生進一步理解并掌握圓錐體積的計算公式 能較熟練地運用圓錐的體積公式解決問題 2 在。
14、2019年 春 六年級數(shù)學下冊 3 2 正比例 正比例 的意義教案3 新版 西師大版 教學內(nèi)容 教科書第52頁例1 第55頁課堂活動第1題及練習十二1 2 3題 教學目標 1 使學生通過具體問題情境認識成正比例的量 理解其意義 并能判斷。
15、2019年 春 六年級數(shù)學下冊 6 4 一元一次方程應 用 2 教案 滬教版五四制 課 題 6 4 2 一元一次方程的應用 設計 依據(jù) 注 只在開始新章節(jié)教學課必填 教材章節(jié)分析 學生學情分析 課 型 新授課 教 學 目 標 1 能找出應用。
16、2019年 春 六年級數(shù)學下冊 1 2 百分數(shù)和分數(shù) 小數(shù)的互化 教案7 新版 西師大版 百分數(shù)和分數(shù) 小數(shù)的互化 是教學完百分數(shù)的認識之后的知識點 我仔細閱讀教材后覺得本課的知識不難但較為瑣碎 適合放手讓學生自主探索 放。
17、2019年 春 六年級數(shù)學下冊 2 2 圓錐 圓錐的認 識教案5 新版 西師大版 教學內(nèi)容 教科書第38頁的內(nèi)容 教學目標 1 通過實物感知 認識圓錐 掌握圓錐的特征及各部分的名稱 會測量圓錐的高 2 培養(yǎng)同學們的觀察能力 動手操。
18、2019年 春 六年級數(shù)學下冊 3 3 反比例 教案2 新版 西師大版 教學內(nèi)容 根據(jù)教科書自選內(nèi)容 教學目標 1 通過練習 使學生進一步理解并掌握反比例的意義 會正確判斷兩種相關聯(lián)的量是否成反比例 并能解決簡單的實際問題 2。
19、2019年 春 六年級數(shù)學下冊 6 6 一元一次不等式 的解法 2 教案 滬教版五四制 課 題 6 6 2 一元一次不等式的解法 設計 依據(jù) 注 只在開始新章節(jié)教學課必填 教材章節(jié)分析 學生學情分析 課 型 新授課 教 學 目 標 1 理解。
20、2019年 春 六年級數(shù)學下冊 全一冊教案3 新版 西師大版 教學內(nèi)容 一 百分數(shù) 1 百分數(shù)的意義 2 百分數(shù)和分數(shù) 小數(shù)的互化 3 解決問題 二 圓柱和圓錐 1 圓柱 2 圓錐 三 正比例和反比例 1 比例 2 正比例 3 反比例 四 統(tǒng)計。