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十送紅軍Tag內(nèi)容描述:
1、歡迎進入音樂課堂 十送紅軍 十送紅軍 創(chuàng)作背景歌曲 十送紅軍 作為電視連續(xù)劇 長征 插曲 片尾曲 其悠揚而凄婉的歌聲 給人們留下難忘的印象 但直到2001年7月3日 劇中才恢復(fù)了歌曲作者朱正本的署名 此歌很容易被認為是一首江西革命民歌 而事實上它卻是一首編創(chuàng)歌曲 在 長征 播出后 作者朱正本向媒體介紹了 十送紅軍 的創(chuàng)作經(jīng)過 1960年春 我們空政文工團幾位創(chuàng)作人員到江西采風(fēng) 在當(dāng)?shù)匚伊私獾?第。
2、聆聽歌曲 激發(fā)情趣 創(chuàng)設(shè)情景 引發(fā)興趣,十送紅軍,當(dāng)中央電視臺熱播長征傳出十送紅軍優(yōu)美深情的旋律,使我眼眶發(fā)熱,唏噓不已.小學(xué)時,課本中一袋干糧的故事,引起我對紅軍的崇拜,紅軍戰(zhàn)士把長征過草地的活命干糧送給了一對母女,母女走出了草地,而紅軍戰(zhàn)士卻永遠留在了草地上,那母女在草地邊拿著空干糧帶等待尋找他們的救命恩人的畫面,鐫刻在我的幼小心靈中,無法磨滅.后來,理性的認識長征,深感紅軍精神的偉大. 長征。
3、2019 最新人教版音樂九下十送紅軍教案教學(xué)目標(biāo):感受民歌 , 初步認識民歌的風(fēng)格特點。了解十送紅軍的創(chuàng)作背景和歌曲特點, 能聽辨出歌曲中的演唱形式。運用一定的歌唱方法 , 采用不同的演唱形式對歌曲進行再度創(chuàng)作。教學(xué)重難點:感受歌曲情感的層。
4、十送紅軍打靶歸來串詞朗誦詞報幕詞十送紅軍打靶歸來串詞朗誦詞報幕詞 十送紅軍打靶歸來串詞朗誦詞報幕詞關(guān)鍵詞:十送紅軍打靶歸來串詞朗誦詞報幕詞長征是共產(chǎn)黨人最精粹的精神財富,長征是軍民魚水情深的瑰麗篇章,長征是黨史軍史上彪炳千秋的光輝范例,長征。
5、100首簡部分歌曲合唱簡譜1十送紅軍領(lǐng)唱二部四部混聲合唱3紅星歌二部混聲合唱4映山紅一二部混聲合唱,二四部混聲合唱6過雪雪山草地男聲獨唱四部混聲合唱7五月的鮮花二部四部混聲合唱8保衛(wèi)黃河一齊唱輪唱,二齊唱二部四部混聲合唱9在太行山上二部混聲。