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1、幼兒園大班教案《十送紅軍》
大班教案?十送紅軍》適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)觀賞歌曲，激發(fā)對(duì)紅軍戰(zhàn)士的尊敬，讓幼兒懂得要珍惜今天的幸福生活，觀賞歌曲，理解歌曲內(nèi)容，感知當(dāng)年紅軍與瑞金的老百姓們之間的依依惜別之情，啟發(fā)幼兒按照原歌詞的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)編新歌詞并演唱，快來(lái)看看幼兒園大班?十送紅軍》教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀賞歌曲，理解歌曲內(nèi)容，感知當(dāng)年紅軍與瑞金的老百姓們之間的依依惜別之情。
2、通過(guò)觀賞歌曲，激發(fā)幼兒對(duì)紅軍戰(zhàn)士的尊敬，讓幼兒懂得要珍惜今天的幸福生活。
3、啟發(fā)幼兒按照原歌詞的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)編新歌詞并演唱。
2、
4、嘗試仿編歌詞，樂(lè)意說(shuō)說(shuō)歌曲意思。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅軍帽、紅軍衣服，紅軍戰(zhàn)斗錄像、舞蹈?十送紅軍》、歌曲?十送紅軍》。
過(guò)程：
一引入主題，激發(fā)情感。
1、出示紅軍當(dāng)年用的帽子和衣服，問(wèn)：你知道這是誰(shuí)的帽子和衣服嗎？
2、紅軍是誰(shuí)？〔播放紅軍戰(zhàn)斗的錄像資料〕問(wèn)：他們?cè)诟墒裁?？他們?yōu)槭裁匆獞?zhàn)斗？你覺(jué)得他們是怎么樣的人？
3、教師小結(jié)：他們就是紅軍，在我們?nèi)鸾?，以前就有很多紅軍戰(zhàn)士在這里生活和戰(zhàn)斗，為了愛(ài)護(hù)老百姓的平安，很多紅軍戰(zhàn)士還獻(xiàn)出了自己的生命，他們是非常偉大的人。
4、紅軍戰(zhàn)士為了老百姓，不顧自己的生命，那老百姓們又會(huì)怎樣對(duì)待他
3、們呢？〔老百姓很感激他們、熱愛(ài)他們，給他們做衣服、做鞋、送吃的?！?
5、可是有一天，紅軍要走了，要離開(kāi)我們進(jìn)行長(zhǎng)征，這時(shí)候，紅軍戰(zhàn)士的心情會(huì)怎樣？老百姓的心情會(huì)怎樣？〔很難過(guò)，依依不舍〕
二觀賞舞蹈?十送紅軍》
1、播放錄像：舞蹈?十送紅軍》，小朋友看，這個(gè)舞蹈說(shuō)的就是當(dāng)年紅軍離開(kāi)我們?nèi)鸾鹑ラL(zhǎng)征時(shí)，老百姓去送他們的情景。
2、幼兒觀賞舞蹈。
3、提問(wèn)：他們?cè)诟墒裁?？他們之間怎么樣？為什么會(huì)這樣？
三觀賞歌曲?十送紅軍》
1、剛剛的舞蹈里有一首歌曲叫?十送紅軍》，小朋友知道唱的是什么嗎？
2、播放歌曲，幼兒傾聽(tīng)。
〔1〕、歌曲的名字叫
4、什么？
〔2〕、聽(tīng)了這首歌曲，你有什么感覺(jué)？
3、再次觀賞歌曲。
〔1〕、歌曲里唱了什么？
〔2〕、歌曲里說(shuō)老百姓送紅軍一共送了幾次？為什么要送十次？
4、我們一起來(lái)唱唱這首歌。請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)哼唱，感受歌曲旋律。
四教育幼兒要珍惜今天的幸福生活。
1、小朋友，你們覺(jué)得過(guò)去的老百姓過(guò)著怎樣的日子？我們現(xiàn)在又過(guò)著怎樣的生活？
2、我們?yōu)槭裁磿?huì)有今天的幸福生活？我們要感激誰(shuí)？
3、我們有今天這樣幸福的生活，應(yīng)該怎樣做？
4、長(zhǎng)大后，我們應(yīng)該為自己的家鄉(xiāng)做些什么？
總結(jié)：今天我們小朋友都過(guò)著非常幸福的生活，我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)好本事，長(zhǎng)大為我們的家鄉(xiāng)出力，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。
小百科：中國(guó)紅軍十年歷史，大體說(shuō)前期是各部的建立和人民軍隊(duì)建設(shè)，中期是各個(gè)部隊(duì)的開(kāi)展過(guò)程。
【幼兒園大班教案?十送紅軍》】
幼兒園大班教案《十送紅軍》
