戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴

1、2019-2020年高中歷史戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴教案4 岳麓版必修3 一、教學(xué)目標(biāo) 1熟悉戰(zhàn)國時(shí)期諸子百家的代表人物，記憶各家的核心思想內(nèi)容，理解百家爭鳴的社會(huì)根源。 2理解諸子對宇宙時(shí)空、社會(huì)秩序和人生價(jià)值的。

2、2019-2020年高中歷史 第2課戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴全套課程教案 岳麓版必修3 教學(xué)目標(biāo)： 了解諸子百家的代表人物及其主要思想，能夠區(qū)分各家的主張；了解百家爭鳴局面形成的重要意義以及各家學(xué)說對后世的影響。 通過。

3、2019-2020年高中歷史 戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴教案4 岳麓版必修3 一、教學(xué)目標(biāo) 1熟悉戰(zhàn)國時(shí)期諸子百家的代表人物，記憶各家的核心思想內(nèi)容，理解百家爭鳴的社會(huì)根源。 2理解諸子對宇宙時(shí)空、社會(huì)秩序和人生價(jià)值的。

4、第1課基礎(chǔ)知識(shí)檢查落實(shí) 1 列舉孔子在中國思想領(lǐng)域的地位主要著作主要思想2 列舉老子在中國思想領(lǐng)域的地位主要思想 1 知道諸子百家 認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴局面形成的重要意義2 了解孔子 孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解諸子百家的代表人物及其主要思想 能夠區(qū)分各家的主張 2 了解百家爭鳴局面形成的重要意義以及各家學(xué)說對后世的影響 3 認(rèn)識(shí)我國古代思想文化輝煌燦爛以及思想文。

5、課堂新坐標(biāo)】2016-2017學(xué)年高中歷史 第1單元 中國古代的思想和科技 學(xué)業(yè)分層測評2 戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴 岳麓版必修3 (建議用時(shí)：45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1(2016天津高二檢測)有學(xué)者說，春秋戰(zhàn)國時(shí)期，尤其是戰(zhàn)國時(shí)期，既是血腥、殘酷的時(shí)代，也是寬容的時(shí)代?！皩捜荨敝饕?) 【導(dǎo)學(xué)號：11140010】A諸子百家爭鳴B商人地位提高C士的興起。

6、最新岳麓版必修3戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴學(xué)案備課：萬寶奎備課時(shí)間：2011.8.30使用時(shí)間：2011.9.3課標(biāo)要求知道諸子百家, 認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴局面形成的重要意義；了解孔子孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 掌握諸子百。

7、1 4的觀點(diǎn) ,認(rèn)為任何事物在本質(zhì)上都是相同的的人生態(tài)度。最新岳麓版必修3戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴學(xué)案1第一單元古代的思想與科技第 2 課戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴學(xué)習(xí)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)：知道諸子百家 , 認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴局面形成的重要意義；了解孔子。

8、最新岳麓版必修 3戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴教案戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴教學(xué)設(shè)計(jì)牛憲華一教材分析一教材的地位和作用本課選自歷史必修三文化發(fā)展歷程第 2課 ,戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴是古代思想最為活躍的時(shí)期 ,也是輝煌燦爛的時(shí)期 ,對后世思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響 ,值。

9、我 仁 ； 我 義 ； 我 以 柔 克 剛 ； 我 順 其 自 然 ； 把 他 們 全 抓 了 。 戰(zhàn) 場 上 見 高 低 孔 子 說 ：荀 子 說 ：老 子 說 ：莊 子 說 ：韓 非 子 說 ：孫 子 說 ： 春 秋 戰(zhàn) 國 時(shí) 期。