校園藝術(shù)節(jié)

1、藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計(jì) 主備教師教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué) 目標(biāo) 1、認(rèn)知如何進(jìn)行校園活動(dòng)的策劃、學(xué)習(xí)運(yùn)用美術(shù)的形式表現(xiàn)策劃方案。 2、掌握活動(dòng)策劃圖及相關(guān)內(nèi)容的創(chuàng)作和表現(xiàn)方法。 3、培養(yǎng)對(duì)活動(dòng)策劃的興趣，提升對(duì)集體活動(dòng)的。

2、第9課校園藝術(shù)節(jié) 主要內(nèi)容 1 校園藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容2 海報(bào)的設(shè)計(jì)與分類(lèi) 通過(guò)舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng) 展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果 推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展 建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍 讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍里開(kāi)啟多種感知通道 打開(kāi)情感的閘門(mén) 激發(fā)對(duì)藝術(shù)的興趣與愛(ài)好 培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng) 促進(jìn)綜合技能的發(fā)展 藝術(shù)節(jié)名稱(chēng)藝術(shù)節(jié)主題藝術(shù)節(jié)標(biāo)志藝術(shù)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)字藝術(shù)節(jié)色彩藝術(shù)節(jié)吉祥物主要活動(dòng)及人員 時(shí)。

3、第四單元校園藝術(shù)節(jié) 教材分析 按照開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的程序，一般在策劃確定了實(shí)施方案之后， 就是以校園網(wǎng)絡(luò)校會(huì)廣播招貼等形式發(fā)布信息，廣而告之，動(dòng)員全校師生 積極參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。按照這一思路，本單元將學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)海報(bào)招貼作為第 1 課的內(nèi)容。 。

4、第四單元 校園藝術(shù)節(jié)教材分析按照開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的程序，一般在策劃確定了實(shí)施方案之后， 就是以校園網(wǎng)絡(luò)校會(huì)廣播招貼等形式發(fā)布信息，廣而告之，動(dòng)員全校師生 積極參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。按照這一思路，本單元將學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)海報(bào)招貼作為第 1 課的內(nèi)容。 海。