頻數(shù)直方圖

1、6.3數(shù)據(jù)的表示第2課時(shí) 頻數(shù)直方圖教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.能選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ砗捅硎緮?shù)據(jù)，在已經(jīng)給出分組的情況下能繪制頻數(shù)直方圖并能從中獲取信息.2.體會(huì)頻數(shù)直方圖與條形統(tǒng)計(jì)圖的關(guān)系【過(guò)程與方法】經(jīng)歷繪制頻數(shù)直方圖的過(guò)程，通過(guò)與條形統(tǒng)計(jì)圖的對(duì)比體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的聯(lián)系與區(qū)別在從頻數(shù)直方圖中獲取信息的過(guò)程中，獲取相互交流、相互評(píng)價(jià)產(chǎn)生新認(rèn)識(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)【情感態(tài)度價(jià)值觀】讓學(xué)生在統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中感受數(shù)據(jù)的客觀真實(shí)性，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)用數(shù)據(jù)分析問(wèn)題的習(xí)慣教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】已經(jīng)給出分組的情況下能繪制。

2、 頻數(shù)直方圖 第一課時(shí)習(xí)題 一 填空題 1 七年二班50名同學(xué)的一次考試成績(jī)頻數(shù)分布直方圖如圖所示 則71 90 分之間有 人 2 下表是某班學(xué)生在一次身高測(cè)量中得到的統(tǒng)計(jì)結(jié)果請(qǐng)回答 身高 m 1 40 1 45 1 49 1 54 1 57 1 60 。