大班科學(xué)活動(dòng)教案

1、大班科學(xué)活動(dòng)教案 什么東西不見(jiàn)了 活動(dòng)目標(biāo) 1 知道有些東西溶于水 2 知道物體的溶化速度與水的溫度 物體的形狀大小等有關(guān) 活動(dòng)過(guò)程 1 組織幼兒觀察了解實(shí)驗(yàn)物品 說(shuō)一說(shuō) 碗內(nèi)的面糖 砂糖 方糖各是什么形狀 什么顏色 什么味道 豐富詞匯 粉末狀 顆粒狀 固體狀 2 指導(dǎo)幼兒做實(shí)驗(yàn) 1 讓幼兒從上述三種糖中各取少許 分別放在三個(gè)小碗中 觀察哪種糖化得快 2 讓幼兒取一種糖放入兩個(gè)碗中 一個(gè)加溫水一。

2、大班科學(xué)活動(dòng)教案 輪子大集合 活動(dòng)目標(biāo) 1 了解各種各樣的輪子 知道我們周圍有各種各樣的輪子 2 通過(guò)操作活動(dòng) 探究輪子的特性和用途 3 對(duì)輪子在生活的應(yīng)用感興趣 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 收集各種各樣的輪子的玩具 以及圓形 正方形 三角形各若干 2 幼兒人手一張 輪子大集合 調(diào)查登記表 幼兒畫(huà)圖 家長(zhǎng)記錄文字 人手一支筆 活動(dòng)過(guò)程 一 幼兒自由擺弄各種有輪子的器具 初步探索輪子的特性 1 啟發(fā)幼兒自由結(jié)伴。

3、大班科學(xué)活動(dòng)教案 蚯蚓 活動(dòng)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)查找資料 收集信息 整理信息的方法 2 初步了解蚯蚓 3 會(huì)按節(jié)奏行走 體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè) 活動(dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 家長(zhǎng)與幼兒一起收集蚯蚓的相關(guān)資料 豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn) 物質(zhì)準(zhǔn)備 家長(zhǎng)與幼兒查找并收集蚯蚓的相關(guān)資料 音樂(lè) 找朋友 播放器 活動(dòng)過(guò)程 1 談?wù)擈球镜脑掝} 導(dǎo)入活動(dòng) 1 幼兒自由交流自己收集的信息 2 教師與幼兒集中分享交流 提問(wèn) 你收集了蚯蚓的哪些資。

4、大班科學(xué)活動(dòng)教案 會(huì)變的影子 活動(dòng)目標(biāo) 1 讓幼兒探索影子 獲取有關(guān)影子形成 變化的具體體檢 2 發(fā)展幼兒的觀察力 想象力 3 激發(fā)幼兒探索影子現(xiàn)象的興趣和好奇心 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 一只燈或手電筒等光源 作手影游戲用 2 幼兒用書(shū)畫(huà)面這些手影像什么 活動(dòng)過(guò)程 1 激發(fā)幼兒對(duì)影子的注意 小朋友 你見(jiàn)過(guò)影子嗎 什么時(shí)候會(huì)有影子 太陽(yáng)光 電燈光照著我們的時(shí)候就有影子了 還有什么東西有影子 樹(shù) 花 房子 動(dòng)。

5、大班科學(xué)活動(dòng)教案 云彩壁畫(huà) 活動(dòng)目標(biāo) 1 結(jié)合已有資料及生活經(jīng)驗(yàn) 大膽談?wù)搶?duì)云的認(rèn)識(shí) 2 運(yùn)用合適的材料 方法表現(xiàn)云的形態(tài) 活動(dòng)準(zhǔn)備 藍(lán)色繪畫(huà)紙 油畫(huà)棒幼兒活動(dòng)材料第二冊(cè)第9頁(yè) 活動(dòng)過(guò)程 一 各種各樣的云 1 應(yīng)道幼兒觀看幼兒活動(dòng)材料中云的圖片 2 談?wù)摷性频耐庑魏拖嚓P(guān)天氣 如積云 胖胖的 又濃又厚 像一座山 形狀易變 卷云 像羽毛 一行行 一群群 厚云 寬大 灰色 位置很低 3 這些又大又白。

6、大班科學(xué)活動(dòng)教案 蠶豆和豌豆 活動(dòng)目標(biāo) 1 通過(guò)觀察 比較概括出蠶豆和豌豆植株的不同點(diǎn) 2 能用語(yǔ)言和記錄表達(dá)自己的觀察與發(fā)現(xiàn) 初步了解兩種植物的相同點(diǎn) 3 積極與同伴交流 感受觀察探究的樂(lè)趣 活動(dòng)準(zhǔn)備 孩子收獲的蠶豆和豌豆植株 蠶豆生長(zhǎng)PPT 兒記錄單 活動(dòng)過(guò)程 1 觀察蠶豆 感知蠶豆的特征 教師 蠶豆是什么樣的 我們仔細(xì)看一看 還可以摸一摸 和好朋友互相說(shuō)一說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn) 2 觀察比較蠶豆和豌。

7、大班科學(xué)活動(dòng)教案 萬(wàn)花筒 活動(dòng)目標(biāo) 1 體驗(yàn)萬(wàn)花筒圖案變化帶來(lái)的美妙感受及自己制作萬(wàn)花筒的樂(lè)趣 2 能自己拆裝 組合萬(wàn)花筒 發(fā)現(xiàn)物體成像與鏡片的多少 排放角度 花片多少等因素有關(guān) 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 每人自制一個(gè)萬(wàn)花筒 制作材料 塑料片和錫箔紙做成的鏡片 每位幼兒3片 牙簽盒 桌面墊板卷成的筒各1個(gè) 2 自制的碎花片若干 活動(dòng)過(guò)程 1 教師以謎語(yǔ)導(dǎo)人課題 小小花瓶 身藏百花 轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去 千變?nèi)f化 2 引。

8、大班科學(xué)活動(dòng)教案 信息從哪里來(lái) 教學(xué)目標(biāo) 1 了解人類傳遞信息的方式 體驗(yàn)科技發(fā)展給人們生活帶來(lái)的方便 2 能根據(jù)自己制定的標(biāo)準(zhǔn)將傳遞信息的方式分類 教學(xué)準(zhǔn)備 1 教師與幼兒一起收集到的各種傳遞信息方式的圖片 2 教學(xué)掛圖 信息從哪兒來(lái) 3 科學(xué) 下P 14 15 教學(xué)過(guò)程 一 提出問(wèn)題 奇奇就要過(guò)生日了 他想邀請(qǐng)樂(lè)樂(lè)來(lái)家里做客 請(qǐng)小朋友幫他想一想 都有哪些方法可以讓奇奇得到這個(gè)消息呢 二 開(kāi)展。

9、大班科學(xué)活動(dòng)教案 要下雨了 活動(dòng)目標(biāo) 1 了解下雨前動(dòng)物的特殊表現(xiàn) 2 能在集體面前大膽講述自己收集的資料 并與同伴進(jìn)行分享 活動(dòng)準(zhǔn)備 課件 音樂(lè) 幼兒預(yù)先收集此類資料 活動(dòng)過(guò)程 一 出示PPT 引出主題 師 瞧 誰(shuí)來(lái)了呀 天氣怎么樣呀 師 真的要下雨了嗎 接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢 我們往下看 二 了解三個(gè)動(dòng)物在下雨前的表現(xiàn) 播放課件后教師提問(wèn) 小兔碰到了誰(shuí) 燕子為什么飛的那么低 小魚(yú)怎么回答的。

10、大班科學(xué)活動(dòng)教案 蝶和夜蝶 教學(xué)目標(biāo) 1 理解故事內(nèi)容 知道兩個(gè)朋友為什么玩不一塊 2 了解兩只蝴蝶的成長(zhǎng)變化過(guò)程 知道它們的生活習(xí)性不同 3 欣賞并學(xué)說(shuō)故事中優(yōu)美的詞句 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 花園背景圖一幅 彩蝶 夜蝶的相關(guān)圖片 2 彩蝶和夜蝶 故事磁帶 活動(dòng)過(guò)程 1 引導(dǎo)幼兒分析理解故事內(nèi)容 1 教師完整講述一遍故事 根據(jù)需要可設(shè)計(jì)以下提問(wèn) 這兩個(gè)朋友分別是誰(shuí) 一開(kāi)始它們是什么樣的 后來(lái)分別變成了什。

11、大班科學(xué)活動(dòng)教案 走進(jìn)數(shù)碼城 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的數(shù)碼產(chǎn)品 了解它們的用處 2 對(duì)科技新產(chǎn)品感興趣 感受它們?yōu)樯顜?lái)的方便 教學(xué)準(zhǔn)備 1 科學(xué) 下P 20 21 2 錄有幼兒活動(dòng)情景的光盤 教學(xué)過(guò)程 一 設(shè)置情景 1 將常見(jiàn)的傻瓜照相機(jī)和數(shù)碼相機(jī)擺放整齊 以問(wèn)題情景引發(fā)幼兒思考 2 情景一 老師去動(dòng)物園 想拍些照片帶回去看 需要什么設(shè)備 情景二 想聽(tīng)好聽(tīng)的歌曲 需要什么設(shè)備 情景三 遠(yuǎn)。

12、大班科學(xué)活動(dòng)教案 睡蓮花開(kāi) 活動(dòng)目的 1 通過(guò)實(shí)驗(yàn)紙吸收水會(huì)張開(kāi) 讓幼兒了解睡蓮花開(kāi)的原因 2 樂(lè)于參與活動(dòng) 養(yǎng)成仔細(xì)觀察和探索的習(xí)慣 活動(dòng)準(zhǔn)備 每組一盆水 若干剪刀和質(zhì)地不同的紙 蠟光紙 白紙 牛皮紙 報(bào)紙等 活動(dòng)過(guò)程 1 導(dǎo)入 引導(dǎo)幼兒觀察桌面材料你看到了什么 激發(fā)幼兒興趣 導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容 2 教師示范折 睡蓮 1 把正方形紙對(duì)折三次B 將角對(duì)邊折 2 再剪去多余部分 將花瓣向花心折 3 幼兒。

13、大班科學(xué)活動(dòng)教案 骨牌傳動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo) 1 在排積木活動(dòng)中 體驗(yàn)力的傳動(dòng)現(xiàn)象 2 嘗試同伴之間的互相合作 有一定的團(tuán)隊(duì)精神 活動(dòng)準(zhǔn)備 中型長(zhǎng)方形積木若干 活動(dòng)過(guò)程 1 引導(dǎo)幼兒在游戲中感知積木排列的方法 幼兒分組拿積木進(jìn)行排隊(duì)游戲 教師重點(diǎn)觀察幼兒是如何給積木排隊(duì)的 請(qǐng)幼兒分組師范 重點(diǎn)介紹間隔排隊(duì)的方法 2 幼兒集中學(xué)習(xí)間隔排隊(duì)的方法 幼兒分組嘗試間隔排隊(duì)的方法 在操作中幼兒如果不小心碰到積木發(fā)。

14、大班科學(xué)活動(dòng)教案 地球和它的伙伴 教學(xué)目標(biāo) 1 了解地球同月亮 太陽(yáng)的關(guān)系 以及它們的運(yùn)行情況 2 激發(fā)幼兒探索宇宙奧秘的興趣 教學(xué)準(zhǔn)備 1 幼兒搜集相關(guān)的信息 2 手電筒 乒乓球每組1份 3 科學(xué) 下P 28 教學(xué)過(guò)程 1 認(rèn)識(shí)地球啟發(fā)幼兒自由討論 地球是什么形狀的 地球上有什么 地球是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的 2 認(rèn)識(shí)太陽(yáng)以太陽(yáng)的本領(lǐng)為話題進(jìn)行交流 3 認(rèn)識(shí)月亮 1 你看到的月亮是什么樣的 月亮?xí)l(fā)光嗎。

15、大班科學(xué)活動(dòng)教案 做氣象記錄 活動(dòng)目標(biāo) 1 初步了解氣象于人們生活的關(guān)系 2 學(xué)習(xí)通過(guò)觀察天氣和溫度計(jì)做氣象記錄 3 有探究氣象變化的興趣個(gè)求知欲 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 提醒幼兒注意近期的天氣 能經(jīng)常聽(tīng)天氣預(yù)報(bào) 2 紙 筆 幼兒畫(huà)冊(cè)第三冊(cè)P333 天氣預(yù)報(bào)的錄像 活動(dòng)過(guò)程 1 啟發(fā)幼兒將自己了解到的近期天氣變化情況告訴大家 2 觀看一周天氣預(yù)報(bào)錄像 了解一周的天氣變化情況 為什么我們每天要看或聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)。

16、大班科學(xué)活動(dòng)教案 垃圾哪里去了 活動(dòng)目標(biāo) 1 了解垃圾可以被人們通過(guò)許多方法處理或者再利用 懂得垃圾分類擺放的益處 2 能用自己的行動(dòng)積極對(duì)待日常生活中的垃圾 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 請(qǐng)父母幫助幼兒一起收集回收垃圾 處理垃圾的照片或圖片 讓幼兒初步了解垃圾回收的知識(shí) 2 垃圾分類回收箱實(shí)物和各種垃圾的圖片 3 幼兒畫(huà)冊(cè) 活動(dòng)過(guò)程 1 請(qǐng)幼兒互相交流平時(shí)見(jiàn)過(guò)哪些垃圾 說(shuō)說(shuō)這些垃圾分別是從哪里來(lái)的 2 組織幼。

17、大班科學(xué)活動(dòng)教案 光與聲音賽跑 活動(dòng)目標(biāo) 1 理解故事內(nèi)容 知道光的傳播速度比聲音快 2 能夠解釋雷電現(xiàn)象 激發(fā)關(guān)注生活中科學(xué)現(xiàn)象的愿望 3 知道雷電天氣自我保護(hù)的方法 活動(dòng)準(zhǔn)備 故事掛圖 幼兒用書(shū)第1冊(cè)第44 45頁(yè) 雷電的錄像 圖片 活動(dòng)過(guò)程 1 謎語(yǔ)引出故事 兩個(gè)烏云小娃娃 見(jiàn)面就吵架 轟隆隆 轟隆隆 一個(gè)一個(gè)嗓門大 吵呀吵 全哭啦 流出眼淚嘩 嘩 嘩 2 教師引導(dǎo)幼兒聽(tīng)故事 一起分析其中。

18、大班科學(xué)活動(dòng)教案 國(guó)花牡丹花 活動(dòng)目標(biāo) 1 知道牡丹花的外形特征以及它是我國(guó)特有的一種花卉 2 感受牡丹花的美 激發(fā)喜歡和愛(ài)護(hù)牡丹花的情感 3 發(fā)展觀察 比較的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力 活動(dòng)準(zhǔn)備 牡丹花視頻及圖片 活動(dòng)過(guò)程 1 引發(fā)觀察牡丹花的興趣 這是什么花 是什么樣子的 仔細(xì)看看 說(shuō)說(shuō)牡丹茶的顏色 形狀 氣味是怎么樣的 花顏色多而艷 花朵大 葉子大 你還見(jiàn)過(guò)其他顏色和形狀的牡丹花嗎 你在哪里看到過(guò)。

19、大班科學(xué)活動(dòng)教案 四季童謠 活動(dòng)目標(biāo) 1 學(xué)唱歌曲 四季童謠 感受四季的不同景象 2 嘗試用記憶歌詞的方法練唱 并用活潑 愉快的情緒演唱 活動(dòng)準(zhǔn)備 課件 四季童謠 活動(dòng)過(guò)程 一 春夏秋冬 教師點(diǎn)擊 四季圖片 中的春 夏 秋 冬 逐幅出示每個(gè)季節(jié)的圖片 幼兒欣賞 并說(shuō)說(shuō)自己看到的內(nèi)容 二 理解并學(xué)念歌詞 四季童謠 1 教師 想聽(tīng)聽(tīng)歌曲 四季童謠 里是怎樣唱春夏秋冬的么 教師播放 歌曲欣賞 幼兒欣賞。

20、大班科學(xué)活動(dòng)教案 變魔術(shù) 活動(dòng)目標(biāo) 1 對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)有興趣 樂(lè)意參加變魔術(shù)活動(dòng) 2 能仔細(xì)觀察 思考魔術(shù)背后的秘密 并愿意動(dòng)手操作和嘗試探究 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 與家長(zhǎng)聯(lián)系 收集小魔術(shù)題材或聯(lián)系家長(zhǎng) 幼兒參與 2 魔術(shù)師服裝 實(shí)驗(yàn)用的容器 材料等 3 分區(qū)域準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的材料 活動(dòng)過(guò)程 1 表演者以魔術(shù)師形象出現(xiàn)在幼兒面前 由教師 幼兒或家長(zhǎng)分別進(jìn)行表演 2 魔術(shù)師表演 魔術(shù)一 不濕的手帕 魔術(shù)二 妙筆生。