大班科學(xué)活動(dòng)教案 海底探寶.doc
《大班科學(xué)活動(dòng)教案 海底探寶.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班科學(xué)活動(dòng)教案 海底探寶.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
大班科學(xué)活動(dòng)教案 海底探寶 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道海底蘊(yùn)藏著豐富的資源。 2、初步認(rèn)識(shí)海洋與人類的關(guān)系，激發(fā)幼兒對(duì)神秘海底世界的探究欲望。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、教師與幼兒一起收集介紹"海底寶藏"的圖片。 2、《科學(xué)》下P.24~25。 教學(xué)過程： 一、海底的風(fēng)景。 1、請(qǐng)幼兒根據(jù)收集的海底寶藏信息，講一講：你眼中的海底世界是怎樣的？ 2、幼兒討論：海底有什么？可以根據(jù)自己帶來的圖書上的內(nèi)容進(jìn)行介紹。 3、教師和幼兒一起分類總結(jié)大家的討論結(jié)果，帶領(lǐng)幼兒驚醒概括"海洋資源"。 二、海底的寶藏。 1、教師帶幼兒初步認(rèn)識(shí)海底的一些資料。 2、幼兒交流感受。 3、看畫冊(cè)《海底探寶》，豐富幼兒對(duì)海底世界的認(rèn)識(shí)。 三、海洋的聲音。 1、"你覺得現(xiàn)在海洋的環(huán)境好嗎？"請(qǐng)幼兒說出一些了解到的海洋污染的情況。 2、"為什么會(huì)這樣呢？"組織幼兒展開討論。 3、"怎樣保護(hù)海洋？"教師鼓勵(lì)幼兒說出多種保護(hù)海洋的辦法，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。 2 / 2下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
8 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 大班科學(xué)活動(dòng)教案 海底探寶 大班 科學(xué) 活動(dòng) 教案 海底
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://zhongcaozhi.com.cn/p-8827871.html