語文八年級下學案

1、一滴水經(jīng)過麗江 學習目標 1 朗讀課文 梳理游蹤 理解本文構(gòu)思新穎 視角獨特的寫法 2 品味優(yōu)美語言 學習景物描寫的方法 從不同角度感受麗江的美 3 領(lǐng)略古城魅力 培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)美 熱愛祖國風光和民族文化的情感 學習過程。

2、我一生中的重要抉擇 學習目標 1 熟讀課文 積累重點字詞 了解王選一生中經(jīng)歷的重大選擇 2 分析王選的抉擇 學習其人生抉擇的智慧 3 了解王選的重大貢獻 學習王選先生專注于科研 無私奉獻的精神 學習過程 一 資料助讀 1。

3、登勃朗峰 學習目標 1 熟讀課文 了解勃朗峰的地理位置和美麗的景色 2 學習本文描寫美景的方法 了解文章的內(nèi)容 3 學習馬克吐溫幽默諷刺的語言風格 學習過程 一 積累字詞 1 讀準下列加點字的讀音 翌日 隧道 俯瞰 獨踞。

4、大自然的語言 學習目標 1 能按照要求從文中篩選信息 2 品味本文準確嚴謹 生動形象的語言 學習過程 預(yù)習內(nèi)容 1 熟讀課文 初步掌握文章內(nèi)容 2 識記文中生字詞 連翹 翩然 銷聲匿跡 農(nóng)諺 載途 銷聲匿跡 載途 翩然 孕育。

5、馬說 學習目標 1 能正確流利地朗讀課文 積累常見的文言詞語 提高閱讀文言文的能力 2 通過多種形式的誦讀 訓練自己的文言語感 明確文章托物寓意的寫作手法 3 認識到只要人才保持良好的心態(tài) 堅信 天生我材必有用 持之。

6、大雁歸來 學習目標 1 學習本文抒情的語言 2 了解大雁的生活習性 體會作者對大雁的喜愛之情 3 了解作者用擬人手法描寫大雁的寫作方法 學習過程 自主預(yù)習 1 背景鏈接 最近30年 在美國 從喚醒人們的環(huán)境意識的角度上說。

7、桃花源記 學習目標 1 積累常見的文言詞語 2 理清課文思路 理解全文大意 3 了解本文所描繪的理想社會 正確理解作者的理想 學習過程 一 基礎(chǔ)積累 1 為下列加點字注音 繽紛 豁然 儼然 阡陌 垂髫 便要還家 邑人 詣太守。

8、燈籠 學習目標 1 熟讀課文 積累重點字詞 整體感知課文內(nèi)容 2 研讀品味 賞析語言 體會情感 3 體會文章回蕩著的愛國主義的激情和催人奮進的力量 學習過程 一 了解作者 吳伯簫是我國 時代 著名的 家 家 原名 1906年出生。

9、單元寫作 學寫游記 教材分析 本單元所選的課文都是游記 通過記述游覽見聞 描摹山水風光 吟詠人文勝跡 抒發(fā)作者的情思 學習本單元 要了解游記的特點 把握作者的游蹤 寫景的角度和方法 學情分析 學生閱讀了一定數(shù)量的。

10、在長江源頭各拉丹冬 學習目標 1 熟讀課文 積累重點字詞 了解各拉丹冬的地理位置和氣候特點 2 學習描寫冰塔林具體特點的方法 了解文章的內(nèi)容 3 感受雪域高原的壯麗景色 體會作者的情感 學習過程 一 作家作品 馬麗華。

11、禮記 二則 學習目標 1 正確 流利地朗讀課文 2 通過不同方式的朗讀 達到自然成誦 3 對照注釋 讀懂文章的意思 4 探究教與學的關(guān)系 理出文章的行文思路 學習過程 一 基礎(chǔ)積累 1 讀準下列加點字的字音 嘉肴 自強 教學相。

12、單元寫作 學寫故事 教材分析 作文 就是寫故事 本單元的寫作訓練是 學寫故事 讓學生寫自己 寫自己的酸甜苦辣 喜怒哀樂 從而豐富學生的寫作素材 培養(yǎng)敘事能力 學情分析 作文課上 學生提筆覺得無事可寫 不知如何去寫 是。

13、阿西莫夫短文兩篇 學習目標 1 把握文章的說明對象 培養(yǎng)愛好科學 主動探尋自然奧秘的精神 2 了解科技說明文的特點及本文條理清楚 層次分明地說明事物的邏輯順序 3 比較兩篇短文 了解它們因為說明的問題不同 所以說明。

14、應(yīng)有格物致知精神 學習目標 1 了解 格物致知 的真正含義及其對于學習科學知識的重要性 從整體上把握文章內(nèi)容 2 學習 擺事實 講道理 的論證方法 3 結(jié)合自身學習實際 積極爭取做一名注重實踐 有開拓精神的人 學習過程。

15、慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年 學習目標 1 理清課文思路 了解奧林匹克精神的內(nèi)涵和價值 2 欣賞課文的語言特色 感受演講的說服力和感染力 3 體會作者的感情 激發(fā)對奧林匹克精神的理解和擁護 并用體育精神激發(fā)自己學習。

16、安塞腰鼓 學習目標 1 積累優(yōu)美詞語 2 掌握賞析句子的角度 方法 理解運用排比和反復(fù)的作用 3 反復(fù)朗讀課文 感受安塞腰鼓的氣勢 理解文章內(nèi)容和作者的思想感情 學習過程 一 預(yù)習提綱 1 查字典 讀準下列加點字的字音 飛。

17、核舟記 學習目標 1 掌握重點文言字詞句的翻譯 2 能通過文章關(guān)鍵詞句把握文章主要內(nèi)容和作者的情感 3 理清文章的整體思路 探明主體部分的說明順序 4 了解我國古代勞動人民在工藝美術(shù)方面的高超技藝 認識我國古代勞動。

18、壺口瀑布 學習目標 1 熟讀課文 積累重點字詞 了解課文內(nèi)容 感受壺口瀑布的特點 2 品味語言 感悟作者在寫景過程中蘊含的豐富的思想感情 3 感受黃河的氣勢 祖國山河的壯麗 以及黃河厚重的文化和民族精神的象征意義對中。

19、說明的順序 教材分析 本單元的課文都是闡釋事理的說明文 八年級學生已學習過說明文 對說明文文體知識已有掌握 在此基礎(chǔ)上進行 說明的順序 的寫作訓練很有針對性 利于學生讀寫結(jié)合 學情分析 對于八年級下學期的學生來。

20、詩經(jīng) 二首 學習目標 1 反復(fù)朗讀 直至成誦 把握詩歌內(nèi)容 2 了解 詩經(jīng) 的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點 3 正確認識古代勞動人民對美好愛情的追求和向往 學習過程 第1課時 一 資料匯總 積累新知 1 詩經(jīng) 是我國最早的一。