弄懂小蘿卜頭把小蟲放飛的原因。聯(lián)系上下文理解文中的新詞。體會(huì)文中含義深刻的句子。體會(huì)小蘿卜頭渴望自由的。本次習(xí)作要求是寫( )。2、審清內(nèi)容。小蘿卜頭的故事 班級(jí) 姓名 一、我寫得最漂亮。他是多么想像小蟲一樣自由呀。
小蘿卜頭Tag內(nèi)容描述:
1、2018 年新教材西師版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 10 小蘿卜頭教案及作業(yè)題10小蘿卜頭 【教學(xué)目標(biāo) 】教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力:學(xué)會(huì)本課的生字,能熟練書寫生字。了解課文內(nèi)容,弄懂小蘿卜頭把小蟲放飛的原因。有感情地朗讀課文。2.過(guò)程與方法:借助文中的注音自由拼讀,識(shí)記文中的生字,聯(lián)系上下文理解文中的新詞。聯(lián)系上下文,體會(huì)文中含義深刻的句子。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)文章的學(xué)習(xí),體會(huì)小蘿卜頭渴望自由的迫切心理,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)小蘿卜頭的同情。重點(diǎn)難點(diǎn) 知道小蘿卜頭把小蟲放飛的原因,體會(huì)小蘿卜頭渴望自由的迫切希望。體會(huì)文中含義深刻的。
2、20*我的弟弟“小蘿卜頭” 一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。 黨員(dng tng)逮捕(b p)囚衣(qi rn) 發(fā)霉(mi mi)監(jiān)獄(jian jian)泄露(xi sh) 勉強(qiáng)(min min)押回(y jia)建設(shè)。
3、小蘿卜頭的故事 班級(jí) 姓名 一、我寫得最漂亮。 lu bo t wu hu chi bo sh ( ) ( ) ( ) ( ) hun hun c q xi k kn shu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比。
4、我的弟弟“小蘿卜頭” 教材分析 本課是一篇革命回憶錄,也是一篇記事散文。課文詳細(xì)的闡述了小蘿卜頭在監(jiān)牢中備受折磨的牢獄生活,突出了小蘿卜頭懂禮貌,愛學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。 學(xué)情分析 課文內(nèi)容淺顯易懂,但內(nèi)容與學(xué)生。
5、小蘿卜頭教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能:認(rèn)讀本科生字。會(huì)熟練書寫生字。了解課文內(nèi)容,弄懂小蘿卜頭把小蟲放飛的原因。 2.過(guò)程與方法:通過(guò)朗讀體會(huì)人物內(nèi)心的世界。聯(lián)系上下文,體會(huì)文中含義深刻的句子。
6、三年級(jí)語(yǔ)文小蘿卜頭練習(xí)題及答案 小lu bo tou_______在t wu____________的kn shu________下生活,他捉住了一只有著cu l________的小蟲,他是多么想像小蟲一樣自由呀! 二、比一比,看誰(shuí)寫得又對(duì)又工整。。
7、精編三年級(jí)語(yǔ)文;小蘿卜頭練習(xí)題及答案 小lu bo tou_______在t wu____________的kn shu________下生活,他捉住了一只有著cu l________的小蟲,他是多么想像小蟲一樣自由呀! 二、比一比,看誰(shuí)寫得又對(duì)又工。
8、0 我的弟弟 小蘿卜頭 教學(xué)反思 本課所描述的時(shí)代與學(xué)生的實(shí)際相差較遠(yuǎn) 不容易激起他們感情上的共鳴 在課堂導(dǎo)入的環(huán)節(jié)用圖片的形式介紹 小蘿卜頭 使學(xué)生的腦海中產(chǎn)生一個(gè)直觀的印象 在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中 用各種問題引。
9、0 我的弟弟 小蘿卜頭 教學(xué)反思 本節(jié)課所認(rèn)識(shí)的 小蘿卜頭 對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)很陌生 因此我在課前組織學(xué)生觀看了有關(guān) 小蘿卜頭 的錄像 在上課伊始我讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)看課件的收獲 然后導(dǎo)入新課 今天 我們共同學(xué)習(xí)第20課 我們的弟。
10、0 我的弟弟 小蘿卜頭 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生字 自主積累詞語(yǔ) 能力目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容 了解 小蘿卜頭 的特點(diǎn)及他是怎樣學(xué)習(xí)的 有感情地朗讀課文 情感目標(biāo) 學(xué)習(xí) 小蘿卜頭 具有遠(yuǎn)大的革命理。
11、0 我的弟弟 小蘿卜頭 教學(xué)反思 今天 我上的是 我的弟弟 小蘿卜頭 我把課堂完全還給學(xué)生 讓他們自主讀書 自主交流 在感悟 發(fā)展中達(dá)到教學(xué)目標(biāo) 完成教學(xué)任務(wù) 上課前 我最擔(dān)心的是學(xué)生因?yàn)闀r(shí)空的距離而不能真正理解 動(dòng)。
12、0 我的弟弟 小蘿卜頭 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求 1 引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容 了解 小蘿卜頭 的特點(diǎn)及他是怎樣學(xué)習(xí)的 學(xué)習(xí) 小蘿卜頭 具有遠(yuǎn)大的革命理想 為建設(shè)新中國(guó)而刻苦學(xué)習(xí)的精神 懂得珍惜今天的幸福生活 2 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生。
13、2019 2020年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 我的弟弟 小蘿卜頭教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容 了解 小蘿卜頭 的特點(diǎn)及他是怎樣學(xué)習(xí)的 學(xué)習(xí) 小蘿卜頭 具有遠(yuǎn)大的革命理想 為建設(shè)新中國(guó)而刻苦學(xué)習(xí)的精神 懂得珍惜今天的。
14、2019 2020年三年級(jí)上冊(cè)第3課 小蘿卜頭 word教案 教學(xué)要求 1 學(xué)習(xí)本課9個(gè)生字詞 2 有感情地朗讀課文 3 感受小蘿卜頭對(duì)自由的向往 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生了解 小蘿卜頭 在獄中刻苦學(xué)習(xí)的精神及其原因 是本課教學(xué)的重點(diǎn) 教學(xué)。
15、2019 2020年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 我的弟弟 小蘿卜頭 1教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 指導(dǎo)學(xué)生會(huì)認(rèn)10個(gè)生字和1 個(gè)多音字 會(huì)寫8個(gè)字 自主積累詞語(yǔ) 能力目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容 了解 小蘿卜頭 的特點(diǎn)及他是怎樣學(xué)習(xí)的 有。
16、2019 2020年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 我的弟弟小蘿卜頭教案 語(yǔ)文A版 教學(xué)要求 1 引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容 了解 小蘿卜頭 的特點(diǎn)及他是怎樣學(xué)習(xí)的 學(xué)習(xí) 小蘿卜頭 具有遠(yuǎn)大的革命理想 為建設(shè)新中國(guó)而刻苦學(xué)習(xí)的精神 懂得珍惜今天的。