2019 2020年三年級科學下冊 傾聽聲音 4教案 冀教版 一 教學目標 一 科學探究目標 1 能用科學的表達方式描述自己聽到的聲音 2 能用 耳 和 眼 共同感覺各種物體發(fā)聲時產生的現(xiàn)象 二 情感態(tài)度與價值觀目標 1 樂于對周圍。
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1、3、 傾聽聲音 一、教學目標 (一)科學探究目標 1、能用科學的表達方式描述自己聽到的聲音。 2、能夠在多個問題中確定合適自己探究的問題。 3、能用“耳”和“眼”共同感覺各種物體發(fā)聲時產生的現(xiàn)象。 (二)情感態(tài)度與。
2、2019 2020年三年級科學下冊 傾聽聲音 2教學反思 冀教版 探究活動是從問題開始的 提出了研究問題后往往要做出猜想與假設進行深一步的研究 許多老師總是喜歡選擇猜想與假設正確的問題進行探究 這無非會扼殺孩子的自信。
3、2019 2020年三年級科學下冊 傾聽聲音 4教案 冀教版 一 教學目標 一 科學探究目標 1 能用科學的表達方式描述自己聽到的聲音 2 能用 耳 和 眼 共同感覺各種物體發(fā)聲時產生的現(xiàn)象 二 情感態(tài)度與價值觀目標 1 樂于對周圍。
4、2019 2020年三年級科學下冊 傾聽聲音 3教案 冀教版 一 教學目標 一 科學探究目標 1 能用科學的表達方式描述自己聽到的聲音 2 能夠在多個問題中確定適合自己探究的問題 3 能用 耳 和 眼 共同感覺各種物體發(fā)聲時產生的。
5、2019 2020年三年級科學下冊 傾聽聲音 6教案 冀教版 一 教學目標 1 能夠利用感官發(fā)現(xiàn)周圍各種聲音 2 能比較形象地模擬周圍一些物體發(fā)出的聲音 3 能用科學的方式描述自己找到的聲音 4 能提出一個以上自己想要研究的有。
6、2019 2020年三年級科學下冊 傾聽聲音 5教案 冀教版 一 教學目標 1 能夠利用感官發(fā)現(xiàn)周圍各種聲音 2 能比較形象地模擬周圍一些物體發(fā)出的聲音 3 能用科學的方式描述自己找到的聲音 4 能提出一個以上自己想要研究的有。
7、2019 2020年三年級科學下冊 傾聽聲音 1教案 冀教版 一 教學目標 l 培養(yǎng)學生傾聽各種聲音的習慣 激發(fā)學生學習音樂的興趣 2 引導學生感受和模仿自然界和生活中的各種聲音 并能夠對各種聲音產生聯(lián)想 培養(yǎng)學生豐富的想象。
8、2019年三年級科學下冊 第2單元 3 傾聽聲音 教案 翼教版 一 教學目標 一 科學探究目標 1 能用科學的表達方式描述自己聽到的聲音 2 能夠在多個問題中確定合適自己探究的問題 3 能用 耳 和 眼 共同感覺各種物體發(fā)聲時產。
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