聆聽(tīng)火車(chē)波爾卡教案

1、火車(chē)波爾卡 教學(xué)目標(biāo) ： 一、欣賞樂(lè)曲，讓學(xué)生隨意做動(dòng)作感受。 二、學(xué)習(xí)用歡快、活潑的情緒、輕巧的聲音、清晰、準(zhǔn)確的演唱曲。 三、能夠結(jié)合自己的感受填寫(xiě)節(jié)奏，并能整齊地讀出三聲部節(jié)奏。 四、讓學(xué)生主動(dòng)參與設(shè)計(jì)歌曲游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 歌詞創(chuàng)編 教學(xué)難點(diǎn) ： 整齊地讀出三聲部節(jié)奏 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、司機(jī)大蓋帽。 2、節(jié)奏圖片、多媒體光盤(pán)。 3、三角鐵、雙響筒、碰鈴、報(bào)紙等自制打擊樂(lè)器。

2、火車(chē)波爾卡教學(xué)目標(biāo) ： 一、欣賞樂(lè)曲，讓學(xué)生隨意做動(dòng)作感受。 二、學(xué)習(xí)用歡快、活潑的情緒、輕巧的聲音、清晰、準(zhǔn)確的演唱曲。 三、能夠結(jié)合自己的感受填寫(xiě)節(jié)奏，并能整齊地讀出三聲部節(jié)奏。 四、讓學(xué)生主動(dòng)參與設(shè)計(jì)歌曲游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 歌詞創(chuàng)編 教學(xué)難點(diǎn) ： 整齊地讀出三聲部節(jié)奏 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、司機(jī)大蓋帽。 2、節(jié)奏圖片、多媒體光盤(pán)。。

3、課 時(shí) 備 課課題游戲火車(chē)波爾卡課型欣賞綜合課教材及作品分析火車(chē)波爾卡又譯為快速波爾卡、剪彩波爾卡，這是奧地利作曲家、指揮家愛(ài)德華施特勞斯(1835-1916 )的早期管弦樂(lè)作品之一(Op. 45 )，是為慶祝一家鐵路公司通車(chē)典禮而創(chuàng)作的。火車(chē)波爾卡降B大調(diào)，4拍，快板，復(fù)三部曲式。采用寫(xiě)實(shí)的手法，對(duì)蒸汽機(jī)車(chē)啟動(dòng)、加速、行進(jìn)、到站做了細(xì)致的描繪。教學(xué)。

4、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 火車(chē)波爾卡 火車(chē)開(kāi)啦 一人扮司機(jī) 七人扮乘客兼車(chē)廂 手 預(yù)備姿勢(shì) 左手扶前面小朋友的左肩 右手半握拳 曲肘收至腰部 腳 先出左腳 一拍走兩步 每小節(jié)走四步 管弦樂(lè) 火車(chē)波爾卡 Clicktoaddyourtitle 小朋友們 你們感覺(jué)到火車(chē)開(kāi)來(lái)了嗎 火車(chē)波爾卡 Whatdoyouwanttosing 聽(tīng)一聽(tīng) 學(xué)一學(xué)2 唱一唱 下課啦 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們。

5、快速波爾卡|快速波爾卡教案設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 1、聽(tīng)聽(tīng)：快速波爾卡 2、學(xué)跳簡(jiǎn)單的波爾卡舞步 教學(xué)目標(biāo)： 情感與價(jià)值觀(guān)： 1、通過(guò)欣賞樂(lè)曲快速波爾卡，讓學(xué)生感受波爾卡舞曲活潑、歡快的情緒，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)異國(guó)文化的喜愛(ài)之情，開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野。 知識(shí)與技能： 1、 通過(guò)欣賞樂(lè)曲快速波爾卡，讓學(xué)生感受波爾卡舞曲活潑歡快、熱烈的氣氛，并想象樂(lè)曲所以表達(dá)的內(nèi)容。 2、 學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的波爾卡。

6、單簧管波爾卡教案 教學(xué)目標(biāo)： 1欣賞單簧管波爾卡。聽(tīng)辯主體旋律的重復(fù)出現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)記憶力；分析樂(lè)曲旋律，并畫(huà)出旋律線(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)感受力。 2能隨樂(lè)進(jìn)行體態(tài)、打擊樂(lè)器等參與表現(xiàn)，體驗(yàn)樂(lè)曲歡快、活潑的音樂(lè)情緒。 3了解、認(rèn)識(shí)單簧管這種樂(lè)器，能隨樂(lè)模仿演奏參與。 教學(xué)設(shè)計(jì)意圖（理念）： 以一首樂(lè)曲為主要內(nèi)容的欣賞課教學(xué)，即在一節(jié)課以欣賞一首樂(lè)曲為主要教學(xué)內(nèi)容，這種課型中的音樂(lè)作品一般是需要“精。

7、火車(chē)波爾卡 教學(xué)目標(biāo) ： 一、欣賞樂(lè)曲，讓學(xué)生隨意做動(dòng)作感受。 二、學(xué)習(xí)用歡快、活潑的情緒、輕巧的聲音、清晰、準(zhǔn)確的演唱曲。 三、能夠結(jié)合自己的感受填寫(xiě)節(jié)奏，并能整齊地讀出三聲部節(jié)奏。 四、讓學(xué)生主動(dòng)參與設(shè)。

8、單簧管波爾卡 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 欣賞 單簧管波爾卡 聽(tīng)辯主體旋律的重復(fù)出現(xiàn) 培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)記憶力 分析樂(lè)曲旋律 并畫(huà)出旋律線(xiàn) 培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)感受力 2 能隨樂(lè)進(jìn)行體態(tài) 打擊樂(lè)器等參與表現(xiàn) 體驗(yàn)樂(lè)曲歡快 活潑的音樂(lè)情緒 3。

9、,1,歡迎走進(jìn)音樂(lè)世界,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,我,是,一,個(gè),小,鐵,匠,小,鐵,匠,叮,叮,當(dāng)！,每,天,工,作,快,樂(lè),多,快,樂(lè),當(dāng)！,叮,叮,多,.,7,1=D,我是 一個(gè) 小鐵 匠 呀， 小鐵 匠 呀， 叮叮 當(dāng)！,每天 工作 多快 樂(lè) 呀， 多快 樂(lè) 呀， 叮叮 當(dāng)！,鐵匠歌,.,8,鐵匠波爾卡,【奧】約瑟夫施特勞斯 曲,.,9,1=D,.,10,鐵 錘 節(jié) 奏,X X | X X | X X | XX X | X X | X X | X X | X - |,X X | X X | X X | X - | X X | X - |,0 0 | 0 0 | XX X | XX X | XX XX | XX X |,大 錘 當(dāng) 當(dāng)， 小 錘 叮叮 當(dāng)，大 錘 小 錘 敲 得 響。,當(dāng) 當(dāng) 當(dāng) 當(dāng) 當(dāng) 當(dāng) 當(dāng) 當(dāng) 當(dāng) 當(dāng)。

10、單簧管波爾卡 介紹 波爾卡是十九世紀(jì)起源于波希米亞的一種民間舞 波爾卡在波希米亞語(yǔ)中是 半 字的意思 說(shuō)明這種舞的舞步比較碎 是以半步為基礎(chǔ)的 從這點(diǎn)上 也可以想象出波爾卡是一種活潑歡快的舞蹈 單簧管波爾卡 的。

11、幼兒教育：________幼兒大班音樂(lè)教案單簧管波爾卡教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)幼兒大班音樂(lè)教案單簧管波爾卡活動(dòng)目標(biāo)：1.感受樂(lè)曲歡快跳躍、連貫的旋律特點(diǎn)，感知樂(lè)曲ABACA的曲式結(jié)構(gòu)。2.嘗試合作用不同的肢體動(dòng)作表現(xiàn)曲式的結(jié)構(gòu)，體驗(yàn)與同伴合作表現(xiàn)的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：?jiǎn)位晒懿柨ㄒ魳?lè)、圖譜活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入舞蹈交換舞伴師：今天來(lái)了那么多的客人老師，讓我們用熱情的舞蹈來(lái)歡迎他們吧。二、欣賞歌曲感受樂(lè)曲旋律特點(diǎn)，感知樂(lè)曲曲式結(jié)構(gòu)1.第一遍欣賞，初步。

12、幼兒教育：________大班音樂(lè)活動(dòng)教案單簧管波爾卡教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)大班音樂(lè)活動(dòng)教案單簧管波爾卡幼兒園大班音樂(lè)教案：?jiǎn)位晒懿柨ㄔO(shè)計(jì)思路：音樂(lè)能夠啟迪人們的智慧，音樂(lè)能夠陶冶人們的情操，對(duì)于在幼兒期的幼兒來(lái)說(shuō)，音樂(lè)的教育作用功不可沒(méi)。單簧管波爾卡這一國(guó)外名曲，以其明快、簡(jiǎn)潔的2/4旋律，悠揚(yáng)、流暢的曲調(diào)廣為流傳。在幼兒園的音樂(lè)欣賞活動(dòng)中，加入本曲的介紹，使幼兒初步了解”波爾卡“這一音樂(lè)曲式的特點(diǎn)，進(jìn)一步掌握2/4旋律的節(jié)奏：。

13、大班音樂(lè)欣賞：啤酒桶波爾卡教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱(chēng)音樂(lè)欣賞：啤酒桶波爾卡領(lǐng)域藝術(shù)年齡段大班教學(xué)目標(biāo)1、能夠分辨音樂(lè)中明顯的重復(fù)變化，用自己的方式表達(dá)。2、體會(huì)樂(lè)曲啤酒桶波爾卡歡快、活潑的音樂(lè)情緒，感受樂(lè)曲所表達(dá)的意境。（有同伴是快樂(lè)的）教學(xué)時(shí)間2012.11.9學(xué)習(xí)者分析大班幼兒具有一定的音樂(lè)欣賞能力，幼兒可以把握音樂(lè)。

14、中班音樂(lè)活動(dòng)教案 單簧管波爾卡 活動(dòng)目標(biāo) 1 體驗(yàn)樂(lè)曲歡快 流暢的情緒 通過(guò)圖譜感受這首歌曲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 2 探索用各種創(chuàng)造性的身體動(dòng)作 來(lái)表現(xiàn)翻滾和飄揚(yáng)的感覺(jué)和動(dòng)作 3 在創(chuàng)編動(dòng)作活動(dòng)中 敢于大膽發(fā)表自己的意見(jiàn) 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 教學(xué)掛圖 學(xué)習(xí)DVD 教學(xué)CD 2 碰鈴 鈴鼓 雙響筒各14個(gè) 活動(dòng)過(guò)程 1 談話(huà) 昨天晚上老師做了一個(gè)好玩的夢(mèng) 引入新課 2 聽(tīng)一聽(tīng) 看一看 說(shuō)一說(shuō) 1 請(qǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè) 看。

15、中班音樂(lè)活動(dòng)教案 撥弦波爾卡 活動(dòng)目標(biāo) 1 通過(guò)樂(lè)器游戲 訓(xùn)練幼兒的聽(tīng)辯能力 2 讓幼兒通過(guò)律動(dòng)來(lái)了解音樂(lè)的曲式 活動(dòng)準(zhǔn)備 音樂(lè) 撥弦波爾卡 手鼓 三角鐵 響棒的樂(lè)器及其卡片 活動(dòng)過(guò)程 1 樂(lè)器游戲 帶入英文 1 教師取三種樂(lè)器 手鼓 三角鐵 響棒 并做簡(jiǎn)單的介紹 2 教師將樂(lè)器藏在身后 教師敲奏 請(qǐng)幼兒聽(tīng)并說(shuō)出是什么樂(lè)器的聲音 3 帶入英文 教師問(wèn) What do you hear 讓幼兒進(jìn)行。

16、幼兒教學(xué)參考 幼兒園波爾卡二音樂(lè)教案 幼兒園 教師 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 活動(dòng)目標(biāo) 1 在反復(fù)感受熟悉音樂(lè)掌握節(jié)拍動(dòng)作的基礎(chǔ)上 啟發(fā)幼兒用不同的動(dòng)作和單人雙人的組合動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)歡快跳躍的情感 2 培養(yǎng)幼兒的想象力 創(chuàng)造力和節(jié)奏感 3 激發(fā)幼兒參加音樂(lè)活動(dòng)的愿望 活動(dòng)準(zhǔn)備 人手一只舞板 活動(dòng)過(guò)程 1 在 波爾卡 音樂(lè)伴奏下啟發(fā)幼兒按樂(lè)句變換動(dòng)作入室 2 語(yǔ)言節(jié)奏 鼓和鈀 3 發(fā)聲 老師唱 小象 的。

17、幼兒教育：________大班音樂(lè)優(yōu)秀教案啤酒桶波爾卡教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)大班音樂(lè)優(yōu)秀教案啤酒桶波爾卡設(shè)計(jì)意圖：啤酒桶波爾卡是著名音樂(lè)家約翰.斯特勞斯寫(xiě)的一首世界名曲。該曲節(jié)奏歡快。今天上課我是截取了其中的一段，并我通過(guò)小老鼠和啤酒桶的故事，結(jié)合圖譜，把復(fù)雜的樂(lè)曲變得具體化、簡(jiǎn)單化，更貼近幼兒生活便與幼兒理解，并讓幼兒嘗試用各種樂(lè)器為樂(lè)曲伴奏，感知、理解樂(lè)曲的旋律?；顒?dòng)目標(biāo)：1、感知、理解樂(lè)曲的旋律，并掌握節(jié)奏型。2、根據(jù)樂(lè)曲旋。

18、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 聽(tīng) 這是什么聲音 nj ls 聽(tīng) 這是什么聲音 mt hc 蒸汽火車(chē) 火車(chē)波爾卡 火車(chē)是怎樣行駛的 主題1 快速 隨著音樂(lè)做動(dòng)作 想一想 主題音樂(lè)出現(xiàn)了幾次 主題2 B A 這首好聽(tīng)的樂(lè)曲叫什么名字呢 波爾卡原先是外國(guó)的一種舞蹈 2 4拍 舞步速度很快 現(xiàn)在發(fā)展為音樂(lè)的一種體裁 波爾卡音樂(lè)都是非常歡快活潑的 火車(chē)波爾卡 是一首管弦樂(lè)曲 由奧地利的作曲家愛(ài)德華 施特勞斯所作 這首。

19、鐵匠波爾卡 教學(xué)目標(biāo)： 1、 感受和表演樂(lè)曲輕松、愉快的情緒，理解樂(lè)曲的三段體結(jié)構(gòu)。學(xué)會(huì)區(qū)分樂(lè)句，并用動(dòng)作正確表現(xiàn)弱起的樂(lè)句。 2、 學(xué)習(xí)按音樂(lè)的段落和句子做動(dòng)作和變換動(dòng)作。 3、 學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)地合作表演，并在表演。