中班音樂活動教案 撥弦波爾卡.doc
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中班音樂活動教案 撥弦波爾卡 活動目標: 1.通過樂器游戲,訓練幼兒的聽辯能力。 2.讓幼兒通過律動來了解音樂的曲式。 活動準備: 音樂《撥弦波爾卡》,手鼓、三角鐵、響棒的樂器及其卡片。 活動過程: 1.樂器游戲,帶入英文。 (1)教師取三種樂器(手鼓、三角鐵、響棒)并做簡單的介紹。 (2)教師將樂器藏在身后,教師敲奏,請幼兒聽并說出是什么樂器的聲音。 (3)帶入英文,教師問:"What do you hear?"讓幼兒進行回答。 (4)給幼兒三張樂器卡片(手鼓、三角鐵、響棒),教師敲任一種樂器,讓幼兒排出該卡片。 (5)教師同時敲兩種樂器,讓幼兒排出卡片。 2. 了解音樂的曲式。 (1)讓幼兒跟隨教師聽音樂做簡單的律動。(在律動時,就用不同的舞動方式來呈現(xiàn)各個樂段。) (2)教師提問:"我們剛剛做了幾種動作?。?對律動動作進行小結(jié),引出ABA曲式。 (3)在黑板上畫出ABA的圖譜,讓幼兒了解,并帶領全體幼兒根據(jù)圖譜做律動。 1 / 1- 配套講稿:
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