第四單元 我會努力的 16 獎勵一下自己(案例一)。每個人寫下你想夸的人的優(yōu)點。我們在學習小組里也發(fā)個獎。16獎勵一下自己 教學目標。2、不只是獎勵自己。還要學會獎勵周圍的同學。
獎勵一下自己Tag內容描述:
1、第四單元 我會努力的 16 獎勵一下自己(案例一),故事導入,引出話題,小刺猬和獾的故事,每個人寫下你想夸的人的優(yōu)點,讓大家來猜一猜這個人是誰。,既然每個人都有這么多的優(yōu)點,我們一起來發(fā)個獎吧!,我們的“獎勵”,這個學期馬上就要過去了,在過去的一年里,每個同學都很努力。那么,我們在學習小組里也發(fā)個獎,你想把它發(fā)給誰呢?,讓我們大聲說出自己的愿望,或者自己以前做得不好的地方。,特別的獎項,三年級的期待,馬上就要讀三年級了,想想自己的新目標吧,把它放進心愿瓶里。記住,一定要明年才能打開看呀!,學生寫下來愿望后放進心。
2、16獎勵一下自己 教學目標: 1、學會根據自己所做的正確事,來獎勵自己; 2、不只是獎勵自己,還要學會獎勵周圍的同學,伙伴; 3、我們都有需要努力的地方,學會設個未來獎,爭取以后做的更好。 教學重難點及關鍵:。
3、2019 2020年二年級下冊第16課 獎勵一下自己 word教案 教學目標 1 學會根據自己所做的正確事 來獎勵自己 2 不只是獎勵自己 還要學會獎勵周圍的同學 伙伴 3 我們都有需要努力的地方 學會設個未來獎 爭取以后做的更好。
4、第四單元我會努力的16獎勵一下自己 故事導入 引出話題 小刺猬和獾的故事 每個人寫下你想夸的人的優(yōu)點 讓大家來猜一猜這個人是誰 既然每個人都有這么多的優(yōu)點 我們一起來發(fā)個獎吧 我們的 獎勵 這個學期馬上就要過去了 在過去的一年里 每個同學都很努力 那么 我們在學習小組里也發(fā)個獎 你想把它發(fā)給誰呢 讓我們大聲說出自己的愿望 或者自己以前做得不好的地方 特別的獎項 三年級的期待 馬上就要讀三年級了 想。
5、導入新課,老師根據表現發(fā)給某位同學一張獎狀。,我來發(fā)個獎,他值日做得最干凈 他最愛幫助同學 他學習最認真 他唱歌很好聽 . . . . . .,我們的獎勵,我們不僅在班級這個大集體里,我們也有自己的小組,平時課上課下都是和小組的人接觸最多,我們每個小組也評出一個獎,大家可以商量一下。,我們的獎勵,我們小組把這個獎發(fā)給. 因為他每次都是最熱心最認真的.,特別的獎項,我們在這一學。
6、最新 12021320 屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里冰霜。耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活干。千條線,萬條線,掉到水里看不見。上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。一物生來奇,瘦時只有皮,你若讓它胖,一定要生氣。踢它它跑,打它它。
7、16 獎勵一下自己第1課時 老師送給大家的禮物 我們成長中的點點滴滴難忘 22021428 32021428 送給自己的禮物夸夸自己 獎勵一下自己 42021428 兩 年 來 你 在 哪 方 面取 得 了 進 步 , 回 顧自 己 成 長。
8、人教版道德與法治二年級下冊第四單元我會努力的 12 0 2 1 3 2 0 小 朋 友 們 , 你 們 有 哪些 進 步 和 成 長 呢 22 0 2 1 3 2 0 32 0 2 1 3 2 0 李麗勞動之星42 0 2 1 3 2 0。