廣東省河源市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

1、第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合課下注釋理解識(shí)記生字詞。2.整體感知課文內(nèi)容，了解文章結(jié)構(gòu)你還記得魯迅先生嗎記你還記得魯迅先生嗎記得那就請(qǐng)你向大家介紹得那就請(qǐng)你向大家介紹一下吧一下吧魯迅魯迅1881188119361936，原名周，原名周樹人，浙江。

2、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里清水出芙蓉，天然去雕飾。清水出芙蓉，天然去雕飾。李白李白采蓮南塘秋，蓮花過人頭。采蓮南塘秋，蓮花過人頭。 樂府民歌樂府民歌愛蓮說愛蓮說周敦頤周敦頤學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 。

3、 許多人是不戰(zhàn)而屈，許多人是不戰(zhàn)而屈， 而先生是戰(zhàn)而不屈。而先生是戰(zhàn)而不屈。 鄒韜奮聞一多聞一多1899194618991946湖北人。湖北人。集詩(shī)人學(xué)者民主戰(zhàn)士集詩(shī)人學(xué)者民主戰(zhàn)士三重三重人格人格于一身的一生。于一身的一生。 新詩(shī)集新詩(shī)集紅。

4、海底兩萬(wàn)里海底兩萬(wàn)里快速閱讀快速閱讀第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 了解快速閱讀的閱讀方法,掌握快速閱讀方法的知識(shí)要點(diǎn)。2. 通過速讀海底兩萬(wàn)里,了解作品內(nèi)容，理清故事情節(jié)。現(xiàn)代科學(xué)只不過是將凡爾納的預(yù)現(xiàn)代科學(xué)只不過是將凡爾納的預(yù)言付諸實(shí)踐。

5、第一課時(shí)v1 1了解文從字順的概念,掌握寫作時(shí)做到文從了解文從字順的概念,掌握寫作時(shí)做到文從 字順的方法.字順的方法. v2 2學(xué)會(huì)修改文章,提升寫作能力.學(xué)會(huì)修改文章,提升寫作能力.文從字順文從字順指的是語(yǔ)言表達(dá)清楚明白準(zhǔn)確,行文通順流暢。

6、4 孫權(quán)勸學(xué)東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校 賴金華賴金華讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯,總之,知識(shí)可以改變?nèi)?知識(shí)能夠塑造人.三國(guó)時(shí)期吳國(guó)名將呂蒙就是一例.1.積累文言詞語(yǔ)及重要的文學(xué)常識(shí)。

7、第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1有感情地朗讀課文,提高詩(shī)歌有感情地朗讀課文,提高詩(shī)歌朗讀能力.朗讀能力.2 2反復(fù)朗誦,體味歌詞意境,把反復(fù)朗誦,體味歌詞意境,把握作者感情.握作者感情.作家作品作家作品 光未然,原名張光年,光未然,原。

8、驛路驛路梨花梨花1.文中多次出現(xiàn)梨花,圈出相關(guān)語(yǔ)句,思考各處梨花的含義及作用.2.剛剛我們找了那么多處梨花,標(biāo)題也是驛路梨花,思考標(biāo)題的含義和作用.合作探究合作探究a.白色梨花開滿枝頭,多么美麗的一片梨樹林啊老余說:這里有梨樹,前邊就會(huì)有人。

9、木蘭詩(shī)木蘭詩(shī)是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌,選自宋代郭茂倩編的樂府詩(shī)集,作者不詳.木蘭詩(shī)樂府詩(shī)集樂府詩(shī)集是我國(guó)現(xiàn)存的收集樂府歌辭最完備的一部詩(shī)集,共100卷,12類,主要輯錄漢魏到唐五代的樂府詩(shī)歌辭,兼及先秦至唐末的歌謠,共5000多首.樂府。

10、陋室銘陋室銘劉禹錫劉禹錫教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1了解作者及銘這種文體,掌握文言常用實(shí)詞.2分析本文修辭方法,學(xué)習(xí)托物言志的寫法.3理解作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣.客觀看待 談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁的交友現(xiàn)象,樹立正確的交友觀. 劉禹錫劉禹錫。

11、 縱使世界給我珍寶和榮譽(yù),縱使世界給我珍寶和榮譽(yù),我也不愿離開我的祖國(guó),因?yàn)槲乙膊辉鸽x開我的祖國(guó),因?yàn)榭v使我的祖國(guó)在恥辱之中,我縱使我的祖國(guó)在恥辱之中,我還是喜歡熱愛祝福我的祖還是喜歡熱愛祝福我的祖國(guó).國(guó). 裴多菲匈牙利裴多菲匈牙利 在亡國(guó)。

12、寫作寫作 怎樣選材怎樣選材第第1 1課時(shí)課時(shí)寫寫作作目目標(biāo)標(biāo) 1理解作文選材的意義.理解作文選材的意義. 2掌握作文選材的方法掌握作文選材的方法:小角度圍繞中心真實(shí)新意.小角度圍繞中心真實(shí)新意. 3在課堂實(shí)踐中變?cè)谡n堂實(shí)踐中變學(xué)得學(xué)得為為習(xí)。

13、語(yǔ)言簡(jiǎn)明第六單元寫作訓(xùn)練第六單元寫作訓(xùn)練第一課時(shí)第一課時(shí) 古時(shí),一個(gè)性急的王員外有次宴請(qǐng)四個(gè)客人.可是過了古時(shí),一個(gè)性急的王員外有次宴請(qǐng)四個(gè)客人.可是過了約定時(shí)間了,客人只到了三個(gè),而另一個(gè)卻遲遲不露面.王約定時(shí)間了,客人只到了三個(gè),而另一。

14、驛路驛路梨花梨花一個(gè)人正走在崎嶇不平的山路上,此時(shí),已精疲力盡,干渴難熬.要是能有水喝該多好呀就在這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一口井,于是他甩掉包裹,不顧一切地奔了過去.哇,一竹筒清涼的甘泉就放在井邊.正想低頭喝水時(shí),卻發(fā)現(xiàn)旁邊寫有這樣幾句話。

15、你也有一只你也有一只妙筆妙筆學(xué)習(xí)抒情學(xué)習(xí)抒情 第一課時(shí)第一課時(shí) 有人曾對(duì)古人的表達(dá)和我們的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)做了一番對(duì)比:古人形容人漂亮可以用貌比潘安玉樹臨風(fēng) 顧盼神飛, 我們只會(huì)說高富帥白富美;古人形容人難看可以用東施效顰獐頭鼠目,我們只會(huì)說矮窮。

16、3 回憶魯迅先生節(jié)選東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校 賴金華賴金華魯迅先生是我國(guó)著名的文學(xué)家思想家,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人.毛澤東曾高度評(píng)價(jià):魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向.魯迅先生雖然是文學(xué)巨匠,并非高高在上,他周圍還是有許多文學(xué)青年愿意親近。