要求學(xué)生寫一寫實(shí)驗(yàn)。在解讀本單元的夜晚的實(shí)驗(yàn)一文時(shí)。12 夜晚的實(shí)驗(yàn)。1.斯帕拉捷為什么要做實(shí)驗(yàn)。夜晚的實(shí)驗(yàn)。第段(第1自然段)寫蝙蝠在夜空中飛行引起了斯帕拉捷的好奇。寫經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)。12夜晚的實(shí)驗(yàn) 生字詞學(xué)習(xí) 1、超聲波 人聽到聲音的音調(diào)高低。12 夜晚的實(shí)驗(yàn) 【積水成淵】 一、看拼音。畫出寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果的句子。
12夜晚的實(shí)驗(yàn)Tag內(nèi)容描述:
1、王榮生教授在語(yǔ)文科課程論基礎(chǔ)里對(duì)課文做了四種價(jià)值定位,一是定篇,二是例文,三是樣本,四是用件。蘇教版六下習(xí)作4,要求學(xué)生寫一寫實(shí)驗(yàn),主要目標(biāo)是如何把實(shí)驗(yàn)過(guò)程寫下來(lái)。基于此,在解讀本單元的夜晚的實(shí)驗(yàn)一文時(shí),我將之定位為例文,也就是如何指導(dǎo)學(xué)生。
2、 蒙 眼 睛 輕 盈 敏 捷 很 奇 怪堵 鼻 子 敏 捷 輕 松 猜 想涂 滿 全 身 沒(méi) 有 影 響堵 住 耳 朵 無(wú) 頭 的 蒼 蠅 終 于 發(fā)現(xiàn)讀 詞 語(yǔ) , 了 解 實(shí) 驗(yàn) 過(guò) 程 1 輕 聲 的 閱 讀 做 實(shí) 驗(yàn) 這 部 分 。
3、 意 大 利 斯 帕 拉 捷 拉 扎 羅 斯 帕 拉 捷 17291799 , 意大 利 著 名 的 博 物 學(xué) 家 生 理 學(xué) 家 和 實(shí) 驗(yàn) 生 理學(xué) 家 。 他 在 動(dòng) 物 血 液 循 環(huán) 系 統(tǒng) 動(dòng) 物 消 化 生理 等 方 面 都。
4、你知道飛機(jī)在夜晚為什么能安全飛行嗎?,雷 達(dá),那是因?yàn)轱w機(jī)上裝有雷達(dá)。,蝙 蝠,你知道嗎?科學(xué)家是從蝙蝠身上受到的啟示發(fā)明雷達(dá)的。,蝙蝠和雷達(dá),12 夜晚的實(shí)驗(yàn),陳艷玲,第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),1.學(xué)會(huì)生字詞語(yǔ)。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解課文主要內(nèi)容,理清文章脈絡(luò)。,自學(xué)展示一,我能讀好生字、詞語(yǔ)。,我能理解下列詞語(yǔ)。,喧騰 障礙 薄膜 洞察 領(lǐng)域 恩惠,自學(xué)展示二,我能正確、流利。
5、,12.夜晚的實(shí)驗(yàn),需解決問(wèn)題:,1.斯帕拉捷為什么要做實(shí)驗(yàn)?2.斯帕拉捷是怎么做實(shí)驗(yàn)的?3.斯帕拉捷這個(gè)實(shí)驗(yàn)有什么作用?4.從中可以看出斯帕拉捷是個(gè)怎樣的人?5.作者是怎么寫這個(gè)故事的?,(一)斯帕拉捷為什么要做實(shí)。
6、夜晚的實(shí)驗(yàn),蘇教版 六年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 第四組,(1)畫出生字,讀準(zhǔn)字音,讀順課文。,(2)借助字典并聯(lián)系上下文自學(xué)生字詞。,自由讀課文,要求:,蝙,蝠,礙,辨,蝙蝠,阻礙,辨別,bin,f,i,bin,我能行,默讀課文,看看課文是由哪幾個(gè)部分組成的?,第段(第1自然段)寫蝙蝠在夜空中飛行引起了斯帕拉捷的好奇。 第二段(第26自然段):寫經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),終于揭開蝙蝠出行的秘密。 第三段(第79。
7、2020夜晚看星星的心情說(shuō)說(shuō) 天上的星星像衛(wèi)兵,守護(hù)著浩瀚的夜空,為了夜晚的安寧,不知疲倦地站崗和放哨。今天小編就整理了夜晚看星星的心情說(shuō)說(shuō)_描寫星空唯美的句子,希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有幫助,歡迎閱讀! 夜晚看星星的心情說(shuō)說(shuō)_描寫星空唯美的句子 1、人原本就是在星星上出生的,暫時(shí)居住在這顆叫做地球的星星上,因此,任何一個(gè)人,都是具有星星般美好的心靈,生命盡管有限,依然不斷用微笑和愛向他人散發(fā)。
8、12夜晚的實(shí)驗(yàn) 生字詞學(xué)習(xí) 1、超聲波 人聽到聲音的音調(diào)高低,是由聲音的頻率決定的。頻率越高,音調(diào)也越高。但當(dāng)高到2萬(wàn)赫茲(頻率單位)以上,人就聽不到了。通常把人耳聽不到的高頻聲波稱為超聲波。這種聲波有許多獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),可廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。 斯帕拉捷 蝙蝠 撞到墻壁喧騰 輕盈敏捷 輕巧自如 敏銳 障礙物飛蛾 辨別 薄膜 飛翔 洞察 油漆涂滿 跌落 喉嚨 自由飛翔 領(lǐng)域 恩惠 2、詞語(yǔ)提示 。
9、三月夜晚隨筆|飄雪的夜晚隨筆散文 這是一個(gè)飄雪的夜晚。我乘火車回沈,一夜之間,從綠色蔥蔥的南方跨進(jìn)銀裝素裹的北國(guó)。走出火車站,雪花漫天的飛舞著,在路燈下如同白色的彩蝶。騷動(dòng)的都市,沉浸在一個(gè)靜謐安逸的世界,平日里喧囂的車也隨著減速,悉聽尊便的在冰雪的路面上委屈地爬行。行人踏著積雪,奏出吱吱呀呀的旋律。 在火車上,就聽到氣象臺(tái)發(fā)布的局部地區(qū)有暴雪,最低氣溫-23C的天氣預(yù)報(bào)???。
10、12夜晚的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的新詞。2能聯(lián)系課文語(yǔ)言環(huán)境,懂得課后作業(yè)中瞎子穿透聽等詞的意思及其所帶引號(hào)的用法。3通過(guò)朗讀復(fù)述等一系列語(yǔ)言訓(xùn)練,感受并學(xué)習(xí)科學(xué)家細(xì)心觀察善于思考大膽實(shí)驗(yàn)潛心研究遭受失敗不氣餒善于反思。
11、導(dǎo) 入 字 詞自 學(xué) 新 知 小 結(jié) 作 業(yè) 封 底 六 年 級(jí) 語(yǔ) 文 下 新 課 標(biāo) 蘇 你 知 道 飛 機(jī) 在 夜 晚 為 什 么 能 安 全 飛行 嗎 你 知 道 B超 是 靠 什 么 看 到 人體 的 內(nèi) 部 的 嗎 還 有 汽 。
12、12 夜 晚 的 實(shí) 驗(yàn) 蝙 蝠 墻 壁 喧 騰 熱 鬧 敏 捷瞎 子 障 礙 物 翅 膀 薄 b膜油 漆 礦 藏 恩 惠 領(lǐng) 域 1 斯 帕 拉 捷 是 怎 樣 做 這 個(gè) 實(shí) 驗(yàn) 的 2 斯 帕 拉 捷 是 個(gè) 怎 樣 的 科 學(xué) 家 。
13、三月夜晚隨筆三月的小雨隨筆散文 一三月,是百花爭(zhēng)艷百鳥爭(zhēng)鳴的時(shí)節(jié);三月,是雨絲連綿,春潮翻涌的時(shí)節(jié);三月,更是詩(shī)意爛漫,詩(shī)情瘋長(zhǎng)的時(shí)節(jié)。在這美好的日子里,我多想親吻一下大自然最無(wú)私的饋贈(zèng)四野的風(fēng)情與季候的美麗。沙沙沙,沙沙沙初春的小雨像篩米。
14、三月夜晚隨筆三月間的隨筆散文 盼了一冬的漫長(zhǎng)時(shí)日,終于待來(lái)了溫暖的開始,流瀉的春光。三月,總在預(yù)示著一種萬(wàn)物的復(fù)舒,生命的萌動(dòng)。于是仿佛進(jìn)入了上帝的伊甸園,親眼目睹了亞當(dāng)夏娃的誕生,又親歷了一次因偷吃禁果被逐的一幕。而這里似乎是忽略了一個(gè)重。
15、12 夜晚的實(shí)驗(yàn)【積水成淵】一、看拼音,寫詞語(yǔ)。bin f zhn i f jn( )( )( )mn ru bin bi fi xin( )( )( )二、閱讀課文填表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)論三、組詞。。
16、12 夜晚的實(shí)驗(yàn) 【積水成淵】 一、看拼音,寫詞語(yǔ)。 bin f zhn i f jn ( )( )( ) mn ru bin bi fi xin ( )( )( ) 二、閱讀課文填表。 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 。
17、夜晚的實(shí)驗(yàn)一、課內(nèi)閱讀。(17分)最后,斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵,把它們放到夜空中。這次,蝙蝠可沒(méi)有了先前的神氣。它們像無(wú)頭的蒼蠅一樣在空中東碰西撞,很快就跌落到地上。啊!蝙蝠在夜間飛行,捕捉食物,原來(lái)是靠聽覺(jué)來(lái)辨別方向、確認(rèn)目標(biāo)的!1用“ ”畫出寫實(shí)驗(yàn)做法的句子,用“ ”畫出寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果的句子。(4分)2聯(lián)系上下文回答下列問(wèn)題。(9分)(1。