教材第59頁例3及練習十四的內(nèi)容。1.初步認識軸對稱圖形。1.初步認識軸對稱圖形。能找出軸對稱圖形的對稱軸。2.培養(yǎng)學生觀察周圍事物的興趣。2.培養(yǎng)學生觀察周圍事物的興趣。提高觀察能力和操作水平。提高觀察能力和操作水平。認識軸對稱圖形。會畫軸對稱圖形的對稱軸。練習紙。學具準備。白紙2張、剪刀。軸對稱圖形 教學內(nèi)容。
六年級上冊數(shù)學Tag內(nèi)容描述:
1、軸對稱圖形教學內(nèi)容:教材第59頁例3及練習十四的內(nèi)容。教學目標:1.初步認識軸對稱圖形,知道軸對稱的含義,能找出軸對稱圖形的對稱軸。2.培養(yǎng)學生觀察周圍事物的興趣,提高觀察能力和操作水平。重點難點:認識軸對稱圖形,會畫軸對稱圖形的對稱軸。教具準備:練習紙,正方形、等腰梯形、等腰三角形、一般三角形、一般梯形、長方形和平行四邊形、圓形的圖形各一個。學具準備:白紙2張、剪刀。
2、軸對稱圖形 教學內(nèi)容:教材第59頁例3及練習十四的內(nèi)容。 教學目標: 1.初步認識軸對稱圖形,知道軸對稱的含義,能找出軸對稱圖形的對稱軸。 2.培養(yǎng)學生觀察周圍事物的興趣,提高觀察能力和操作水平。 重點難點:認識軸對稱圖形,會畫軸對稱圖形的對稱軸。 教具準備:練習紙,正方形、等腰梯形、等腰三角形、一般三角形、一般梯形、長方形和平行四邊形、圓形的圖形各一個。 學具準備:白紙2張、剪刀,筆等 一、課。