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二氧化硫和三氧化硫

2019-2020年高中化學(xué)《二氧化硫和三氧化硫》說(shuō)課稿 【設(shè)計(jì)理念】 在《高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下。關(guān)注學(xué)生科學(xué)探究的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法。第三節(jié) 硫和氮的氧化物。2019-2020年高中化學(xué)《二氧化硫和三氧化硫》說(shuō)課稿 蘇教版必修1 【設(shè)計(jì)理念】 在《高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下。

二氧化硫和三氧化硫Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高中化學(xué)二氧化硫和三氧化硫說(shuō)課稿 【設(shè)計(jì)理念】 在高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,力求實(shí)現(xiàn):“課程的設(shè)計(jì)以學(xué)生的發(fā)展為本,注重從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),關(guān)注學(xué)生科學(xué)探究的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,以及伴隨。

2、硫和氮的氧化物 第1課時(shí),2007年01月31日 廣州環(huán)保網(wǎng)發(fā)布的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào) (部分),目前我國(guó)空氣質(zhì)量報(bào)告中主要有哪些污染物?,思 考,第三節(jié) 硫和氮的氧化物,1.硫的存在:,一、二氧化硫和三氧化硫,硫廣泛存在于自然。

3、2019-2020年高中化學(xué)二氧化硫和三氧化硫說(shuō)課稿 蘇教版必修1 【設(shè)計(jì)理念】 在高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,力求實(shí)現(xiàn):“課程的設(shè)計(jì)以學(xué)生的發(fā)展為本,注重從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),關(guān)注學(xué)生科學(xué)探究的學(xué)習(xí)過(guò)程和方。

4、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修一 4 3 1 二氧化硫和三氧化硫 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 了解二氧化硫的物理性質(zhì) 理解二氧化硫的化學(xué)性質(zhì) 包括酸性氧化物的通性 漂白性 還原性和氧化性 2 掌握研究非金屬氧化物性質(zhì)。

5、學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 二十 二氧化硫和三氧化硫 建議用時(shí) 45分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo) 1 下列說(shuō)法不正確的是 A 硫是一種淡黃色的能溶于CS2的晶體 B 硫的化合物常存在于火山噴出的氣體中和礦泉水里 C 化石燃料直接燃燒會(huì)產(chǎn)生對(duì)大氣有嚴(yán)重。

6、2019 2020年新人教版高中化學(xué)必修1 二氧化硫和三氧化硫 師范生說(shuō)課稿 設(shè)計(jì)理念 在 高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 的指導(dǎo)下 力求實(shí)現(xiàn) 課程的設(shè)計(jì)以學(xué)生的發(fā)展為本 注重從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā) 關(guān)注學(xué)生科學(xué)探究的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法 以。

7、1111下列說(shuō)法不正確的是()A硫是一種淡黃色的能溶于水的晶體B硫的化合物常存在于火山噴出的氣體中和礦泉水里C硫在空氣中燃燒的產(chǎn)物是二氧化硫D硫在純氧中燃燒的產(chǎn)物是三氧化硫解析:選AD。硫是一種不溶于水的淡黃色粉末。硫在空氣和純氧中燃燒都生成二氧化硫,與氧氣的濃度無(wú)關(guān)。二氧化硫只有在催化氧化時(shí)才能生成三氧化硫。2關(guān)于SO2的說(shuō)法中,不正確的是(。

8、1111(2010年廈門(mén)高一檢測(cè))下列關(guān)于SO2的說(shuō)法中,不正確的是()ASO2是硫及某些含硫化合物在空氣中燃燒的產(chǎn)物BSO2具有漂白性,可以使品紅溶液褪色CSO2與水反應(yīng)生成H2SO4DSO2是一種大氣污染物,它主要來(lái)自于化石燃料的燃燒解析:選C。C項(xiàng),SO2與水反應(yīng)生成H2SO3。2某氣體通入品紅溶液中,溶液褪色;加熱后又恢復(fù)為原來(lái)顏色。該氣。

9、111第4章 4.3 一1下列關(guān)于Cl2和SO2性質(zhì)的敘述正確的是()A相同條件下,Cl2比SO2更易溶于水B在一定條件下,SO2比Cl2更易液化C常溫下,等體積的Cl2和SO2混合氣體通入BaCl2溶液時(shí),無(wú)明顯現(xiàn)象D等體積的Cl2和SO2分別通入含石蕊的水中,溶液的紫色立即褪去【答案】B【解析】C、D中因反應(yīng)Cl2SO22H。

10、 歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 第三節(jié)硫和氮的氧化物 預(yù)習(xí)全程設(shè)計(jì) 名師全程導(dǎo)學(xué) 案例全程導(dǎo)航 訓(xùn)練全程跟蹤 第一課時(shí)二氧化硫和三氧化硫 第一課時(shí)二氧化硫和三氧化硫 一 硫元素及硫單質(zhì)1 硫的存在 1 游離態(tài) 存在于或里 2 化合態(tài) 主要以和的形式存在 重要的含硫礦物 火山噴口 地殼的巖層 硫化物 硫酸鹽 FeS2 Na2SO4 10H2O CuFeS2 CaSO4 2H2O 3 硫還是組成某些的生命元素 蛋。

11、 歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 第三章硫和氮的氧化物 第1課時(shí)二氧化硫和三氧化硫 1 了解硫在自然界中的存在 認(rèn)識(shí)硫單質(zhì)的主要性質(zhì)和用途 2 了解二氧化硫的物理性質(zhì) 掌握二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)及用途 3 了解三氧化硫的主要性質(zhì) 4 通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步訓(xùn)練操作技能 體會(huì)實(shí)驗(yàn)對(duì)認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)性質(zhì)的重要作用 一 硫 S 1 硫的存在 1 游離態(tài) 存在于或里 2 化合態(tài) 主要以的形式存在 重要的化合物 基礎(chǔ)知識(shí)梳理 硫化物和。

12、 歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 4 3硫和氮的氧化物 一 二氧化硫和三氧化硫 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能掌握二氧化硫 三氧化硫的性質(zhì) 了解大氣污染的原因及其控制 2 情感態(tài)度與價(jià)值觀了解酸雨形成的途徑及防治方法 增強(qiáng)環(huán)保意識(shí) 預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí) 硫的性質(zhì)及存在 知識(shí)導(dǎo)入硫有何物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)呢 存在形式如何 學(xué)點(diǎn)精講硫是一種黃色晶體 俗稱硫黃 硫不溶于水 微溶于酒精 易溶于二硫化碳 游離態(tài)的硫存在于火山噴口附近或地。

13、 歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 第四章非金屬及其化合物 第三節(jié)硫和氮的氧化物 晨背關(guān)鍵語(yǔ)句 知識(shí)點(diǎn)一 考向一 考向二 隨堂基礎(chǔ)鞏固 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 知識(shí)點(diǎn)二 理解教材新知 把握熱點(diǎn)考向 應(yīng)用創(chuàng)新演練 知識(shí)點(diǎn)三 第一課時(shí)二氧化硫和三氧化硫 第三節(jié)硫和氮的氧化物 第一課時(shí)二氧化硫和三氧化硫 1 SO2和SO3是酸性氧化物 可與堿 堿性氧化物反應(yīng) 2 SO2具有還原性和弱氧化性的原因是SO2中的硫是 4價(jià) 處于中間價(jià)。

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