北京版選修2

1、教學(xué)無(wú)憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)！教學(xué)目標(biāo)在利用注釋，自讀自解基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)整合利用相關(guān)資料，探究詞中深層內(nèi)涵，提高鑒賞能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：背景及相關(guān)資料的適度整合與恰當(dāng)運(yùn)用。教學(xué)過(guò)程一、熟讀成誦與整體感知可放手讓學(xué)生自學(xué)完成。疑難之處，采用生生互動(dòng)、師生互動(dòng)方式解決。用多媒體或投影呈現(xiàn)，也可以印發(fā)給學(xué)生。二、背景資料呈現(xiàn)，輔助解讀作詞動(dòng)機(jī)與寫景寓意。這首詞作于1925年，當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)正蓬勃發(fā)展。五卅運(yùn)動(dòng)和省港大罷工相繼爆發(fā)，湖南、廣東等地農(nóng)民運(yùn)動(dòng)日益高漲。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)。

2、2019-2020年高中語(yǔ)文子路、曾皙、冉有、公西華侍坐教案7 北京版選修2 教學(xué)目標(biāo) 1、了解有關(guān)論語(yǔ)的常識(shí)，了解孔子的教學(xué)思想和風(fēng)格。 2、掌握有關(guān)的文言詞語(yǔ)和句式，提高文言文的閱讀能力。 3、了解孔子的教。

3、2019-2020年高中語(yǔ)文哦，香雪教案 北京版選修2 教學(xué)目標(biāo) 1.從語(yǔ)言描寫和心理描寫角度欣賞人物，理解景物描寫對(duì)刻畫人物的作用。 2.理解小說(shuō)折射出的時(shí)代信息。 3.培養(yǎng)學(xué)生圈劃關(guān)鍵詞句的能力，學(xué)習(xí)文中主人公香。

4、2019-2020年高中語(yǔ)文聲聲慢教案1 北京版選修2 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)鑒賞李清照婉約派詞作的風(fēng)格 領(lǐng)略李清照“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”的寫作方法 2、過(guò)程與方法：反復(fù)誦讀，背誦 體味詞的。

5、2019-2020年高中語(yǔ)文聲聲慢教案6 北京版選修2 教學(xué)目標(biāo)： 1知人論世，結(jié)合背景理解詩(shī)文內(nèi)容 2反復(fù)誦讀，分析作者的思想情感和寫作特色 3培養(yǎng)熱愛(ài)古典詩(shī)詞的思想感情，提高道德修養(yǎng)、審美情趣和文化品位 教。

6、2019-2020年高中語(yǔ)文子路、曾皙、冉有、公西華侍坐教案3 北京版選修2 特色自評(píng)：1、層層遞進(jìn)的授課安排和設(shè)計(jì) 2、問(wèn)題導(dǎo)引 教學(xué)步驟： 1、導(dǎo)入 一位大師和一群鮮活的學(xué)生，一場(chǎng)著名的對(duì)話，一個(gè)永遠(yuǎn)的經(jīng)典情境。

7、2019-2020年高中語(yǔ)文子路、曾皙、冉有、公西華侍坐教案10 北京版選修2 （一）大綱要求： 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐是高中語(yǔ)文第一冊(cè)閱讀部分第六單元的第一篇文章。本書第六單元是一個(gè)文言文閱讀單元。

8、2019-2020年高中語(yǔ)文沁園春長(zhǎng)沙教案15 北京版選修2 三維目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1、 了解詞的常識(shí)，掌握詞的誦讀技巧。 2、 品味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，體會(huì)壯闊深沉的意境，感受抒情主人公的形象，培養(yǎng)詩(shī)詞鑒賞能力。。

9、2019-2020年高中語(yǔ)文改造我們的學(xué)習(xí)教案4 北京版選修2 教學(xué)目的： 1.篩選主要觀點(diǎn)及其論據(jù)。 2.篩選重要語(yǔ)句。 3.掌握文章采用的多種論證方法。 4.提高學(xué)生對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際重要性的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的學(xué)風(fēng)。

10、2019-2020年高中語(yǔ)文沁園春長(zhǎng)沙教案11 北京版選修2 教學(xué)目標(biāo) 在利用注釋，自讀自解基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)整合利用相關(guān)資料，探究詞中深層內(nèi)涵，提高鑒賞能力。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：背景及相關(guān)資料的適度。

11、2019-2020年高中語(yǔ)文沁園春長(zhǎng)沙教案7 北京版選修2 教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)： 一、學(xué)習(xí)修辭方法：比喻、擬人、對(duì)偶 二、體會(huì)詞作語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性，描寫的形象性，蘊(yùn)含的深刻性。 三、培養(yǎng)學(xué)生閱讀才欣賞詩(shī)詞的能力，體會(huì)。

12、2019-2020年高中語(yǔ)文五蠹教案 北京版選修2 一、教學(xué)目標(biāo) （一）了解作者“論世之事，因?yàn)橹畟洹钡挠^點(diǎn)。 （二）學(xué)習(xí)本文運(yùn)用事件歸納觀點(diǎn)的方法。 （三）體會(huì)本文汪洋恣肆的特點(diǎn)。 二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析 （一）課。

13、2019-2020年高中語(yǔ)文哦，香雪教案4 北京版選修2 教學(xué)目標(biāo) 1.從語(yǔ)言描寫和心理描寫角度欣賞人物，理解景物描寫對(duì)刻畫人物的作用。 2.理解小說(shuō)折射出的時(shí)代信息。 3.培養(yǎng)學(xué)生圈劃關(guān)鍵詞句的能力，學(xué)習(xí)文中主人公香。

14、2019-2020年高中語(yǔ)文聲聲慢教案4 北京版選修2 教學(xué)目標(biāo)： 1知人論世，結(jié)合背景理解詩(shī)文內(nèi)容 2反復(fù)誦讀，分析作者的思想情感和寫作特色 3培養(yǎng)熱愛(ài)古典詩(shī)詞的思想感情，提高道德修養(yǎng)、審美情趣和文化品位 教。

15、2019-2020年高中語(yǔ)文改造我們的學(xué)習(xí)教案5 北京版選修2 【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】 一 教學(xué)內(nèi)容 了解文章所提出的樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)的觀點(diǎn)，探索課文作為典范議論文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，體會(huì)本文運(yùn)用對(duì)比論證方法的作用，感。

16、2019-2020年高中語(yǔ)文沁園春長(zhǎng)沙教案12 北京版選修2 教學(xué)目標(biāo) 一、品味詩(shī)的語(yǔ)言及意境； 二、感受作者青年時(shí)代的偉大抱負(fù)和革命情懷； 三、背誦全詞。 教學(xué)重點(diǎn) 通過(guò)朗讀訓(xùn)練，賞析詩(shī)句的表現(xiàn)力。 教學(xué)用具 CAI。

17、2019-2020年高中語(yǔ)文沁園春長(zhǎng)沙教案8 北京版選修2 教學(xué)目的 1.學(xué)習(xí)毛澤東同志以天下為己任的革命使命感和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。 2.體會(huì)宏闊的深秋意境，提高形象思維能力。 3.學(xué)習(xí)富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，提高朗讀能力。 教學(xué)。

18、2019-2020年高中語(yǔ)文哦，香雪教案3 北京版選修2 一導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì) 對(duì)于居住在深山里的人們來(lái)說(shuō)，也許他們從小就有一個(gè)疑問(wèn)：山外是什么？也許祖祖輩輩有著同樣的回答，山外還是山。然而幸運(yùn)地是小山村臺(tái)兒溝人們的生。

19、2019-2020年高中語(yǔ)文子路、曾皙、冉有、公西華侍坐教案6 北京版選修2 教學(xué)目的： 1、了解孔子“禮樂(lè)治國(guó)”的政治思想。 2、了解以人物語(yǔ)言及簡(jiǎn)單動(dòng)作描寫展示人物個(gè)性的寫作方法。 教學(xué)重點(diǎn)： 體會(huì)人物。

20、2019-2020年高中語(yǔ)文孔孟教案5 北京版選修2 教學(xué)目的： 1.作者是如何看待孔孟的，二者之間差異的根源是什么。 2.學(xué)習(xí)結(jié)合時(shí)代背景分析文化現(xiàn)象的方法。 3.積累詞語(yǔ)，掌握成語(yǔ)的用法。 4.感悟文化與文化現(xiàn)象。 教。