白兔和月亮

1、閑適（ ）嬉戲（ ） 風韻（ ）厄（ ）運 慷慨（ ） 撤銷（ ）稟（ ）告,險象迭（ ）生 心曠神怡（ ） 陰晴（ ）缺 （ ）世無雙 心痛如（ ） 無（ ）無慮,sh,x,yn,kng ki,ch,xio,y,di,憂,圓,割,舉,讀一讀，寫一寫,bng,1、自由讀課文,思考：試著用自己的話來復述一下故事情節(jié)。,走進寓言,在眾多的兔姐妹中， 有一只白兔獨具 ， 她的賞月之才 表現(xiàn)在：,在她的眼里，月的陰晴圓缺無不各具風韻。,審美的慧心,舉世無雙 。,于是諸神之王召見這只白兔， 向她宣布了一個慷慨的決定 ： 。,“從今以后，月亮歸屬于你”,月亮歸屬白兔后，在她眼里，月。

2、其他范文/相聲小品劇本 白兔和月亮課本劇 第一幕（畫外音。有一些小動物生活在森林里。由于人類多年來為保護生態(tài)進行的不懈努力，充足的食物和水源，美麗的自然風光，動物們生活得自在和逍遙。）眾動物歡樂嬉戲歌舞場面。音樂輕松活潑，重點突出群兔狂舞。（畫面推近）深藍色的天空，一輪新月掛在天邊。那如絹如綢的月光，似給大地披上了清紗。山水籠罩在一片清幽里。夜色連同清風稻香沉浸在一片祥和和靜謐中。遠處，“保護生態(tài)人人有責”的橫幅若隱若現(xiàn)。（音樂月兒高。）（畫外音。有一只喜歡欣賞月亮的白兔，無論月圓月缺，它總能在無。

3、2019-2020年七年級語文上冊 舍得是一種智慧白兔和月亮教學實錄 人教新課標版 師：早讀我們已經(jīng)預習了課文，解決了字詞。今天我們來學習一則寓言，先一起來讀讀寓言的常識。 寓言：文學體裁的一種，結(jié)構大多。

4、2019-2020年七年級語文上冊 8白兔和月亮說課稿 人教新課標版 各位評委： 大家好！ 今天我說課的題目是周國平先生的人生寓言白兔和月亮。 一、說教材 1、教材的地位及課文特點：（對于教材的地位及課文特點我。

5、2019-2020年七年級語文上冊 白兔和月亮教學反思 人教新課標版 一、教學設計 教學對象分析 大部分初一的學生對現(xiàn)代文的閱讀能力都停留在了解故事情節(jié)的感性認識層面，不懂得如何挖掘文章蘊含的深層主旨。因此，本。

6、2019年六年級語文上冊 9.46白兔和月亮學案 上海版 學習目標（實現(xiàn)一個小目標，就是向理想進了一大步?。?一、正確理解寓言的含義。 二、正確把握對人生的態(tài)度和對待人生的際遇。 預 讀（看誰迅速進入學習狀態(tài)。

7、2019年六年級語文上冊 9.46白兔和月亮同步練習 上海版 一、給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 1風韻（ ） 金窖（ ） 搶劫（ ）稟告（ ） 2 ch銷（ ） 運（ ）jio潔（ ） 童心未mn（ ） 險象di生。

8、白兔和月亮說課稿各位評委老師，大家好，今天我說課的內(nèi)容是白兔和月亮，下面我將從教材、教法、學法、教學設想、教學程序、板書設計幾個方面對本課的教學進行說明。一、說教材（一）課文特點、地位及作用：白兔和月亮是七年級上冊第二單元的8課，是一則寓言。本單元內(nèi)容上緊承第一單元，仍以人生為主題。但側(cè)重點稍有不同，第一單元側(cè)重人生感悟，本單元側(cè)重人生理。

9、一、導入師:同學們,還記得我們以前學過哪些寓言故事嗎？生：掩耳盜鈴、刻舟求劍、狐假虎威、畫蛇添足、烏鴉喝水等等。師：xx同學，你來給我們介紹一則你喜歡的或者印象深刻的寓言故事好嗎？看來同學們知道不少的寓言故事,那哪位同學來介紹一下寓言有什么樣的特點?學生總結(jié):1.篇幅短小2.主人公有的是人有的是動物3.寓言的道理很深刻,很耐人尋味4. 主題多懲惡揚善，多充滿智慧。