尊重他人

1、2019-2020年高一政治 第一課 學(xué)會(huì)理解 尊重他人 教案 【教學(xué)目標(biāo)】 使學(xué)生理解社會(huì)交往的重要性，以及學(xué)會(huì)理解他人和學(xué)會(huì)尊重他人在社會(huì)交往和個(gè)人成長(zhǎng)中的重要意義，認(rèn)識(shí)初中生社會(huì)交往的特點(diǎn)，使學(xué)生初步掌握理解。

2、第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德第1課時(shí)尊重他人 道德與法治八年級(jí)上冊(cè) RJ 教學(xué)課件 導(dǎo)入新課 魯迅先生在教育孩子方面 認(rèn)為要教育好孩子 首先要尊重和理解孩子 如果不先行理解 一味蠻做 更大礙于孩子發(fā)達(dá)。

3、學(xué)會(huì)尊重,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.尊重他人,首先要注意自己的行為不能妨礙他人。在社會(huì)公共生活中,每一個(gè)人的言談舉止,都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)影響,與他人的生活、感受有著直接或間接的聯(lián)系。要注意到他人的存在,不能只考慮自己的感受而不顧及別人。2.尊重他人,需要有禮貌地與人交往。常用的禮貌用語(yǔ)、社會(huì)上通行的禮儀,是人們?cè)陂L(zhǎng)期的交往中形成的,是大家公認(rèn)的表達(dá)尊重的方式。3.尊重他人,還應(yīng)該懂得敬重老人、照顧女。

4、第6課尊重他人,尊重乃公德之始,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.在生活中,我們要學(xué)會(huì),設(shè)身處地為他人著想,理解他人的情感與感受,與人為善,真誠(chéng)、。2.尊重首先意味著尊重他人的。每一個(gè)人,在人格上都是的。3才能贏得尊重。尊重不是單向的,而是的。真心對(duì)待別人,別人也會(huì)。4.尊重是公德的。在生活中,每個(gè)人都需要遵守基本的公共道德規(guī)范,需要具有信任、寬容、誠(chéng)實(shí)、守法等基本的品質(zhì),而這一切離不開(kāi)。離開(kāi)了尊重,無(wú)從談。

5、許淵沖老人是著名的翻譯家 說(shuō)到著名 他有三枚非常硬氣 足夠牛氣的 鑒定章 國(guó)際翻譯家聯(lián)盟的2014年 北極光 杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng) 國(guó)家漢辦 北京大學(xué)共同設(shè)立的 國(guó)際漢學(xué)翻譯大雅獎(jiǎng) 由國(guó)家文化部等單位評(píng)選的2015年 中華之光 傳播中華文化年度人物 大家更多的注意力卻都被老人身邊的主持人董卿吸引了 因?yàn)樵谶@短短的3分鐘里 董卿一共跪地3次 第一次 是董卿在像孩子們介紹老人小時(shí)候英語(yǔ)水平時(shí) 她跪在老人身邊。

6、蕪湖縣周皋中學(xué)電子教學(xué)設(shè)計(jì) 年級(jí) 八年級(jí) 科目 道德與法治 教材版本 人教版 備 課 人 唐 良 和 課題 課時(shí) 尊重他人 2 課時(shí) 授課班級(jí) 801 802 803 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 知道尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn) 懂得每個(gè)人都有得 到他人和社會(huì)尊重的需要 尊重使社會(huì)生活和諧融洽 尊重他人就應(yīng) 關(guān)注 重視他人 平等待人 換位思考 欣賞他人 能力目標(biāo) 培養(yǎng)關(guān)注他人 平等待人 換位思考 欣。

7、4.1尊重他人,中華驕傲,尊重即尊敬、重視。P32尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。社會(huì)生活中，我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。,1、尊重他人的含義,每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。P33,我希望被他人尊重，因?yàn)槭艿阶鹬?，心里感覺(jué)很好。,只有他人尊重我，我才會(huì)尊重他人。,要想獲得他人的尊重，首先要自己尊重自己。,別人是否尊重我，我不在乎，我只關(guān)心自己內(nèi)心的感受。

8、尊重他人，高尚自我(十六)(2016，淄博)閱讀下面文章，回答問(wèn)題。(導(dǎo)學(xué)號(hào)：35552295)最暖心的事(美國(guó))鮑勃布勞頓十年前，我從得克薩斯州的鄉(xiāng)村來(lái)到紐約開(kāi)出租車謀生。開(kāi)的士會(huì)碰到形形色色的人，有的人幽默詼諧，有的人失意憂郁，還有的人自命不凡。但讓我印象最深的莫過(guò)于一個(gè)老太太。那是今年5月份第2個(gè)星期日的深夜，我接到城郊的一個(gè)要車的電話。我想，也許是一些參加完晚會(huì)。

9、第5課尊重他人,尊重乃公德之始,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.尊重是對(duì)他人的尊敬和重視。尊重意味著重視他人的權(quán)利與尊嚴(yán),設(shè)身處地為他人著想,理解他人的情感與感受,與人為善,真誠(chéng)、平等地對(duì)待他人。2.尊重是對(duì)他人的人格而言的。每一個(gè)人,無(wú)論性別、身份、地位、愛(ài)好有什么不同,無(wú)論身體、氣質(zhì)、性格、能力、知識(shí)、智能有什么差別,在人格上都是平等的。尊重他人首先意味著尊重他人的人格。3.尊重是公德的前提。信任是對(duì)。

10、初中道德與法治八年級(jí)政治寒假作業(yè)-作業(yè)7 尊重他人姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之。”這告訴我們A被人尊重才能獲得良好的心理體驗(yàn)B要想贏得尊重，首先要尊重自己C尊重是維系良好的人際關(guān)系的前提D尊重可以徹底消除隔閡與矛盾2 . 大學(xué)生張。

11、學(xué)會(huì)尊重,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.尊重他人,首先要注意不能。要注意到他人的存在,不能只考慮自己的感受而不。2.尊重他人,要。禮貌待人體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)別人的和。3.尊重他人,應(yīng)該懂得、。尊老愛(ài)幼是中華民族的。尊重女性,是社會(huì)進(jìn)步的一個(gè),是文明社會(huì)應(yīng)有的和。4.尊重他人,還要尊重其他民族的。我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,每個(gè)民族都有自己的。整個(gè)世界是一個(gè)的人類共同體,每個(gè)國(guó)家都有自己的。,妨礙他人,顧及別人,禮。

12、歡迎進(jìn)入政治 課堂,思考：面對(duì)上述兩種場(chǎng)景，你的感受有何不同？,圖片導(dǎo)入,課題引入,不同的表現(xiàn)給人的感覺(jué)是不一樣的，我們喜歡與尊重他人的人交往。,隨地吐痰是不尊重他人的表現(xiàn)，與對(duì)手握手表達(dá)了對(duì)對(duì)方的尊重。,教材P32“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”,體現(xiàn)了對(duì)比賽對(duì)手的尊重,體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重,新課講解,體現(xiàn)了對(duì)他人的不尊重,一、尊重他人的含義,尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。社會(huì)生活中，我們應(yīng)該尊重他人的人。

13、德育實(shí)踐活動(dòng)課尊重他人 快樂(lè)自己 德 目：尊 重 主 題：尊重他人 快樂(lè)自己 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)體驗(yàn)理解什么是尊重，進(jìn)一步體驗(yàn)尊重他人就是尊重自己。 2、懂得應(yīng)該尊重什么和如何尊重他人。 3、嘗試體驗(yàn)尊重他人給自己帶來(lái)的快樂(lè)，在關(guān)心他人，尊重他人的過(guò)程中體驗(yàn)被尊重的快樂(lè)。 活動(dòng)重點(diǎn)：知道尊重包括什么和如何尊重他人。 活動(dòng)難點(diǎn)：體驗(yàn)尊重他人給自己帶來(lái)的快樂(lè)，并在關(guān)心他人，尊重他人的過(guò)程中體驗(yàn)被尊重。