八年級道德與法治上冊 第二單元 養(yǎng)成交往品德 第6課 尊重他人 第1站 尊重乃公德之始課件 北師大版.ppt

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第6課尊重他人,尊重乃公德之始,知識整理,知識概覽,1.在生活中,我們要學會,設身處地為他人著想,理解他人的情感與感受,與人為善,真誠、。2.尊重首先意味著尊重他人的。每一個人,在人格上都是的。3才能贏得尊重。尊重不是單向的,而是的。真心對待別人,別人也會。4.尊重是公德的。在生活中,每個人都需要遵守基本的公共道德規(guī)范,需要具有信任、寬容、誠實、守法等基本的品質(zhì),而這一切離不開。離開了尊重,無從談起。,尊重他人,平等待人,人格,平等,尊重別人,相互,坦誠相待,前提,尊重,公德,知識整理,知識概覽,5.尊重使社會更加。生活中難免有一些摩擦、矛盾和隔閡,人與人之間只有相互理解、,才能減少摩擦,緩解矛盾,消除隔閡,使人們心情更加舒暢,生活更加美好,社會更加和諧。,和諧,相互尊重,知識整理,知識概覽,1.尊重是對他人的人格而言的人與人之間應該是平等的關(guān)系,相互之間的權(quán)利界限是平衡的。尊重是人和人之間的一種關(guān)系,人是群居性的,社會上的每個人在生存的同時,都渴望著得到他人的理解、尊重和關(guān)懷。尊重以真誠熱情為基礎,以通用禮節(jié)為形式,尊重就意味著:完整接納、一視同仁、以禮相待、相互信任、相互理解、相互保護。受到尊重的人,會感受到溫暖和接納,獲得一種自我價值感。2.尊重與和諧社會尊重是和諧社會的基礎。每個人都希望得到別人的尊重。只有在交往中相互理解、與人為善、相互尊重,才能減少摩擦,緩解矛盾,消除隔閡,使人們心情更加舒暢,生活更加美好,社會更加和諧。,1,2,3,4,5,1.漫畫中的人物對待員工的舉動(),①是有修養(yǎng)的表現(xiàn)②能夠得到他人的尊重③能增強對方的自尊、自信④有利于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系A.①②④B.①②③④C.①②③D.①③④,答案,1,2,3,4,5,2.孟子有云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?！睂@句話理解正確的是()①尊重是相互的②尊重能夠維系良好的人際關(guān)系③尊重別人,別人才能尊重自己④我們應該尊重他人的人格、權(quán)利A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④,答案,1,2,3,4,5,3.在“世界零歧視日”主題活動中,主持人白巖松將寫有“絕不歧視”的紙分別粘在眼上、嘴上和胸前。他說:“我們要把歧視的眼光和嘴巴遮上,把不歧視的字貼在心上?！卑讕r松的舉動說明()A.現(xiàn)實生活中各種歧視現(xiàn)象無法改變B.每個人的人格都會得到平等的尊重C.平等待人就要做到真誠和發(fā)自內(nèi)心D.要為被歧視者提供更多的物質(zhì)幫助,答案,解析,1,2,3,4,5,4.每個人都渴望得到他人的尊重,這是因為()①希望受到他人尊重是內(nèi)心的需要②我們有獲得他人尊重的權(quán)利③尊重他人是個人內(nèi)心修養(yǎng)的外在表現(xiàn)④尊重他人才能獲得他人尊重A.①②B.①②④C.①③④D.②③,答案,解析,1,2,3,4,5,5.在美國,一個頗有名望的富商在路邊散步時,遇到一個衣衫襤褸的擺地攤賣舊書的年輕人在寒風中啃著發(fā)霉的面包。有著同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情,便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中,然后頭也不回地走開了。沒走多遠,富商忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,從地攤上撿了兩本舊書,并抱歉地解釋說自己忘了取書,希望年輕人不要介意。最后,富商鄭重其事地告訴年輕人說:“其實,您和我一樣也是商人?！眱赡曛?富商應邀參加一個商賈云集的慈善募捐會議時,一位西裝革履的年輕書商迎了上來,緊握著他的手不無感激地說:“先生,您可能早忘記我了,但我永遠也不會忘記你。我一直認為我這一生只有擺攤乞討的命運,直到你親口對我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自尊和自信,從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”不難想象,這位富商當初即使給了年輕人很多錢,沒有那一句尊重鼓勵的話,年輕人也不會出現(xiàn)人生的巨變。,1,2,3,4,5,這就是尊重的力量啊!(1)富商為什么覺得那樣做不妥,于是又返回來從地攤上撿了兩本舊書?(2)從上面的故事中,你明白了什么道理?,答案,