用目光傾聽

1、2019年五年級語文上冊 第六單元 17用目光傾聽導(dǎo)學(xué)案鄂教版 導(dǎo)語提示： 人類擁有大腦和耳朵，大腦用來思考，耳朵用來傾聽。獨自思考而不吸納意見，我們?nèi)菀灼珗?zhí)；一味聽取而不加以思考，我們?nèi)菀酌允В赫嬲闹钦摺?/p>

2、0 第四單元 真誠 用目光傾聽 教學(xué)目標 1 朗讀詩歌 體會詩歌蘊含的意思 2 朗讀詩歌 談?wù)剬?用目光傾聽 的理解 3 引導(dǎo)學(xué)生懂得與人交往一定要真誠 教學(xué)重點 朗讀詩歌 談?wù)剬?用目光傾聽 的理解 教學(xué)難點 引導(dǎo)學(xué)生懂得。

3、用目光傾聽 北師大版五年級語文下冊第四單元 1 朗讀詩歌 體會詩歌蘊含的意思 2 朗讀詩歌 談?wù)剬?用目光傾聽 的理解 3 懂得與人交往一定要真誠的道理 學(xué)習(xí)目標 金波 1935年7月生于北京 大學(xué)時代開始文學(xué)創(chuàng)作 出版過詩。

4、2019 2020年五年級語文上冊 用目光傾聽 2教案 鄂教版 教學(xué)目標 1 學(xué)會兩個生字 2 能正確 流利 有感情地朗讀課文并背誦課文 3 抓住重點詞句理解 用目光傾聽 的含義并從母親的教誨中體會母愛的偉大 懂得與人交往一定要。

5、2019 2020年五年級語文下冊 用目光傾聽 教案 北師大版 教材分析 用目光傾聽 是一首兒童詩歌 通過媽媽的目光展現(xiàn)出媽媽對孩子的關(guān)愛 媽媽的平凡的一句話教導(dǎo)孩子 對孩子的成長的起到重要的作用 表現(xiàn)出母愛的偉大 教學(xué)。

6、2019 2020年五年級語文上冊 用目光傾聽 1教案 鄂教版 教材分析 用目光傾聽 是一首兒童詩歌 通過媽媽的目光展現(xiàn)出媽媽對孩子的關(guān)愛 媽媽一句平凡的教導(dǎo)孩子的話 對孩子的成長起到重要的作用 表現(xiàn)出母愛的偉大 教學(xué)目。

7、2019年 春季版 五年級語文下冊 用目光傾聽 導(dǎo)學(xué)案北師大版 人類擁有大腦和耳朵 大腦用來思考 耳朵用來傾聽 獨自思考而不吸納意見 我們?nèi)菀灼珗?zhí) 一味聽取而不加以思考 我們?nèi)菀酌允?真正的智者是善于思考著傾聽的 為。

8、2019 2020年北師大版五年級下 用目光傾聽 二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1 朗讀詩歌 體會詩歌蘊含的意思 2 朗讀詩歌 談?wù)剬?用目光傾聽 的理解 3 引導(dǎo)學(xué)生懂得與人交往一定要真誠 教學(xué)重點 朗讀詩歌 談?wù)剬?用目光傾聽 的。

9、2019 2020年鄂教版五年級上冊 用目光傾聽 WORD版教案 課前預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí) 試一試你的好身手 1 詞語萬花筒 例 交往交流交談 真誠 溫暖 明亮 傳遞 照耀 愛慕 2 搭配對對串 連線 伴隨著 大地 真誠的 眼睛 關(guān)愛 經(jīng)驗 溫暖。

10、2019年 春 五年級語文下冊 用目光傾聽 教案 北師大版 教學(xué)目標 1 理解 傾聽 燦爛 千言萬語 照耀 詞語 2 談對 用目光傾聽 的理解 寫批注筆記 3 能根據(jù)自身實際 圍繞真誠主題 寫一首詩 4 多形式朗讀詩歌 提高學(xué)生的朗。

11、用目光傾聽 授課 導(dǎo)入 作業(yè) 作者簡介 金波 1935年7月生于北京 大學(xué)時代開始文學(xué)創(chuàng)作 多篇作品被收入中小學(xué)語文和音樂課本 作品曾多次獲得國家圖書獎 五個一工程 獎 中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎 宋慶齡兒童文學(xué)獎 冰心圖書獎等 1992年獲國際安徒生獎提名 請同學(xué)們看課題 用目光傾聽 傾聽 是什么意思 同學(xué)們說說自己的看法 傾聽 細心地聽取 請同學(xué)們自由讀課文 說說每一節(jié)主要講了什么 初讀課。

12、小學(xué)五年級語文用目光傾聽教案范文小學(xué)五年級語文用目光傾聽教案范文一教學(xué)目標1、朗讀詩歌，體會詩歌蘊含的意思。2、朗讀詩歌，談?wù)剬Α坝媚抗鈨A聽”的理解3.引導(dǎo)學(xué)生懂得與人交往一定要真誠。課前準備教師：網(wǎng)絡(luò)查詢“金波”的有關(guān)資料學(xué)生：將詩歌讀熟，查找理解“伴隨、真誠、傾聽、燦爛、千言萬語、傳送、照耀”7個詞語;查找“金波”的相關(guān)資料。課時2課時板書設(shè)計。

13、小學(xué)五年級語文用目光傾聽教案范文3篇篇一教學(xué)目標1、朗讀詩歌，體會詩歌蘊含的意思。2、朗讀詩歌，談?wù)剬Α坝媚抗鈨A聽”的理解3.引導(dǎo)學(xué)生懂得與人交往一定要真誠。課前準備教師：網(wǎng)絡(luò)查詢“金波”的有關(guān)資料學(xué)生：將詩歌讀熟，查找理解“伴隨、真誠、傾聽、燦爛、千言萬語、傳送、照耀”7個詞語；查找“金波”的相關(guān)資料。課時2課時。