桃樹下的小白兔

1、 幼兒園中班語言教案 桃樹下的小白兔 設計思路： 從故事內容看，故事中人物出現(xiàn)得較多，但有一定的順序，能幫助幼兒有序地理解故事內容；從整個故事的發(fā)展來看，故事本身比較有想象力，（將桃花瓣想象制作成發(fā)夾、扇。

2、 幼兒園大班語言桃樹下的小白兔教案與反思 活動目標： 1、理解故事內容，能通過觀察圖片，用較連貫的語句表述圖片內容。 2、知道自己有好看的、好玩的東西要想到他人，與他人分享快樂。 活動準備： PPT課件 活動。

3、 幼兒園大班語言活動教案 桃樹下的小白兔 活動目標： 1、初步理解故事，感受故事優(yōu)美的意境。 2、嘗試用連貫的語言講述故事的主要內容。 3、體驗故事中關心別人、被別人關心的美好情感。 活動準備： 白板軟件。 活動。

4、 幼兒園中班語言活動 桃樹下的小白兔 設計思路 這是一篇非常美麗的童話故事 作品充滿歡快的情緒 富有童趣 意境優(yōu)美 語言具有感染力 怎樣才能使幼兒們充分感受到故事所描繪的美好意境 教師首先引導幼兒通過想象 桃花。

5、桃樹下的 小白兔 1 小白兔住在老桃樹的旁邊 她把花瓣寄給了許多朋友 她把花瓣寄給了許多朋友 2 老山羊收到了信 拿花瓣做了書簽 3 小貓收到了信 拿花瓣做了發(fā)夾 4 小松鼠收到了信 拿花瓣做了小扇子 5 小雞們收到了信 拿花瓣做了太陽帽 6 金龜子媽媽收到了信 拿桃花瓣給小寶寶做了搖籃 7 小螞蟻也收到了小白兔寄來的花瓣 拿它做了小船 8 朋友們都來感謝小白兔的禮物 他們唱著歌 跳著舞 高興極了。

6、 大班語言 桃樹下的小白兔 教案與反思 活動目標 1 理解故事內容 能通過觀察圖片 用較連貫的語句表述圖片內容 2 知道自己有好看的 好玩的東西要想到他人 與他人分享快樂 活動準備 PPT課件 活動過程 1 導入 師 今天來了一位朋友 猜猜是誰 紅眼睛 長耳朵 師 原來是小白兔啊 今天小白兔要帶我們去一個地方 我們一起去看看吧 師 你覺得現(xiàn)在是什么季節(jié) 從哪里看出來的 師 春天到了 小草長出來了 。

7、 中班語言教案 桃樹下的小白兔 設計思路 從故事內容看 故事中人物出現(xiàn)得較多 但有一定的順序 能幫助幼兒有序地理解故事內容 從整個故事的發(fā)展來看 故事本身比較有想象力 將桃花瓣想象制作成發(fā)夾 扇子 搖籃等 也給予孩子許多故事外的延伸想象 我將這些想象與幼兒表述定為活動的重難點 更重要的是故事中還包含了中班年齡段孩子最重要的情感教育 分享的快樂 所以我選擇并設計了本次活動 本活動共分三個環(huán)節(jié) 將認識。

8、桃樹下的 小白兔 1 小白兔住在老桃樹的旁邊 她把花瓣寄給了許多朋友 她把花瓣寄給了許多朋友 2 老山羊收到了信 拿花瓣做了書簽 3 小貓收到了信 拿花瓣做了發(fā)夾 4 小松鼠收到了信 拿花瓣做了小扇子 5 小雞們收到了信 拿花瓣做了太陽帽 6 金龜子媽媽收到了信 拿桃花瓣給小寶寶做了搖籃 7 小螞蟻也收到了小白兔寄來的花瓣 拿它做了小船 8 朋友們都來感謝小白兔的禮物 他們唱著歌 跳著舞 高興極了。

9、大班語言活動教案桃樹下的小白兔活動目標：1、初步理解故事，感受故事優(yōu)美的意境。2、嘗試用連貫的語言講述故事的主要內容。3、體驗故事中關心別人、被別人關心的美好情感?；顒訙蕚洌喊装遘浖??；顒舆^程：一、導入：興趣吸引。師：春天到了，桃樹開花了，看，粉紅色的桃花好漂亮??！師：小白兔看到桃花會怎么做？二、欣賞理解故事。1、教師講述故事第一部分。。

10、幼兒教學參考幼兒園大班語言桃樹下的小白兔教案幼兒園：_ 教師：_ 第 1 頁 共 3 頁目標：1、理解故事內容，感受故事中花瓣變?yōu)槎喾N有用的物品的意境，激發(fā)想象力。2、增強關心別人和感激關心，過自己朋友的情感。準備：幼兒畫冊人手一份，跟畫冊配套的背景圖片，。

11、 幼兒教育：_ 大班語言教案：桃樹下的小白兔 姓名：_ 班級：_ 日期：_年_月_日 第 1 頁 共 4 頁 大班語言教案：桃樹下的小白兔 大班語言教案：桃樹下的小白兔 教學目標： 1、欣賞故事，理解故事中富有形象力的有趣情節(jié)。 2、讓幼兒知道自己。

12、幼兒園中班語言活動教案桃樹下的小白兔含反思 中班語言活動教案桃樹下的小白兔含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒學會安靜聽故事，不隨意插嘴，養(yǎng)成良好的傾聽習慣，欣賞文學作品，理解故事，感受與體驗故事的語言美、意境美，激發(fā)對花、對大自然探究的興趣，大膽想象桃花的樣子;發(fā)展口語表達能力，快來看看幼兒園中班語言活動桃樹下的小白兔含反思教案吧。 預設目標： 1、欣賞文學作品，理解故事，感受與體。

13、 語言活動欣賞文學作品桃樹下的小白兔語言活動欣賞文學作品桃樹下的小白兔一預設目標：1欣賞文學作品，理解故事，感受與體驗故事的語言美意境美，激發(fā)對花對大自然探究的興趣。2學會安靜聽故事，不隨意插嘴，養(yǎng)成良好的傾聽習慣。3大膽想象桃花的樣子發(fā)展。

14、活動目標：1欣賞故事，理解故事中富有形象力的有趣情節(jié)。2讓幼兒知道自己有好的東西要想到他人和朋友們互相互相關愛，分享自己快樂的事情?；顒訙蕚洌篜PT課件 桃花瓣活動過程：一開始部分：由一個謎語導入引出故事中的主人公小白兔謎語：眼睛紅紅的，尾。

15、幼兒園中班教學計劃桃樹下的小白兔帶反思中班教學計劃桃樹下的小白兔包括對適用于中班的語言主題教學活動的反思，讓孩子們知道有值得他人思考的好東西，可以體驗與他人分享的幸福，可以看到，思考，傾聽，討論，了解故事的內容大膽地想象著桃花帶給小動物的不。

16、 大班語言教案桃樹下的小白兔 活動目標： 1引導幼兒理解故事內容，感受故事作品美。 2激發(fā)幼兒的想象力和思維能力，想象桃花瓣可以用來做什么。 3培養(yǎng)幼兒懂得有好東西與好朋友一起分享。 活動準備： 視頻：故事講解視頻 信封兩個 活動過程： 一。

17、大班早期閱讀 桃樹下的小白兔 內容與要求：1幼兒在想想議議看看聽聽中，樂意了解故事內容，并結合生活經(jīng)驗進行想象遷移。2通過故事，激發(fā)幼兒關心他人的情感?；顒訙蕚洌盒D書人手一份大背景圖桃樹小河小路小白兔老山羊小貓松鼠小雞金龜子小螞蟻圖片各一。

18、 1 小 白 兔 住 在 老 桃 樹 的 旁 邊 。 她 把 花 瓣 寄 給 了 許 多 朋 友 。 她 把 花 瓣 寄 給 了 許 多 朋 友 。 2 老 山 羊 收 到 了 信 ， 拿 花 瓣 做 了 書 簽 。 3 小 貓 收 到 了。