在山的那邊 導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)1.理解海山的深層含義.2品味詩(shī)歌凝練的語(yǔ)言預(yù)習(xí)感知1查字典。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活熱愛(ài)生命的情感.預(yù)習(xí)感知1.給加點(diǎn)字注音。把握作者的感情.預(yù)習(xí)感知一知識(shí)鏈接。短文兩篇之第一次真好 導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)1理解兩篇課文的深刻內(nèi)涵.2理解形象而又含蓄的語(yǔ)言.預(yù)習(xí)感知1.初讀課文。
四川省南江縣小河職業(yè)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、人生寓言2查字典詞典,掃除字詞障礙.給加點(diǎn)的字注音:嬉 戲 稟 告 厄 運(yùn) 落難 困難 解釋詞語(yǔ):風(fēng)韻閑適得失之患泯滅慧心 心曠神怡 3分小組主講課文,從課文內(nèi)容主旨語(yǔ)言三個(gè)方面準(zhǔn)備,課堂交流時(shí)展示.4. 提出自己在預(yù)習(xí)時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題.課。
2、河中石獸 教學(xué)重難點(diǎn)1 重點(diǎn)1 積累文言詞匯,掌握古漢語(yǔ)的意義和用法.2 訓(xùn)練閱讀淺近文言文的能力.2難點(diǎn):理解實(shí)踐出真知道的道理.課前預(yù)習(xí)案知識(shí)鏈接:作者簡(jiǎn)介:紀(jì)昀清代有名的才子,學(xué)識(shí)淵博,自幼聰慧過(guò)人,再加之后來(lái)對(duì)人情事故之通達(dá),24歲。
3、在山的那邊 導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)1.理解海山的深層含義.2品味詩(shī)歌凝練的語(yǔ)言預(yù)習(xí)感知1查字典,給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音,并讀一讀.癡 想 隱秘 凝 成 喧 騰 一瞬 間2.自由地大聲朗讀詩(shī)歌,用筆在書(shū)上劃出詩(shī)歌的節(jié)奏輕重音等.3.用普通話朗讀課文二至。
4、短文兩篇 導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)1.感受作品語(yǔ)言柔美細(xì)膩的風(fēng)格,學(xué)習(xí)文章先抑后揚(yáng)的寫(xiě)法.2.聯(lián)系生活,深人感受生命的美好,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活熱愛(ài)生命的情感.預(yù)習(xí)感知1.給加點(diǎn)字注音,并解釋這個(gè)詞.收斂 聒聒 寬恕 2自由朗讀課文蟬貝殼,初步感知課文內(nèi)容。
5、走一步,再走一步 課堂交流1.活動(dòng)一:小組討論,檢驗(yàn)預(yù)習(xí)效果,交流預(yù)習(xí)問(wèn)題.2.文中著墨最多的人物是我,主要描寫(xiě)了我遇險(xiǎn)和脫險(xiǎn)的情景.請(qǐng)找出相應(yīng)的段落讀一讀,揣摩我當(dāng)時(shí)的心理變化.爬崖過(guò)程中的我心理是 ,表現(xiàn)我內(nèi)心的詞句有;從石架向下望,我。
6、秋天預(yù)習(xí)感知1作者簡(jiǎn)介何其芳19121977,現(xiàn)代著名詩(shī)人散文家文學(xué)評(píng)論家紅學(xué)理論家.原名何永芳,出生于四川萬(wàn)州一個(gè)守舊的大家庭.幼年時(shí)即喜愛(ài)中國(guó)古代詩(shī)詞小說(shuō),1929年到上海入中國(guó)公學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí),讀了大量新詩(shī).19311935年在北京大學(xué)哲。
7、濟(jì)南的冬天 流利有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情.2培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)河山的感情,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力.導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)流利有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情.預(yù)習(xí)感知一知識(shí)鏈接:1作者簡(jiǎn)介老舍18991966,現(xiàn)代著名作家。
8、短文兩篇之第一次真好 導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)1理解兩篇課文的深刻內(nèi)涵.2理解形象而又含蓄的語(yǔ)言.預(yù)習(xí)感知1.初讀課文,整體感知文意. 給加點(diǎn)的字注音:雛 形 玲瓏剔 透解釋詞語(yǔ):具體而微 2. 認(rèn)真閱讀課文含單元提示課文提示課文課下注釋等,整體感知課文。
9、紫藤蘿瀑布 導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)抓住作者的感情變化,理清文章脈絡(luò),感悟人生哲理.預(yù)習(xí)感知1 查閱作者生平資料,了解文章寫(xiě)作背景,將你查找的資料簡(jiǎn)要寫(xiě)下來(lái).2 給加點(diǎn)字注音.迸濺 忍俊不禁 佇立 挑逗 仙露瓊漿 盤(pán)虬臥龍 3 有感情地朗讀課文,把你覺(jué)得。
10、錢(qián)塘湖春行天凈沙 秋思 導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)1理解詩(shī)歌字詞含義和詩(shī)歌大意;欣賞精彩文句,感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美.2運(yùn)用再造想象感悟詩(shī)歌內(nèi)容,進(jìn)入詩(shī)歌意境,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的意境美和思想感情.預(yù)習(xí)感知1 作者簡(jiǎn)介及寫(xiě)作背景白居易772年846年,漢族,字樂(lè)天,晚年又。
11、羚羊木雕 通過(guò)找尋文中對(duì)人物語(yǔ)言動(dòng)作心理進(jìn)行描寫(xiě)的語(yǔ)句來(lái)分析人物形象.預(yù)習(xí)感知1.初讀文章,整體感知文意查字典,為下列加點(diǎn)字注音,解釋重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思.抹眼淚 犄角 怦怦 臉頰 攥著 逮著玩 樹(shù)杈 2.根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)久久地注視著一個(gè)地方. 彼。
12、觀滄海次北固山下 導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)1.理解詩(shī)歌字詞含義和詩(shī)歌大意;欣賞精彩文句,感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美.2.運(yùn)用再造想象感悟詩(shī)歌內(nèi)容,進(jìn)入詩(shī)歌意境,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的意境美和思想感情.預(yù)習(xí)感知1作者簡(jiǎn)介及寫(xiě)作背景觀滄海是我國(guó)第一首完整的寫(xiě)景詩(shī)篇,建安12年20。
13、風(fēng)雨 二學(xué)法指導(dǎo)朗讀討論展示和點(diǎn)拔結(jié)合,用學(xué)案導(dǎo)學(xué)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí).三 課前熱身1 查閱資料,了解作者簡(jiǎn)況.2 給加橫線字注音.偌大 剎那 蜷曲 屋檐 倏忽 錐形 3解釋下面詞語(yǔ)含義.偌大: 剎那:蜷曲: 倏忽:4 自讀課文,理清各段描寫(xiě)景物。
14、綠色蟈蟈導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)1培養(yǎng)學(xué)生閱讀文章概述內(nèi)容的能力,體會(huì)語(yǔ)言特色.2能體味文中的美詞佳句,領(lǐng)會(huì)運(yùn)用比喻擬人等修辭手法的妙處.預(yù)習(xí)感知 1查找作者和作品的資料.1823年12月22日,法布爾生于法國(guó)南部一戶農(nóng)民家中.童年時(shí)代就迷上了戶外大自然。
15、月亮上的足跡 教師寄語(yǔ):科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就,都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的要點(diǎn)點(diǎn)撥這是一篇紀(jì)實(shí)報(bào)道.作者用平實(shí)的語(yǔ)言,真實(shí)地記錄了人類(lèi)首次登月的全過(guò)程.通過(guò)閱讀,讀者定能體會(huì)到那登月全過(guò)程的驚心動(dòng)魄登月成功后的喜悅以及作者對(duì)人類(lèi)聰明才智的贊美。