再走一步導(dǎo)學(xué)案無答案新版新人教版

1、走一步,再走一步 課堂交流1.活動一:小組討論,檢驗(yàn)預(yù)習(xí)效果,交流預(yù)習(xí)問題.2.文中著墨最多的人物是我,主要描寫了我遇險和脫險的情景.請找出相應(yīng)的段落讀一讀,揣摩我當(dāng)時的心理變化.爬崖過程中的我心理是 ,表現(xiàn)我內(nèi)心的詞句有;從石架向下望,我。

2、17.走一步 再走一步導(dǎo)學(xué)案無答案 學(xué)習(xí)目標(biāo):1有感情地誦讀課文,把握文章主要內(nèi)容.2條理清楚地復(fù)述故事內(nèi)容,多角度有創(chuàng)意地理解課文.3激勵學(xué)生樹立戰(zhàn)勝一切艱難險阻的信心和勇敢精神.學(xué)習(xí)重點(diǎn) 難點(diǎn):1整體感知課文內(nèi)容,能條理清楚地復(fù)述故事。

3、走一步,再走一步 學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):1.理解積累啜泣納罕迂回訓(xùn)誡瘦骨嶙峋小心翼翼等詞語.2.理解作者從脫險經(jīng)歷中感悟到的生活哲理.3.了解課文中以小見大,以實(shí)寓虛的記敘方法.能力目標(biāo):1.學(xué)習(xí)多角度探究課文內(nèi)容的閱讀方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性閱讀的。

4、走一步,再走一步 學(xué)習(xí)目的1要求學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,借助于工具書掌握相關(guān)的字詞.2有感情的朗讀全文,初步感知課文內(nèi)容,準(zhǔn)確復(fù)述課文內(nèi)容.3理解我的脫險經(jīng)歷帶來的人生啟示,理解走一步,再走一步的含義.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1整體感知課文,學(xué)習(xí)課文的細(xì)節(jié)。

5、17 走一步,再走一步 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 理解并積累文中的生字生詞.有感情的朗讀課文.掌握記敘文的六要素,條理清楚的復(fù)述課文.2 學(xué)習(xí)理解描寫心理活動自然景色的語句,多角度有創(chuàng)意的理解課文.3 領(lǐng)悟在人生道路上即使有再大的困難,只要正確對待困難。

6、走一步,再走一步 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.用普通話正確流利有感情地朗讀課文,整體感知課文內(nèi)容,把握作者的寫作意圖.2.聯(lián)系自己的生活實(shí)際,感悟文中蘊(yùn)含的人生哲理.學(xué)習(xí)重點(diǎn)聯(lián)系自己的生活實(shí)際,感悟文中蘊(yùn)含的人生哲理.學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)生對杰利會有不同的看法,引導(dǎo)。

7、走一步,再走一步 一明確目標(biāo):一有感情地朗讀課文.二較完整地復(fù)述故事情節(jié),做到條理清楚,祥略合適.三結(jié)合語境理解重點(diǎn)詞句的深刻含義.四聯(lián)系自身生活體驗(yàn),感悟人生哲理.二自主預(yù)習(xí):1正字正音訓(xùn)誡 聳 立迂 回啜 泣瘦骨嶙 峋 頭暈?zāi)垦?小心翼。

8、走一步,再走一步 教學(xué)目的1要求學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,借助于工具書掌握相關(guān)的字詞.2有感情的朗讀全文,初步感知課文內(nèi)容,準(zhǔn)確復(fù)述課文內(nèi)容.3理解我的脫險經(jīng)歷帶來的人生啟示,理解走一步,再走一步的含義.教學(xué)重難點(diǎn):1整體感知課文,學(xué)習(xí)課文的細(xì)節(jié)。

9、走一步,再走一步 課題: 走一步,再走一步課型: 新授編號:學(xué)習(xí)目標(biāo):1要求學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,借助于工具書掌握相關(guān)的字詞.2有感情的朗讀全文,整體感知課文內(nèi)容,準(zhǔn)確復(fù)述課文內(nèi)容.3理解我的脫險經(jīng)歷帶來的人生啟示,理解走一步,再走一步的含義。

10、第17課 走一步,再走一步 自研課導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)課晚自習(xí)20分鐘:自讀自悟走一步,再走一步,20分鐘內(nèi)完成如下任務(wù):資料準(zhǔn)備:簡單了解作者莫頓亨特.自主積累:掌握訓(xùn)ji sng 立y 回 cho 泣 納hn ln峋 y立 目xun chn 抖 p。

11、走一步再走一步 學(xué)科語文年級七年級設(shè)計人 授課人學(xué)生姓名課題走一步再走一步班級審核人課題學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)會速讀,把握記述文六要素,訓(xùn)練學(xué)生準(zhǔn)確地復(fù)述課文的能力.2學(xué)習(xí)景物描寫和人物描寫的方法.3聯(lián)系生活實(shí)際,聯(lián)系自身生活體驗(yàn),感悟生活哲理. 學(xué)。