難忘九一八

1、新聞廣角,難忘九一八,八年級歷史上冊第14課,一、國之危難：九一八事變,一、國之危難：九一八事變,1931年9月18日,沈陽,制造柳條湖事件,進攻北大營,炮轟沈陽城,東三省淪陷,日本侵略中國東北,為什么先制造柳條湖事件呢？,事變后： 力避沖突，以免事態(tài)擴大。,事變前： 無論日本軍隊此后如何在東北 尋釁，我方應予不抵抗，力避沖突。,蔣介石給張學良的密電,國之危難蔣介石不抵抗政策,？,東三省淪亡,二、民之堅強：局部抗戰(zhàn),楊靖宇,東北抗日隊伍抗擊日軍,華北危急！,1936年12月12日，張學良、楊虎城發(fā)動了震驚中外的西安事變，又稱“雙十二事變。

2、難忘九一八 1 九一八事變爆發(fā)的時間 地點 策劃者 2 九一八事變爆發(fā)前 日本侵略者制造了什么事件 為什么要制造這個事件 九一八事變 時間 地點 策劃者 1931年9月18日 沈陽 日本關東軍 九一八事變爆發(fā)前 日本侵略者制造。

3、第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭第14課難忘九一八 導入新課 九一八事變 西安事變 鞏固練習 歌曲 松花江上 松花江上 高粱葉子青又青 九月十八來了日本兵 先占火藥庫 后占北大營 殺人放火真是兇 中國的官兵好幾十萬 恭恭敬敬 讓出了沈陽城 九一八小調 這是蔣介石給張學良的密電 無論日本軍隊此后如何在東北尋釁 我方應予不抵抗 力避沖突 九一八事變 東北淪陷后 中國人民怎樣展開局部抗戰(zhàn)的 九一八事變 九一八。

4、近年來 每當9月18日 都要鳴響警報 以提醒市民國恥不能忘 一 難忘九一八 1931年9月18日 沈陽 日軍制造柳條湖事件 并以此為借口 進攻東北軍駐地北大營 炮轟沈陽城 只有四個多月 東北三省全部淪亡 一 九一八事變的爆發(fā) 日本侵略軍侵略中國東北 為什么先制造柳條湖事件 動腦筋 柳條湖 占領中國東北 進而獨霸中國 是日本蓄謀已久的國策 為了給侵略戰(zhàn)爭制造借口 欺騙世界輿論 日本精心策劃了柳條湖事。

5、PPT模板下載 人教版中國歷史八年級上冊第四單元 難忘九一八 紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年 全國同胞們 尊敬的各位國家元首 政府首腦和聯合國等國際組織代表 尊敬的各位來賓 全體受閱將士們 女士們 先生們 同志們 朋友們 今天 是一個值得世界人民永遠紀念的日子 70年前的今天 中國人民經過長達14年艱苦卓絕的斗爭 取得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利 宣告了世界反法西斯戰(zhàn)爭的完全勝利 和平。

6、第14課難忘九一八說課稿單位：薊縣侯家營鎮(zhèn)三岔口初級中學姓名：武宏亮尊敬的各位評委老師，大家好！我說課的題目是難忘九一八，本課選自人教版中國歷史八年級上冊第四單元“中華民族的抗日戰(zhàn)爭”。我說課的內容包括以下九個方面。一、教材分析（一）課標要求知道九一八事變，了解中國局部抗戰(zhàn)的開始；知道西。

7、八年級上 第14課 難忘九一八,任教學校：明光澗溪中學 任課教師：辛 秀,說課課件,“四說法”：,二、說教法 （5法發(fā)揮學生的主體作用）,一、說教材 （地位、目標、重難點）,三、說學法 （6法培養(yǎng)學生的能力）,四、說教學程序 （11法相結合奏響課堂“4步曲”，讓課堂充滿生機 和魅力）,傾聽一曲:松花江上,我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高梁。我的家在東北松花江上，那。

8、PPT模 板 下 載 ： 行 業(yè) PPT模 板 ： 節(jié) 日 PPT模 板 ： PPT素 材 下 載 ： 景 圖 片 ： PPT圖 表 下 載 ： 優(yōu) 秀 PPT下 載 ： PPT教 程 ： Word教 程 ： Excel教 程 ： 資 料。

9、名校名 推薦山東省棗莊市第四十二中學八年級歷史上冊難忘九一八 教案新人教版教學目標 ：1知識與能力：通過本課學習，使學生掌握九一八事變的經過結果；東北人民的抗日斗爭；西安事變的背景經過； 西安事變的和平解決及意義。通過對九一八事變或西安事變。

10、人教版八年級上冊第四單元4.1難忘九一八導學案.doc第14課難忘九一八導學案梳理填空一九一八事變1爆發(fā)：1931年9月18日，日軍以柳條湖事件為借口，進攻東北軍駐地北大營，炮轟沈陽城。2結果：由于.實行不抵抗政策，日軍占領沈陽，東北三省淪。