開一扇窗

1、教學(xué)資料參考范本 八年級政治上冊 第五課第二框?yàn)樾撵`開一扇窗教案 人教新課標(biāo)版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo)：了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極。

2、2019-2020年八年級政治上冊 第五課第二框?yàn)樾撵`開一扇窗教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)：了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開朗的性格；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力以及交往與溝通的能力。

3、LOGO,我們不是“水晶人” 之 為心靈開一扇窗,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開朗的性格； 2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力以及交往與溝通的能力。,LOGO,有同學(xué)說：“我現(xiàn)在茅塞頓開，原來有秘密是長大的標(biāo)志！以后我什么話也不對父母和老師說了，因?yàn)槲议L大了?！?這位同學(xué)的想法對不對？,一、想一想、議一議,換一種問法：有秘密和閉鎖（封閉）自己是。

4、LOGO,我們不是“水晶人” 之 為心靈開一扇窗,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開朗的性格； 2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力以及交往與溝通的能力。,LOGO,有同學(xué)說：“我現(xiàn)在茅塞頓開，原來有秘密是長大的標(biāo)志！以后我什么話也不對父母和老師說了，因?yàn)槲议L大了?！?這位同學(xué)的想法對不對？,一、想一想、議一議,換一種問法：有秘密和閉鎖（封閉）自己是。

5、懂得低頭，為心靈開一扇窗 懂得低頭，為心靈開一扇窗俗話說：懂得低頭才能出頭。;有時(shí)候稍微低一下頭，是一種寬容，是一種從容，是一種競爭的避讓，是一種生存的智慧，留有一點(diǎn)存在的機(jī)會(huì)，才會(huì)有出頭的可能。 有的時(shí)候，低頭才能看見自己的幸福，才能看見自己的不足，仰望出來的幸福不是幸福，低頭看看，身邊最普通的生活才充滿了真實(shí)的幸福；如果總是昂著頭，不會(huì)看見自己的缺點(diǎn)，適時(shí)的低頭想想，反省一下自己，發(fā)現(xiàn)不足，才。