0 第四單元 封建時(shí)代的亞洲國家 第11課 古代日本 一 單項(xiàng)選擇 1 中國古書這樣記載 滄浪之中有倭人 大小數(shù)百國 倭人 指的是 A 日本 B 拜占庭 C 阿拉伯 D 朝鮮 2 5世紀(jì)統(tǒng)一日本本土的大和政權(quán)興起于 A 北海道 B 本州 C。部編版歷史九年級上冊第四單元第11課《古代日本》同步練習(xí)D卷。
古代日本Tag內(nèi)容描述:
1、第11課 古代日本 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與能力:日本的地理 位置;島嶼構(gòu)成;6世紀(jì)前日本的狀況;大化改新的背景,內(nèi)容和意義。武士集團(tuán)的形成。 過程與方法:通過本課的學(xué)習(xí),能說出出日本大化改新的背景內(nèi)容和作用,了。
2、0 第四單元 封建時(shí)代的亞洲國家 第11課 古代日本 一 單項(xiàng)選擇 1 中國古書這樣記載 滄浪之中有倭人 大小數(shù)百國 倭人 指的是 A 日本 B 拜占庭 C 阿拉伯 D 朝鮮 2 5世紀(jì)統(tǒng)一日本本土的大和政權(quán)興起于 A 北海道 B 本州 C。
3、部編版歷史九年級上冊第四單元第11課古代日本同步練習(xí)D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 6世紀(jì)前的日本 (共4題;共8分)1. (2分)日本第一個(gè)統(tǒng)一國家是( )A . 大和B . 高麗C . 琉球D . 本州2. (2分)以下詞語可以用來形容古代日本社會概況的是( ) 封君封。
4、部編版歷史九年級上冊第四單元第11課古代日本同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 6世紀(jì)前的日本 (共4題;共8分)1. (2分)日本開始出現(xiàn)奴隸制國家是在( )A . 公元前2世紀(jì)前后B . 公元前1世紀(jì)前后C . 1世紀(jì)前后D . 2世紀(jì)前后2. (2分)以下詞語可以用來形容古代。
5、部編版歷史九年級上冊第四單元第11課古代日本同步練習(xí)(II )卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 6世紀(jì)前的日本 (共4題;共8分)1. (2分)日本第一個(gè)統(tǒng)一國家是( )A . 大和B . 高麗C . 琉球D . 本州2. (2分)以下詞語可以用來形容古代日本社會概況的是( )。
6、部編版歷史九年級上冊第四單元第11課古代日本同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 6世紀(jì)前的日本 (共4題;共8分)1. (2分)“日出之處的國家”的指:( )A . 中國B . 日本C . 朝鮮D . 英國2. (2分)以下詞語可以用來形容古代日本社會概況的是( ) 封。
7、部編版歷史九年級上冊第四單元第11課古代日本同步練習(xí)(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 6世紀(jì)前的日本 (共4題;共8分)1. (2分)“日出之處的國家”的指:( )A . 中國B . 日本C . 朝鮮D . 英國2. (2分)以下詞語可以用來形容古代日本社會概況的是( )。
8、部編版歷史九年級上冊第四單元第11課古代日本同步練習(xí)C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 6世紀(jì)前的日本 (共4題;共8分)1. (2分)“日出之處的國家”的指:( )A . 中國B . 日本C . 朝鮮D . 英國2. (2分)以下詞語可以用來形容古代日本社會概況的是( ) 封。
9、部編版歷史九年級上冊第四單元第11課古代日本同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 6世紀(jì)前的日本 (共4題;共8分)1. (2分)“日出之處的國家”的指:( )A . 中國B . 日本C . 朝鮮D . 英國2. (2分)以下詞語可以用來形容古代日本社會概況的是( ) 封。
10、歷史九年級上冊 第四單元 第11課 古代日本姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 古代雅典在伯里克利時(shí)代創(chuàng)造的最寶貴的文明成果是A健全的民主政治B影響世界的宗教C廣泛使用的阿拉伯?dāng)?shù)字D優(yōu)美的民間故事2 . 2019年4月1日,日本正式公布新年號為“令和”。這是日本自公元645年首次使用。
11、第 11 課 古代日本學(xué)習(xí)目標(biāo)1 知道大和政權(quán)統(tǒng)一日本。2 識記大化改新的內(nèi)容,理解大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志。3 了解日本武士和武士集團(tuán)的形成及幕府統(tǒng)治的概況。重點(diǎn)難點(diǎn)精歸納認(rèn)識日本大化改新效法中國的原因及大化改新的性質(zhì)。
12、第 四 單 元 封 建 時(shí) 代 的 亞 洲 國 家第 12課 古 代 日 本 情 境 引 入猜 猜 看 這 是 哪 個(gè) 國 家 日 本 日 本 位 于 亞 洲 大 陸 東 方 的 大 海 中 , 由 北 海 道 本州 四 國 九 州 四 座。
13、Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.9古代日本 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) : 1 了 解 6世 紀(jì) 前 日 本 的 狀 況 ; 能 簡 單 說 出 日本 大 化 改 新 的。