2019-2020年九年級歷史上冊 第11課 開辟新時(shí)代的。2019-2020年九年級歷史上冊 第二單元 第11課 開辟新時(shí)代的宣言教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版 年級 九 科目 歷史 任課教師 授課時(shí)間 課題 第11課 開辟新時(shí)代的。2019-2020年九年級歷史上冊 第二單元 第11課 開辟新時(shí)代的。
第11課Tag內(nèi)容描述:
1、第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界第11課蘇聯(lián)的社會主義建設(shè),歷史九年級下冊(RJ)教學(xué)課件,導(dǎo)入新課,歷史上蘇聯(lián)工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化建設(shè)取得怎樣的成就?“蘇聯(lián)模式”對我國社會主義建設(shè)有何影響?今天,兩國人民如何把“大國新型”關(guān)系推向“新時(shí)代”?,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解列寧、斯大林對社會主義建設(shè)道路的探索以及社會主義建設(shè)中所取得的成績和存在的問題;2.具體包括新經(jīng)濟(jì)政策、蘇聯(lián)的成立、蘇聯(lián)工業(yè)化的實(shí)施。
2、城市美容師,義務(wù)教育教科書美術(shù)四年級上冊第11課,勞動(dòng)動(dòng)態(tài)的美,把握勞動(dòng)的動(dòng)態(tài),畫一畫勞動(dòng)的手,觀摩欣賞同學(xué)的畫,看老師寫生畫掃地,了解尊重學(xué)習(xí)勞動(dòng)者,(鼠標(biāo)左鍵單擊圖片播放視頻,單擊空白處進(jìn)入下一張),環(huán)衛(wèi)工人:被稱為“馬路天使”、“城市美容師”,主要負(fù)責(zé)街路衛(wèi)生保潔工作,給人們以干凈的城市環(huán)境。國家主席劉少奇1959年親切接見全國勞動(dòng)模范、掏糞工人時(shí)傳祥時(shí)說:“我當(dāng)國家主席,你當(dāng)。
3、時(shí)間:40分鐘滿分:59分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分,每小題3分)1下列詞語中加點(diǎn)的字的注音有誤的一項(xiàng)是()A肉袒(tn) 秦曲(q) 赦免(sh) 璧瑕(xi)B妃嬪(pn) 列觀(gun) 禮節(jié)甚倨(j) 訣別(ju)C揣度(chui) 衣褐(y) 湯鑊(hu) 毋寧(w)D酒酣(hn) 奏瑟(s) 披靡(m) 擊缶(fu)解析:B項(xiàng),“觀”應(yīng)讀gun。答案:B2下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ()A臣誠恐見欺于王而負(fù)趙(實(shí)在,確實(shí))來源:學(xué)。科。網(wǎng)B求人可使報(bào)秦者,未得(報(bào)告,回報(bào))C相如因持璧卻立(后退幾步)D王必?zé)o人,臣愿奉璧往使(雙手捧著)解析:B項(xiàng)中的“報(bào)”意為“答復(fù)、回復(fù)”。答案:B3。
4、一年四季中喜歡哪個(gè)季節(jié)?,說一說,是誰帶給了我們秋天的氣息呢?請欣賞西風(fēng)的話。,今年我來看你們,你們變胖又變高;,你們可記得,池里荷花變蓮蓬;,花少不愁沒顏色,我把樹葉都染紅。,去年我回去,你們剛穿新棉襖;,*節(jié)奏練習(xí)*,4/4XXXXXXIX-X-I樹葉漸漸枯黃飄落,XXXXXXIX-0II大地鋪上紅地毯。,想一想:,情緒:活潑歡快深沉地含蓄深情速度:快速中速稍慢慢速,mp中弱;p。
5、時(shí)間:40分鐘分值:50分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分,每小題3分)1下列詞語中加點(diǎn)的讀音全部正確的一項(xiàng)是()A肄業(yè)(y) 干祿(l)冶游(y) 造詣(y)B切磋(cu) 商榷(qu) 敷衍(f yn) 弭謗(m)C訾詈(l) 相勖(xn) 砥礪(d l) 貽誤(y)D塞責(zé)(s) 頹俗(tu) 提攜(xi) 籌集(chu)解析:A項(xiàng),“肄”應(yīng)讀y;B項(xiàng),“弭”應(yīng)讀m;C項(xiàng),“勖”應(yīng)讀x。答案:D2依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()茅于軾先生是我敬重的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,但是茅先生教育我們要“理直氣壯地消除對企業(yè)家存有的偏見”,這話就值得________。朝韓兩方曾于去年2月舉行過軍方________,但談判未。
6、時(shí)間:40分鐘分值:59分)一、基礎(chǔ)鞏固(25分,選擇題每小題3分)1下列加點(diǎn)的字意思相同的一項(xiàng)是()A古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣其皆出于此乎B人非生而知之者,孰能無惑于其身也,則恥師焉,惑矣C彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之D生乎吾前,其聞道也固先乎吾策之不以其道解析:C項(xiàng),兩個(gè)“習(xí)”,都為“學(xué)習(xí)”;A項(xiàng),超出/產(chǎn)生;B項(xiàng),疑難問題/糊涂;D項(xiàng),道理/方法。答案:C2下列各句中加點(diǎn)字詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A師道之不傳也久矣/巫醫(yī)樂師百工之人B愚人之所以為愚/師者,所以傳道受業(yè)解惑也C于其身也,則恥師焉/吾未見。
7、浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義與印象主義美術(shù)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義和印象主義是西方美術(shù)史上具有代表性三大美術(shù)思潮和現(xiàn)象,是西方美術(shù)走出古典形態(tài),進(jìn)入近代形態(tài)的集中表現(xiàn)。了解了這三大思潮和現(xiàn)象的基本特點(diǎn),就把握了西方近代美術(shù)的基本特征?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義和印象主義的基本特征?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生理解:三大流派作為走出古典形態(tài)的近代美術(shù)觀念,均強(qiáng)調(diào)美術(shù)創(chuàng)造的主體性、主觀性,這是三大流派的共同特點(diǎn),以此而區(qū)別于追求典雅、和諧、理想的古典美術(shù)。同時(shí),與浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義主。
8、第四單元 中國特色社會主義建設(shè)的道路,第11課 經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和曲折,第四單元 中國特色社會主義建設(shè)的道路,第四單元 中國特色社會主義建設(shè)的道路,第四單元 中國特色社會主義建設(shè)的道路,一、社會主義建設(shè)的起步 1.背景:帝國主義的長期掠奪和_____________的肆意搜刮,加上多年戰(zhàn)爭破壞,國民經(jīng)濟(jì)全面崩潰。 2措施實(shí)行第一個(gè)五年計(jì)劃,國民政府,鞍山鋼鐵公司,飛機(jī)制造廠,工業(yè)化,集體化,手工業(yè)生產(chǎn)合作社,公私合營,社會主義經(jīng)濟(jì)體系,二、探索與失誤 1.成功探索中共八大 (1)正確分析了國內(nèi)_______________的變化。 (2)提出了當(dāng)前的主要任務(wù):集。
9、公元前221年,秦王嬴政建立了強(qiáng)大的秦帝國,嬴政自稱秦始皇。他妄想自己的帝國千秋萬代,但是帝國卻僅僅存在了短短的15年,秦王朝為什么曇花一現(xiàn)、迅速走向滅亡了呢?,第11課 伐無道、誅暴秦,第三單元 統(tǒng)一國家的建立,材料一:秦朝法律規(guī)定,男子17歲就需要到官府登記戶籍,從此開始服徭役,直到60歲才能免除。據(jù)估計(jì),當(dāng)時(shí)全國人口有2000萬,秦始皇北筑長城征調(diào)三十萬,南戍五嶺又五十余萬,修建阿房宮、驪山陵又七十余萬,加上修馳道等其他徭役,每年征調(diào)服役的不下三百萬人。 材料二:秦朝的賦稅,主要有田租、口賦、雜賦三種。這些賦。
10、公元前221年,秦王嬴政建立了強(qiáng)大的秦帝國,嬴政自稱秦始皇。他妄想自己的帝國千秋萬代,但是帝國卻僅僅存在了短短的15年,秦王朝為什么會曇花一現(xiàn)、迅速走向滅亡了呢?,第11課 “伐無道,誅暴秦”,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,1、掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn)、陳勝吳廣起義、秦朝滅亡以及楚漢之爭的基本史實(shí); 2、討論秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因以及秦亡前后,項(xiàng)羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化; 3、結(jié)合本課知識,了解“得民心者的天下”的道理。,1、秦的暴政表現(xiàn)為哪幾個(gè)方面? 2、秦末農(nóng)民起義的時(shí)間、地點(diǎn)、人物? 3、起義的直接原因和根本原因是什么? 4。
11、第11課 希臘先哲的精神覺醒,人類最初的文化形態(tài)是宗教和神話,哲學(xué)是脫胎于宗教和神話的世界觀。世界各民族都有宗教和神話,但不是每一個(gè)民族都有哲學(xué)。在諸多古代文明中,只有中國、印度和希臘產(chǎn)生出一般意義上的哲學(xué),并且,這三個(gè)民族的哲學(xué)是在大致相同的歷史時(shí)期誕生的。,在人類發(fā)展史上,一談起西方文化, 我們就不能不提到希臘,正所謂“言必稱希臘”。古希臘歷來是被認(rèn)為是歐洲文明的搖籃,它的哲學(xué)更是歐洲乃至整個(gè)西方哲學(xué)的源頭。,希臘哲學(xué)興起的原因和過程,生產(chǎn)力的發(fā)展,人們認(rèn)識自然的能力增強(qiáng)。,民主政治的發(fā)展,人們關(guān)注。
12、第11課 希臘先哲的精神覺醒,維納斯,宙 斯,智慧女神雅典娜,美神維納斯,希臘是眾神的故鄉(xiāng),你認(rèn)識下面的人物嗎?,導(dǎo)入新課,人貴有志 學(xué)貴有恒,人文主義的發(fā)展歷程,1.萌芽:公元前5世紀(jì)中葉以后,古希臘智者學(xué)派、蘇格拉底人文主義精神的萌芽; 2.發(fā)展:14 17世紀(jì),文藝復(fù)興和宗教改革人文主義的興起與發(fā)展; 3.成熟:17 18世紀(jì),啟蒙運(yùn)動(dòng)人文主義思想的進(jìn)一步弘揚(yáng)。,“從古代的朦朧稚嫩發(fā)展到明確而成熟”,一、智者學(xué)派,1、含義:,公元前五世紀(jì),雅典成為人文薈萃的中心,人們崇尚公開的精神。在公開的討論或辯論中,必須具有雄辯、修辭、哲。
13、主要從三個(gè)領(lǐng)域介紹 物理學(xué)領(lǐng)域的重大進(jìn)展; 生物學(xué)關(guān)于人類生命的起源 三次科技革命的成果及對社會發(fā)展的影響。,第四單元 近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程,第11課 物理學(xué)的重大進(jìn)展,下落的蘋果,升空的“神五”,判天地之美,析萬物之理。 莊子,探究: 他們分別是什么人?有什么貢獻(xiàn)?,一經(jīng)典力學(xué),1、產(chǎn)生背景:,(1)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的影響,(2)伽利略的貢獻(xiàn)及作用,伽利略(15641642),偉大的意大利物理學(xué)家和天文學(xué)家,他開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系和數(shù)學(xué)表述形式的近代科學(xué),被譽(yù)為“近代科學(xué)之父”。他第一個(gè)把望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)天。
14、第 四 單 元,第11課 物理學(xué)的重大進(jìn)展,第11課 物理學(xué)的重大進(jìn)展,第 四 單 元,第11課 物理學(xué)的重大進(jìn)展,一、經(jīng)典力學(xué),(一)經(jīng)典力學(xué)的重要奠基者 伽利略,1. 簡介伽利略,伽利略(15641642),偉大的意大利物理學(xué)家和天文學(xué)家,他開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系和數(shù)學(xué)表述形式的近代科學(xué),被譽(yù)為“近代科學(xué)之父”。他第一個(gè)把望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)天空進(jìn)行觀測,出版了星空使者一書。1632年,他出版了關(guān)于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對話,把哥白尼的學(xué)說推到了最終勝利的階段。,2.伽利略進(jìn)行科學(xué)研究的背景:,(1)社會前提:文藝復(fù)興運(yùn)。
15、第11課 物理學(xué)的重大進(jìn)展,下落的蘋果,升空的“神五”,判天地之美,析萬物之理。 莊子,探究: 他們分別是什么人?有什么貢獻(xiàn)?,物理學(xué)發(fā)展的過程,伽利略對亞里士多德力學(xué)觀的否定,亞里士多德的力學(xué)觀:必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng),沒有力的作用,物體就會靜止。如:“推箱子”的例子,伽利略通過觀察、實(shí)驗(yàn)和推理,得出結(jié)論:如果運(yùn)動(dòng)物體不受阻礙,它將速度保持不變地持續(xù)運(yùn)動(dòng)下去。,對地球認(rèn)識的變化,地心說 中世紀(jì)時(shí),基督教會宣揚(yáng)的宇宙觀是宇宙是一個(gè)封閉的大盒子或大帳篷,天是盒(篷)蓋,地是盒(篷)底,圣地耶路撒冷居盒。