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燦爛的中華文化課件

1.是誰(shuí)創(chuàng)造了燦爛的中華文化。

燦爛的中華文化課件Tag內(nèi)容描述:

1、第3部分文化生活 專題十一中華文化與民族精神 39 燦爛的中華文化 一 中華文化的基本特征 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深1 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證 2 中華文化博大精深 1 表現(xiàn) 2 中華文化與中華各民族文化的關(guān)系 關(guān)系 中華文化與。

2、2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式表演 第五課中華文化與民族精神第一框燦爛的中華文化 自能預(yù)習(xí) 1 全面了解中華文化產(chǎn)生 特點(diǎn) 內(nèi)容 影響 2 全面了解中華傳統(tǒng)美德內(nèi)容 品質(zhì) 地位 活動(dòng)一走近中華文化 1 說(shuō)一說(shuō) 提到中華文化 你會(huì)想到什么 2 想一想 中華文化是怎樣形成的 小資料 文化是指一個(gè)國(guó)家或民族的歷史 地理 風(fēng)土人情 傳統(tǒng)習(xí)俗 生活方式 文學(xué)藝術(shù) 行為規(guī)范 思維方式 價(jià)值觀念等 各族人民共同創(chuàng)造。

3、燦爛的中華文化 第五課中華文化與民族精神 教學(xué)目標(biāo) 1 了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深的中華文化 2 認(rèn)識(shí)中華文化是我國(guó)各族人民在長(zhǎng)期的發(fā)展歷程中共同創(chuàng)造的3 了解薪火相傳的中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)道德的精華 4 認(rèn)識(shí)到中華民族的傳統(tǒng)美德是隨著時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展而不斷豐富和發(fā)展的 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 博大精深的傳統(tǒng)文化 教學(xué)難點(diǎn) 文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力 創(chuàng)造力和凝聚力之中 2008年北京奧運(yùn)會(huì)開。

4、5 1文化根中國(guó)心 5 1 1燦爛的中華文化 1 中華文化的含義 2 中華文化的地位 影響 3 文化的作用 重要性 4 我國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容 主要表現(xiàn) 自主預(yù)習(xí) 1 文化的含義和作用 1 文化是人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和 這里的文化主要指一定物質(zhì)財(cái)富基礎(chǔ)上的精神財(cái)富 物質(zhì)財(cái)富 人類創(chuàng)造的工具 衣食住行所必需的東西 精神財(cái)富 道德倫理 社會(huì)規(guī)范 社會(huì)制度 風(fēng)俗習(xí)慣 典章律法 藝術(shù) 音樂(lè) 戲劇。

5、第五課 第一框,燦爛的中華文化,歷史故事,傳統(tǒng)美德隨著時(shí)代的變化和發(fā)展,其內(nèi)容和形式也在不斷豐富和發(fā)展。,2.中華傳統(tǒng)美德與時(shí)俱進(jìn),1.中華傳統(tǒng)美德代代傳承,結(jié)束了上海世博之旅,威廉爾決定回國(guó)后向朋友、家人介紹中華文化。 作為中華兒女的你,能為此做些什么?,中華五千年的歷史積淀了輝煌燦爛的中華文明。它驚艷奪目,光彩照人。作為中華兒女,我們都是中華文化的傳承者 、弘揚(yáng)者,我們既要保護(hù)、繼承優(yōu)秀的。

6、燦爛的中華文化,第五課 中華文化與民族精神,教學(xué)目標(biāo),1、了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化。 2、認(rèn)識(shí)中華文化是我國(guó)各族人民在長(zhǎng)期的發(fā)展歷程中共同創(chuàng)造的 3、了解薪火相傳的中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)道德的精華。 4、認(rèn)識(shí)到中華民族的傳統(tǒng)美德是隨著時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展而不斷豐富和發(fā)展的。,教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)重點(diǎn):博大精深的傳統(tǒng)文化。教學(xué)難點(diǎn):文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。,200。

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