九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 第五課 第一框 燦爛的中華文化課件 新人教版.ppt

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燦爛的中華文化 第五課中華文化與民族精神 教學(xué)目標(biāo) 1 了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深的中華文化 2 認(rèn)識(shí)中華文化是我國(guó)各族人民在長(zhǎng)期的發(fā)展歷程中共同創(chuàng)造的3 了解薪火相傳的中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)道德的精華 4 認(rèn)識(shí)到中華民族的傳統(tǒng)美德是隨著時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展而不斷豐富和發(fā)展的 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 博大精深的傳統(tǒng)文化 教學(xué)難點(diǎn) 文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力 創(chuàng)造力和凝聚力之中 2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式 創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入 為什么要舉辦漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì) 燦爛的中華文化 教材引導(dǎo)自主學(xué)習(xí) 1 自讀教材 2 結(jié)合學(xué)生用書(shū) 課前預(yù)習(xí) 填空題 在書(shū)中找到答案 并在書(shū)中畫(huà)上記號(hào) 作為炎黃子孫 提到中華文化 你會(huì)想到什么 聚焦主題合作探究 四大發(fā)明 四大名著 傳統(tǒng)服飾 民間藝術(shù) 孫武 孔子 中華文化特點(diǎn) 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深 地位 是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩 正是 義勇軍進(jìn)行曲 以氣勢(shì)磅礴的旋律 使中華兒女凝聚在一起 激勵(lì)著中華兒女用血肉之軀筑起了保衛(wèi)中華民族的長(zhǎng)城 使中華民族歷經(jīng)磨難而不息 顯示出了強(qiáng)大的生命力 文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力 創(chuàng)造力和凝聚力之中 東漢時(shí)期蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù) 原料容易找到 又很便宜 質(zhì)量也提高了 世界各國(guó)的造紙術(shù) 大多是從我國(guó)直接或間接傳去的 造紙術(shù)的發(fā)明是我國(guó)人民對(duì)世界的貢獻(xiàn)化的巨大貢獻(xiàn) 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 人們制成司南 是世界上最早的指南儀器 北宋時(shí)制成指南針用于航海 由阿拉伯人傳入歐洲 為航海活動(dòng)創(chuàng)造了條件 傳統(tǒng)美德薪火相傳 視頻 傳統(tǒng)美德薪火相傳 中華民族在發(fā)展歷程中 在創(chuàng)造燦爛的中華文化的同時(shí) 也形成了代代傳承的美德 說(shuō)一說(shuō) 中華民族有哪些傳統(tǒng)美德 1 追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想 2 以集體為本位 以國(guó)家 民族利益為重的愛(ài)國(guó)主義精神 3 捍衛(wèi)道德尊嚴(yán) 守死善德 的精神氣節(jié) 4 剛健有為 自強(qiáng)不息的奮斗精神 5 崇尚人倫和諧的道德傳統(tǒng) 6 注重道德內(nèi)省和躬行踐履的道德傳統(tǒng) A 茍利國(guó)家 不求富貴 B 不降其志 不辱其身 C 禮之用 和為貴 D 與人不求備 檢身若不及 E 志存高遠(yuǎn) F 自勝者強(qiáng) G 君子強(qiáng)學(xué)而力行 南京路上好八連以前的 三件寶 草鞋 紙糊信封 針線包 已被學(xué)習(xí)包 貯存各種資料的 盤(pán) 幫助官兵消費(fèi)的陽(yáng)光卡 新三件 所替代 過(guò)去講節(jié)約要求做到的 五個(gè)一 是 節(jié)約一分錢(qián) 一粒米 一滴水 一度電 一兩煤 現(xiàn)在提倡個(gè)人消費(fèi)做到的 五個(gè)一點(diǎn) 是 日常消費(fèi)花一點(diǎn) 文化學(xué)習(xí)用一點(diǎn) 孝敬父母寄一點(diǎn) 希望工程捐一點(diǎn) 自己備用存一點(diǎn) 南京路上好八連這則故事說(shuō)明了什么觀點(diǎn) 作為傳統(tǒng)道德的精華 中華傳統(tǒng)美德具有生生不息 歷久彌新的品質(zhì) 隨著時(shí)代的變化和實(shí)踐的發(fā)展 其內(nèi)容和形式也在不斷地豐富和發(fā)展 在我們學(xué)校開(kāi)展了哪些弘揚(yáng)中華文化的活動(dòng) 你在活動(dòng)中做了什么 1 革命歌曲大合唱 德育故事演講 慶國(guó)慶六十周年黑板報(bào) 經(jīng)典名著讀書(shū)活動(dòng) 暑期社會(huì)實(shí)踐 感恩踐行等等 2 參與班級(jí)合唱比賽排練 晨會(huì)中講德育故事 參與書(shū)畫(huà)競(jìng)賽 讀中華經(jīng)典名著等等 你能舉出文化創(chuàng)新的例子嗎 三峽移民精神 愛(ài)國(guó)美德的創(chuàng)新 北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)和吉祥物 中華文化與奧運(yùn)精神的結(jié)合創(chuàng)新 航天精神 求索求真和艱苦奮斗美德的創(chuàng)新 抗震精神 以人為本 團(tuán)結(jié)協(xié)作 愛(ài)心奉獻(xiàn)美德的創(chuàng)新 從2014年開(kāi)始襄陽(yáng)市教育局在全市中小學(xué)開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng) 在各年級(jí)開(kāi)展不同的國(guó)學(xué)教學(xué)內(nèi)容 如一年級(jí)學(xué)生誦讀 三字經(jīng) 弟子規(guī) 二年級(jí)學(xué)生誦讀 千字文 三年級(jí)學(xué)生誦讀 古代名句選讀 二十四孝順故事 等國(guó)學(xué)精粹 組織教師讀 大學(xué) 道德經(jīng) 論語(yǔ) 詩(shī)經(jīng) 等國(guó)學(xué)經(jīng)典 全體師生共同參與 構(gòu)建誦讀體系 我的收獲 中華文化的產(chǎn)生 人民勤勞智慧中華文化的力量 生命力 凝聚力 創(chuàng)造力中華文化的特點(diǎn) 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深中華文化的內(nèi)容 語(yǔ)言文字 文化典籍 科技工藝 文學(xué)藝術(shù) 中國(guó)哲學(xué) 倫理道德中華文化的影響 對(duì)中國(guó)價(jià)值觀 生活觀 發(fā)展觀傳統(tǒng)美德的品質(zhì) 生生不息 歷久彌新 總結(jié)梳理整合提高 通過(guò)本課的學(xué)習(xí) 我們懂得了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深 是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩 中華文化在自己發(fā)展的長(zhǎng)河中 形成了優(yōu)秀的文化傳統(tǒng) 也形成了代代傳承的美德 并且結(jié)合時(shí)代和實(shí)踐的要求被繼承和發(fā)展 顯示了中華文化的燦爛和輝煌 隨堂達(dá)標(biāo)案 當(dāng)堂檢測(cè)反饋矯正請(qǐng)完成學(xué)生用書(shū) 當(dāng)堂練習(xí) 部分 課后作業(yè)測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)至此 請(qǐng)完成學(xué)生用書(shū) 課后作業(yè) 部分