追及相遇問題

1、專題強化一運動學圖象追及相遇問題專題解讀 1.本專題是勻變速直線運動規(guī)律和運動學圖象的綜合應用，為高考必考內(nèi)容，多以選擇題形式命題.2.學好本專題，可以提高同學們通過畫運動情景示意圖和vt圖象分析和解決運動學問題的能力.3.用到的知識有：xt圖象和vt圖象的理解，勻變速直線運動的規(guī)律，臨界條件的確定，極值思想等數(shù)學方法.一、運動學圖象1.直線運動的xt圖象(1)圖象的物理意義反映了做直線運動的物體的位移隨時間變化的規(guī)律.(2)圖線斜率的意義圖線上某點切線的斜率大小表示物體速度的大小圖線上某點切線的斜率正負表示物體速度的方。

2、2019-2020年高一物理追及相遇問題學案 學習目標：1、熟練掌握運動學常用的基本公式； 2、掌握處理追擊相遇問題時的方式與技巧； 3、能根據(jù)所學知識靈活處理追擊相遇問題。 學習重點：處理追擊相遇問題時的方式與。

3、2019-2020年高考物理第一輪復習 補充資料 第1單元 運動的描述3 運動圖像 追及相遇問題 一知識點 1運動圖像 2追及相遇問題 一個條件：速度相等對應有兩物體距離最大或最小，恰好追上或恰好追不上。 兩個關。

4、2019-2020年高一物理 力學專題提升 專題02 追擊相遇問題 【專題概述】 1. 當兩個物體在同一條直線上運動時,由于兩物體的運動情況不同,所以兩物體之間的距離會不斷發(fā)生變化,兩物體間距越來越大或越來越小時,就會涉及。

5、2019年高考物理一輪復習 第一章 運動的描述 勻變速直線運動的規(guī)律 課時作業(yè)（三）運動圖象 追及相遇問題 1(xx山東淄博一模)在平直公路上行駛的甲車和乙車，其位移時間圖象分別為圖中直線a和曲線b，由圖可知( )。

6、2019-2020年高中物理 力學提升 專題02 追擊相遇問題 【專題概述】 1. 當兩個物體在同一條直線上運動時,由于兩物體的運動情況不同,所以兩物體之間的距離會不斷發(fā)生變化,兩物體間距越來越大或越來越小時,就會涉及追及。

7、課時分層作業(yè) 三運動圖象 追及相遇問題 45分鐘 100分 基礎達標題組 一 選擇題 本題共10小題 每小題6分 共60分 1 6題為單選題 7 10題為多選題 1 一質(zhì)點的s t圖象如圖所示 能正確表示該質(zhì)點的速度v與時間t的圖象是 解。

8、2019 2020年高考物理總復習講義 第1章 加強1講 運動圖象 追及相遇問題 項目 圖象及特點 x t 圖象 反映了物體位移隨時間的變化 1 圖象的斜率表示物體運動的速度 2 圖象中B斜率為負 表示與A運動方向相反 3 圖象中兩線。

9、2019 2020年高考物理一輪復習講義 第一章 第3講 運動圖象 追及相遇問題 教科版 一 位移圖象和速度圖象 x t圖象 v t圖象 形狀及運動性質(zhì) 平行于橫軸 物體靜止 傾斜直線 物體做勻速直線運動 平行于橫軸 物體做勻速直線。

10、2019 2020年高一物理 追及相遇問題 學案 新人教版 學習目標 1 熟練掌握運動學常用的基本公式 2 掌握處理追擊相遇問題時的方式與技巧 3 能根據(jù)所學知識靈活處理追擊相遇問題 學習重點 處理追擊相遇問題時的方式與技巧。

11、課后分級演練 三 運動圖象 追及相遇問題 A級 基礎練 1 甲 乙兩人同時同地出發(fā)騎自行車做直線運動 前1小時內(nèi)的位移 時間圖象如圖所示 下列表述正確的是 A 0 2 0 5小時內(nèi) 甲的加速度比乙的大 B 0 2 0 5小時內(nèi) 甲的速度。

12、重大智睿集訓營 寒假高一物理追及相遇問題1.相遇和追擊問題的實質(zhì) 研究的兩物體能否在相同的時刻到達相同的空間位置的問題。 2. 解相遇和追擊問題的關鍵 畫出物體運動的情景圖，理清三大關系（1）時間關系 ： = （2）位移關系： （3）速度關系： 兩者速度相等。它往往是物體間能否追上或（兩者）距離最大、最小的臨界條件，也是分析判斷的切入點。

13、追及相遇問題1考點及要求：(1)勻變速直線運動及公式()；(2)圖像().2.方法與技巧：(1)抓住“一個臨界條件”、“兩個等量關系”一個臨界條件速度相等；兩個等量關系：時間和位移關系；(2)畫好運動情景示意圖和速度圖像幫助分析問題1(利用xt圖像分析追及相遇問題)某同學以校門口為原點，正東方向為正方向建立坐標系，記錄了甲、乙兩位同學的位置時間(xt)圖線，如圖1。

14、追及和相遇（一）,問題一：兩物體能追及的主要條件是什么？,能追及的特征： 兩物體在追及過程中在同一時刻處于 同一位置。,問題二：解決追及問題的關鍵在哪？,關鍵：位移關系、時間關系、速度關系,1：位移關系,追及到時：前者位移+兩物起始距離=后者位移,2：時間關系,同時出發(fā)：兩物體運動時間相同。,思考：兩物體在同一直線上同向作勻速 運動，則兩者之間距離如何變化?,3：速度關系,結論： 當前者速度。

15、相遇問題,什么是相遇?,從時間與空間的角度來看，所謂相遇，就是在某一時刻兩物體位于同一位置。,怎樣解決追及相遇問題？,1、基本思路：,2、常用方法：,圖象法,公式法,同地出發(fā),1.討論下列情況中，當兩物體相遇時的位移關系,位移相等 S1=S2,S1- S2=S0,S1+S2=S0,異地出發(fā),同向運動,相向運動,( 設開始相距S0 ),同向時：當V后 V前時，兩物體間的距離不斷 。,增大。

16、高中物理必修 1 高中物理新課程標準 追及相遇問題 追及和相遇問題 高中物理必修 1 高中物理新課程標準 追及相遇問題 問題 1、如何處理相遇問題？ 解答：兩個物體在相遇時處于同一位置，它們的位移與 開始時的兩物體之間的距離有確定的關系，兩物體 運動時間之間也有一定關系。可以選取不同的正方 向，對兩物體的不同過程分別列出方程式再聯(lián)立求解。 高中物理必修 1 高中物理新課程。

17、專題：追擊相遇問題 第二章 勻變速直線運動的研究 現(xiàn)在同一平直公路上，有 A、 B兩車， A車在前， B車 在后，兩車相距 100m 問題 1： A車以 20m/s的速度勻速， B車以 20m/s速度勻 速，則兩車的間距： ； 問題 2 ： A車以 20m/s的速度勻速， B車以 10m/s速度 勻速，則兩車的間距： ； 問題 3 ： A車以 20m/s的速度勻速， B車以 40。

18、相遇問題 什么是相遇 從時間與空間的角度來看，所謂相遇， 就是在某一時刻兩物體位于同一位置 。 怎樣解決追及相遇問題 1基本思路： 分析兩物體運動過程 畫運動示意圖 由示意圖找出兩物體 位移關系 列出兩物體位移關系 及時間速度關系方程 聯(lián)立。