線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)習(xí)題課件新版北師大版

1、 第四章 基本平面圖形 1 線(xiàn)段 射線(xiàn)直線(xiàn) 1.在現(xiàn)實(shí)情境中理解線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)的概念及他 們的區(qū)別與聯(lián)系 .重點(diǎn) 2.會(huì)用不同的方法表示線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn) .難點(diǎn) 3.了解兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)的幾何事實(shí) . 學(xué)習(xí)目標(biāo) 猜猜看 風(fēng)箏跑了 打一個(gè)數(shù)學(xué)名詞 。

2、直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段和角,北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),1,教學(xué)目標(biāo),本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段和角，同學(xué)們要了解直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段三者之間的區(qū)別，知道角的概念，可以判別哪些圖形是角，哪些不是角。,2,哪條線(xiàn)是直線(xiàn)，哪條線(xiàn)是線(xiàn)段？,直線(xiàn),線(xiàn)段,直線(xiàn)：沒(méi)有頭、尾，無(wú)法量度，是無(wú)限長(zhǎng)。,線(xiàn)段：直線(xiàn)上兩點(diǎn)間的一段。 （線(xiàn)段有兩個(gè)端點(diǎn)，可以量度，是直線(xiàn)的一部分。）,3,射線(xiàn)：只有一個(gè)端點(diǎn)的線(xiàn)稱(chēng)為射線(xiàn)。,4,看下圖，指出哪些是直線(xiàn)、線(xiàn)段、射線(xiàn)，并說(shuō)明為什么？,線(xiàn)段,射線(xiàn),射線(xiàn),直線(xiàn),5,從一點(diǎn)可以引出 條射線(xiàn)。,無(wú)數(shù),6,這三個(gè)角是怎樣。

3、4 1線(xiàn)段 射線(xiàn) 直線(xiàn) 構(gòu)成圖形的元素 在 豐富的圖形世界 一章中 我們已初步獲得了一些與圖形有關(guān)的概念 圖形是由 構(gòu)成的 點(diǎn) 線(xiàn) 面 數(shù)學(xué)中的1 點(diǎn)無(wú) 2 線(xiàn)無(wú) 3 線(xiàn)有與之分 4 面無(wú) 大小 粗細(xì) 直 曲 厚薄 圖形中的 線(xiàn) 1 填空 直的線(xiàn) 包括 線(xiàn)段 射線(xiàn) 直線(xiàn) 將線(xiàn)段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng) 將線(xiàn)段向兩個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng) 平面圖形都是構(gòu)成的 本章重點(diǎn)研究 線(xiàn) 而且只研究 直的線(xiàn) 點(diǎn) 線(xiàn) 注意 無(wú)限。

4、歡迎來(lái)到數(shù)學(xué)課堂 第 一 節(jié) 線(xiàn) 段 射 線(xiàn) 直 線(xiàn)第四章 平面圖形及其位置關(guān)系 線(xiàn)段:有兩個(gè)端點(diǎn)將線(xiàn)段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了射線(xiàn)。將線(xiàn)段向兩個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了直線(xiàn)。 生 活 中 ， 有 哪 些 物 體 可 以 近 似 地 看 作 。

5、 射 線(xiàn)直 線(xiàn)線(xiàn) 段 下面我們就來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題1 2 3線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn) A B 表示：線(xiàn)段 AB或線(xiàn)段BAa 表示：線(xiàn)段 a1.用它的兩個(gè)端點(diǎn)的大寫(xiě)字母來(lái)表示;2.用一個(gè)小寫(xiě)字母來(lái)表示.表示線(xiàn)段的兩個(gè)字母沒(méi)有順序線(xiàn)段有兩種表示方法: O P 。

6、第 四 章 平 面 圖 形 及 其 位 置 關(guān) 系第一節(jié) 線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1在現(xiàn)實(shí)情境中理解線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)的意義，掌握線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)的表示方法及它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，感受圖形世界的豐富多彩。 2 通過(guò)實(shí)踐操作，了解兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)等事。

7、,線(xiàn)段 射線(xiàn) 直線(xiàn),第四章基本平面圖形,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 在現(xiàn)實(shí)情境中，理解線(xiàn)段、射線(xiàn)、 直線(xiàn) 等簡(jiǎn)單的平面圖形。 2 、掌握線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)的畫(huà)法,表示方 法（重點(diǎn)） 3、了解三者間的聯(lián)系與區(qū)別.（重點(diǎn)） 4、 直線(xiàn)的性質(zhì)：理解兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn) （難點(diǎn)）,自學(xué)指導(dǎo),自學(xué)課本第106頁(yè)議一議前的部分，完成下列問(wèn)題。,1、生活中，哪些物體可以近似地看做線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)？,自學(xué)指導(dǎo),2、線(xiàn)段有 個(gè)端點(diǎn)，射線(xiàn)有 個(gè)端點(diǎn)，直線(xiàn)有 個(gè)端點(diǎn)。 3、把“線(xiàn)段”作為最基本的原始概念，試用“線(xiàn)段”填空：, 就形成了射線(xiàn) ； 就形成了直線(xiàn)。,將線(xiàn)段向一個(gè)方向。

8、第一節(jié)線(xiàn)段 射線(xiàn) 直線(xiàn) 第四章基本平面圖形 欣賞圖片 你能從中找出我們熟悉的幾何圖形嗎 一 創(chuàng)設(shè)情景 引入新課 射線(xiàn) 直線(xiàn) 線(xiàn)段 線(xiàn)段有兩個(gè)端點(diǎn) 不能延伸 射線(xiàn)有一個(gè)端點(diǎn) 可以向一個(gè)方向無(wú)限延伸 沒(méi)有端點(diǎn) 可以向兩個(gè)方向無(wú)限延伸 二 師生互動(dòng) 學(xué)習(xí)新知 生活中 有哪些物體可以近似的看作線(xiàn)段 射線(xiàn) 直線(xiàn) 線(xiàn)段 射線(xiàn) 直線(xiàn)之間有什么的聯(lián)系 3 線(xiàn)段 射線(xiàn) 直線(xiàn)的表示方法 表示1 線(xiàn)段AB 或線(xiàn)段BA 。

9、直 線(xiàn) 射 線(xiàn) 線(xiàn) 段 猜 謎 語(yǔ) 有 始 有 終 打 一 圖 形 的 名 稱(chēng) 線(xiàn) 段 有 始 無(wú) 終 打 一 圖 形 的 名 稱(chēng) 射 線(xiàn) 無(wú) 始 無(wú) 終 打 一 圖 形 的 名 稱(chēng) 直 線(xiàn) 類(lèi) 型線(xiàn) 段射 線(xiàn)直 線(xiàn) 端 點(diǎn)有 2個(gè) 端 點(diǎn)。

10、第一節(jié)線(xiàn)段 射線(xiàn) 直線(xiàn) 第四章基本平面圖形 欣賞圖片 你能從中找出我們熟悉的幾何圖形嗎 一 創(chuàng)設(shè)情景 引入新課 射線(xiàn) 直線(xiàn) 線(xiàn)段 線(xiàn)段有兩個(gè)端點(diǎn) 不能延伸 射線(xiàn)有一個(gè)端點(diǎn) 可以向一個(gè)方向無(wú)限延伸 沒(méi)有端點(diǎn) 可以向兩個(gè)方向無(wú)限延伸 二 師生互動(dòng) 學(xué)習(xí)新知 生活中 有哪些物體可以近似的看作線(xiàn)段 射線(xiàn) 直線(xiàn) 線(xiàn)段 射線(xiàn) 直線(xiàn)之間有什么的聯(lián)系 3 線(xiàn)段 射線(xiàn) 直線(xiàn)的表示方法 表示1 線(xiàn)段AB 或線(xiàn)段BA 。

11、4.1 線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn) 教材分析本節(jié)是第四章平面圖形及其位置關(guān)系的第一節(jié)，學(xué)生在小學(xué)已學(xué)過(guò)相關(guān)的一部分內(nèi)容。通過(guò)創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活環(huán)境知識(shí)背景密切相關(guān)的情景，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中理解線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)是簡(jiǎn)單的平面圖形，也是組成其他平面圖形的基本元素。通過(guò)。

12、第四章 基本平面圖形4.1 線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)1.在現(xiàn)實(shí)情境中進(jìn)一步理解線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)，并會(huì)用不同的方式表示.2.通過(guò)操作活動(dòng)，了解“兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)”的幾何事實(shí)，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn).3.能夠運(yùn)用幾何事實(shí)解釋和解決具體情境中的實(shí)際問(wèn)題.4.通過(guò)從事觀(guān)察、比較、概括等活動(dòng)，發(fā)展抽象思維能力和有條理的數(shù)學(xué)表達(dá)能力.自學(xué)指導(dǎo)看書(shū)學(xué)習(xí)第106、107頁(yè)的內(nèi)容，。

13、歡迎來(lái)到數(shù)學(xué)課堂 數(shù) 學(xué) ： 線(xiàn) 段 射 線(xiàn) 直 線(xiàn) 課 件 北 師 大 版 七年 級(jí) 上 第 四 章 平 面 圖 形 及 其 位 置 關(guān) 系第 一 節(jié) 線(xiàn) 段 射 線(xiàn) 直 線(xiàn) 觀(guān) 察 欣 賞 這 一 組 生 活 中 的 圖 片 ， 從 中。