北師大版七年級(jí)上41線段、射線、直線課件2

上傳人:hjk****65 文檔編號(hào):25979390 上傳時(shí)間:2021-08-04 格式:PPT 頁數(shù):14 大?。?27.50KB
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1、第 四 章 平 面 圖 形 及 其 位 置 關(guān) 系第一節(jié) 線段、射線、直線 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、在現(xiàn)實(shí)情境中理解線段、射線、直線的意義,掌握線段、射線、直線的表示方法及它們之間的區(qū)別與聯(lián)系,感受圖形世界的豐富多彩。 2、 通過實(shí)踐操作,了解兩點(diǎn)確定一條直線等事實(shí),積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)空間觀念。 自學(xué)指導(dǎo)一 用5分鐘仔細(xì)閱讀課本106頁的內(nèi)容,完成自學(xué)檢測一 注意: (1)直線、射線和線段三者之間的 聯(lián)系與區(qū)別? (2)在表示直線、射線和線段時(shí)應(yīng)注意什么? 1.生活中的 、 都可以近似的看成線段,線段有 個(gè)端點(diǎn)。 2.將線段 就形成了射線, 、 所射出的光線都可以近似的看做射線,射線有 個(gè)端點(diǎn),可向

2、延伸。 3.將線段 就形成了直線, 可以近似的看做直線,直線有 個(gè)端點(diǎn),可向 延伸。綜上所述:1.線段有 個(gè)端點(diǎn),長度 度量,射線有 個(gè)端點(diǎn),長度 度量直線有 個(gè)端點(diǎn),長度 度量 線段、射線、直線的表示方法(3分鐘) 1.線段的表示方法: 一條線段用它的兩個(gè)端點(diǎn)的大寫字母表示,記作 或 。 一條線段可以用一個(gè)小寫字母來表示。 記作 2.射線的表示方法:用兩個(gè)大寫字母表示,記作 3.直線的表示方法 用這條直線上的兩個(gè)點(diǎn)表示,記作 或 ; 用一個(gè)小寫字母表示,可記作 。 l 問題2 小組討論 線段、射線、直線的聯(lián)系和區(qū)別?聯(lián)系:都是直的,線段向一個(gè)方向延長可以得 到射線, 線段向兩個(gè)方向延長可以得

3、到 直線。由此可知, 射線、線段都是直線 的一部分。線段是射線的一部分。區(qū)別:直線可以向兩個(gè)方向無限延伸,射線可 以向一個(gè)方向延伸,線段本身不能延伸。 直線沒有端點(diǎn),射線有一個(gè)端點(diǎn),線段 有兩個(gè)端點(diǎn)。 名稱端點(diǎn)個(gè)數(shù)長度可否度量線段射線直線線段AB或BA線段 a兩方有界不可以不可以可以兩個(gè)一個(gè)一方有界一方無限無兩方無限直線CD或DC直線 m射線OA圖 形表示方法界限A BaO ADC m3、線段、射線、直線的聯(lián)系和區(qū)別 過一點(diǎn)可以畫幾條直線?過兩點(diǎn)可以畫幾條直線? . . . A B無數(shù)條1條自學(xué)指導(dǎo)二:用3分鐘邊操作邊仔細(xì)閱讀課本107頁上半部的內(nèi)容。回答以下問題.結(jié)論: 經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條

4、直線. 要把一根木條用釘子固定在木板上,要求用盡可能少的釘子,問至少要幾顆釘子? (猜想-說理-動(dòng)手驗(yàn)證-反復(fù)得出結(jié)論) 木匠師傅鋸木料時(shí),一般先在木板上畫出兩個(gè)點(diǎn),然后過這兩點(diǎn)能彈出一條筆直的墨線,而且只能彈出一條這樣的墨線,這是為什么? 達(dá)標(biāo)檢測 1下列給線段取名正確的是 ( ) A線段M B.線段m C.線段Mm D.線段mn 2.如圖,若射線AB上有一點(diǎn)C,下列與射線AB是同一條射線的是 ( ) A B C A.射線BA B.射線AC C.射線BC D.射線CB 3.下列語句中正確的個(gè)數(shù)有 ( ) 直線MN與直線NM是同一條直線 射線AB與射線 BA是同一條射線 線段PQ與線段QP是同

5、一條線段 直線上一點(diǎn)把這條直線分成的兩部分都是射線. A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 4.課本108頁習(xí)題4.1 1、2、 【拓展訓(xùn)練】:1 .如圖,線段AB上有兩點(diǎn)C、D,則共有 條線段。A C D B 2變形題:往返于甲、乙兩地的客車中途要??咳齻€(gè)車站,有多少種不同的票價(jià)?要準(zhǔn)備多少種不同的車票? 課 堂 小 結(jié)1、 理 解 了 線 段 、 射 線 、 直 線 的 含 義 以及 它 們 的 畫 法 與 表 示 方 法2、 知 道 了 “ 經(jīng) 過 兩 點(diǎn) 有 且 只 有 一 條 直線 ” 作 業(yè) 布 置1、作業(yè)本:習(xí)題4.1 知識(shí)技能的第題數(shù)學(xué)理解的第題2、練習(xí)冊、資料書上相應(yīng)的習(xí)題 保 持 學(xué) 習(xí) 的 積 極 心 態(tài) 和努 力 向 上 的 進(jìn) 取 精 神 是獲 得 成 績 的 有 效 途 徑 !

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