木蘭詩導學案無答案

1、10木蘭詩 預習案知識鏈接1題解 木蘭詩又叫木蘭辭,選自宋朝郭茂倩qin編的樂府詩集,這是南北朝時北方的一首民歌.北朝民歌以樂府詩集所載梁鼓角橫吹曲為主.這是當時北方民族一種在馬上演奏的軍樂,因為樂器有鼓有角,所以也叫鼓角橫吹曲.木蘭詩則是。

2、 8 木蘭詩 課時目標1知識與能力:能有感情誦讀課文,疏通文意,理清故事基本脈絡,體會文中修辭手法的妙用及民歌語言的質(zhì)樸生動,學到敘事有詳有略的方法.2過程與方法:反復朗讀,討論理解木蘭形象.3情感態(tài)度與價值觀:學習木蘭忠孝勇愛國情感.學法。

3、課 題10木蘭詩2課時主備人班級七年時間學習目標1體會本文排比對偶比喻等修辭手法的表達效果.2能夠背誦后四段.重點難點修辭方法的積累能夠背誦課文后四段. 學 習 過 程自主學習這部分很重要,都要記住哦一朝花夕拾閉卷回答5分鐘1.給下列加粗字。

4、10木蘭詩 班級: 姓名: 小組: 小組評價: 教師評價:第一課時一學習目標1了解有關文學常識.2借助注釋工具書學習生字新詞.3反復朗讀課文,整體把握課文內(nèi)容.4在理解課文的基礎上,背誦這首民歌.學習重點:文言詞匯積累;理清故事情節(jié).二知識。

5、廣東省東莞市寮步信義學校七年級語文下冊10 木蘭詩導學案 新人教版 第一課時學習目標1了解有關文學常識.2借助注釋工具書學習生字新詞.3反復朗讀課文,整體把握課文內(nèi)容.4在理解課文的基礎上,背誦這首民歌.重點難點文言詞匯積累;理清故事情節(jié)。

6、10木蘭詩 導學目標1.能在疏通文意的基礎上整體把握故事情節(jié),理清故事的基本脈絡.2.結合詩句對詩文內(nèi)容展開聯(lián)想和想象,豐富詩歌故事的情節(jié),了解和掌握詩中所采用的修辭手法.3.領會故事情節(jié)曲折,富于戲劇性,充滿傳奇色彩的表現(xiàn)方法.4理解木蘭。

7、木蘭詩第二課時 課題木蘭詩 第二課時導學目標 1反復誦讀,盡可能當堂背誦,并注意理解性背誦和默寫.2理解詩歌詳略安排的特點.3掌握互文復沓對偶排比等句式特點,并展開聯(lián)想和想象活動個人補充內(nèi)容導學工具小黑板迷津指點課前預習一誦讀木蘭詩,回憶情。

8、木蘭詩 學習目標:知識與技能:反復誦讀,并背誦全詩;體會本文修辭手法的表達效果.過程與方法:通過朗讀復述等方式,體會詩歌情節(jié)曲折,認識木蘭的形象特點.情感態(tài)度與價值觀:理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象,學習古代勞動人民的愛國主義精神.學習重點。

9、湖南省茶陵縣潞水學校七年級語文下冊 木蘭詩導學案 人教新課標版 教學目標:知識與技能積累文言詞匯.了解人物形象,感受木蘭的女兒情英雄氣,了解她的智慧,膽略和才能.過程與方法培養(yǎng)學生獨立研究合作探究的能力.情感態(tài)度與價值觀學習古代勞動人民勇敢。

10、10 木蘭詩 1.給下列加粗字注音.可汗 機杼 軍貼 燕山 朔氣 金柝 紅妝 胡騎 傍地走 2.找出并解釋句中的通假字.1當窗理云鬢,對鏡帖花黃. 通 ,2出門看火伴,火伴皆驚忙. 通 ,木蘭詩又叫木蘭辭,選自宋朝郭茂倩編的樂府詩集,這是南。

11、木蘭詩 第一課時學習目標1.了解有關文學常識.2.反復朗讀課文,整體把握課文內(nèi)容.3.在理解課文的基礎上,背誦這首民歌.重點難點文言詞匯積累;理清故事情節(jié).知識鏈接1作家 郭茂倩1041年1099年,字德粲,宋代鄆州須城今山東東平人,為萊州。

12、木蘭詩 木蘭詩策略與反思糾錯與歸納學習目標1誦讀課文,理解文章內(nèi)容.2理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象,學習古代勞動人民的愛國精神和對和平生活的向往.3學習本文詳細得當?shù)臄⑹路椒?領會故事情節(jié)曲折,富于戲劇性,充滿傳奇色彩的特點.重點難點1熟。

13、木蘭詩 課型講讀課班級2020級 班學生姓名主備熊燕審核簽印教學目標1反復誦讀,感受詩歌的語言特點,并背誦全詩.2復述情節(jié),并領會其情節(jié)曲折,富于戲劇性,充滿傳奇色彩的特點.3人物賞析,體會木蘭代父從軍保家衛(wèi)國的愛國主義精神.教學重點難點1。

14、第10課 木蘭詩 班級: 姓名:學習目標:1了解詩歌表現(xiàn)的古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神,以及對和平生活的向往.2學習木蘭詩詳略得當?shù)膶懛?3領會故事情節(jié)曲折,富于戲劇性,充滿傳奇色彩的表現(xiàn)方法.4體會民歌剛健清新的特色,掌握對偶排比等修辭。

15、10 木蘭詩 學習目標1.了解基本文學常識,積累常用文言詞.2. 反復朗讀課文,整體把握課文內(nèi)容.3在理解課文的基礎上,背誦這首民歌.自學檢測1. 文學常識:木蘭詩選自宋代 編的樂府詩集,是我國古典詩歌中一首膾炙人口的優(yōu)秀詩篇.是 朝時北方。

16、木蘭詩導學案無答案 學習目標:1.能夠準確流利的背誦課文,整體把握課文內(nèi)容.2.掌握文言重點詞的含義,并能夠準確的翻譯課文.3.在理解詩歌內(nèi)容的基礎上,品析木蘭的人物形象特點.4.學習排比對偶等句式,并體會排比句式的作用.5.體會文章詳寫和。