美術(shù)六冊電子教案二次備課

1、教學(xué)內(nèi)容我家的廚房課 時第 1 節(jié) 共 1 節(jié)授課時間課程標(biāo)準(zhǔn)造型表現(xiàn)1觀察理解與理解線條形狀色彩空間明暗 肌理等基本造型元素，使用對稱均衡重復(fù)節(jié)奏對比變化統(tǒng)一等形式原理實行造型活動，增進想象力和創(chuàng)新意識。2通過對各種美術(shù)媒材技巧和制作過程。

2、教學(xué)內(nèi)容巧折巧剪課 時第 1節(jié) 共 1 節(jié)授課時間課程標(biāo)準(zhǔn)造型表現(xiàn)1觀察理解與理解線條形狀色彩空間明暗 肌理等基本造型元素，使用對稱均衡重復(fù)節(jié)奏對比變化統(tǒng)一等形式原理實行造型活動，增進想象力和創(chuàng)新意識。2通過對各種美術(shù)媒材技巧和制作過程的探。

3、第 1 單元教學(xué)目標(biāo)1 造型設(shè)計。2 巧折巧剪。教學(xué)內(nèi)容燈彩輝映課 時第 1 節(jié) 共 1 節(jié)授課時間課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計應(yīng)用1了解設(shè)計與工藝的知識意義特征與價值以及物以致用的設(shè)計思想，知道設(shè)計與工藝的基本程序，學(xué)會設(shè)計創(chuàng)意與工藝制作的基本方法，逐步。

4、教學(xué)內(nèi)容我們愛勞動課 時第 1 節(jié) 共 1 節(jié)授課時間課程標(biāo)準(zhǔn)造型表現(xiàn)1觀察理解與理解線條形狀色彩空間明暗 肌理等基本造型元素，運對稱均衡重復(fù)節(jié)奏對比變化統(tǒng)一等形式原理實行造型活動，增進想象力和創(chuàng)新意識。2通過對各種美術(shù)媒材技巧和制作過程的。

5、教學(xué)內(nèi)容班級小報課 時第 1 節(jié) 共 2 節(jié)授課時間課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計應(yīng)用1了解設(shè)計與工藝的知識意義特征與價值以及物以致用的設(shè)計思想，知道設(shè)計與工藝的基本程序，學(xué)會設(shè)計創(chuàng)意與工藝制作的基本方法，逐步發(fā)展注重身邊事物善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的水平。2。

6、教學(xué)內(nèi)容臺燈設(shè)計課 時第 1 節(jié) 共 1 節(jié)授課時間課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計應(yīng)用1了解設(shè)計與工藝的知識意義特征與價值以及物以致用的設(shè)計思想，知道設(shè)計與工藝的基本程序，學(xué)會設(shè)計創(chuàng)意與工藝制作的基本方法，逐步發(fā)展注重身邊事物善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的水平。2。

7、教學(xué)內(nèi)容爺爺奶奶課 時第 1 節(jié) 共 1 節(jié)授課時間課程標(biāo)準(zhǔn)造型表現(xiàn)1觀察理解與理解線條形狀色彩空間明暗 肌理等基本造型元素，運對稱均衡重復(fù)節(jié)奏對比變化統(tǒng)一等形式原理實行造型活動，增進想象力和創(chuàng)新意識。2通過對各種美術(shù)媒材技巧和制作過程的探。

8、教學(xué)內(nèi)容眼睛的創(chuàng)想課 時第 1 節(jié) 共 1 節(jié)授課時間課程標(biāo)準(zhǔn)造型表現(xiàn)1觀察理解與理解線條形狀色彩空間明暗 肌理等基本造型元素，使用對稱均衡重復(fù)節(jié)奏對比變化統(tǒng)一等形式原理實行造型活動，增進想象力和創(chuàng)新意識。2通過對各種美術(shù)媒材技巧和制作過程。

9、教學(xué)內(nèi)容生動的表情課 時第 1 節(jié) 共 1 節(jié)授課時間課程標(biāo)準(zhǔn)造型表現(xiàn)1觀察理解與理解線條形狀色彩空間明暗 肌理等基本造型元素，運對稱均衡重復(fù)節(jié)奏對比變化統(tǒng)一等形式原理實行造型活動，增進想象力和創(chuàng)新意識。2通過對各種美術(shù)媒材技巧和制作過程的。

10、教學(xué)內(nèi)容班級小報課 時第 2 節(jié) 共 2 節(jié)授課時間課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計應(yīng)用1了解設(shè)計與工藝的知識意義特征與價值以及物以致用的設(shè)計思想，知道設(shè)計與工藝的基本程序，學(xué)會設(shè)計創(chuàng)意與工藝制作的基本方法，逐步發(fā)展注重身邊事物善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的水平。2。