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貴州省遵義市中考語文

第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理 七年級(jí)上七年級(jí)上五三峽五三峽一重點(diǎn)字詞句梳理一重點(diǎn)字詞句梳理 1. 1.自自三峽七百里中。第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理 八年級(jí)上八年級(jí)上五古文二則五古文二則生于憂患。

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1、第一分第一分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理 七年級(jí)上七年級(jí)上一一論語論語六則六則一重點(diǎn)字詞句梳理一重點(diǎn)字詞句梳理1. 1. 學(xué)學(xué)而時(shí)習(xí)之而時(shí)習(xí)之,不亦說乎,不亦說乎連詞,表承接,并且,然后連詞,表承接,并且,然后按時(shí)。

2、第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理 七年級(jí)上七年級(jí)上五三峽五三峽一重點(diǎn)字詞句梳理一重點(diǎn)字詞句梳理 1. 1.自自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。11自自:文中是文中是在。

3、第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理 七年級(jí)下七年級(jí)下八古文二則八古文二則郢人郢人伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴古文二則古文二則郢人郢人一重點(diǎn)字詞句梳理一重點(diǎn)字詞句梳理 1. 1.莊子送葬,莊子送葬,過過惠子惠子之之。

4、二愚公移山二愚公移山第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理 九年級(jí)上九年級(jí)上一重點(diǎn)字詞句梳理一重點(diǎn)字詞句梳理1. 1. 太行王屋二山,太行王屋二山,方方七百里,高萬七百里,高萬仞仞。11方方:22仞仞:2. 。

5、一古文二則一古文二則四知四知私心私心第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理 九年級(jí)下九年級(jí)下古文二則古文二則四四 知知一重點(diǎn)字詞句梳理一重點(diǎn)字詞句梳理1. 1. 大將軍鄧騭大將軍鄧騭聞其聞其賢賢而辟而辟之之,。

6、八答司馬諫議書八答司馬諫議書第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理 九年級(jí)下九年級(jí)下一重點(diǎn)字詞句梳理一重點(diǎn)字詞句梳理1. 1. 竊竊以為以為與與君實(shí)游處君實(shí)游處相相好之日久,好之日久,而而議事議事每每不合,不。

7、八馬八馬 說說第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理 九年級(jí)上九年級(jí)上一重點(diǎn)字詞句梳理一重點(diǎn)字詞句梳理1. 1. 故雖故雖有名馬,祗辱于奴隸人有名馬,祗辱于奴隸人之之手,手,駢駢死死于槽櫪于槽櫪之之間,不間,。

8、第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理 八年級(jí)上八年級(jí)上七干將莫邪七干將莫邪一重點(diǎn)字詞句梳理一重點(diǎn)字詞句梳理 1. 1.楚干將莫邪楚干將莫邪為為楚王楚王作作劍,三年劍,三年乃乃成。成。11為為:給,替給,替2。

9、第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理 八年級(jí)上八年級(jí)上四滿井游記四滿井游記20152015年已考年已考 一重點(diǎn)字詞句梳理一重點(diǎn)字詞句梳理 1. 1.凍風(fēng)凍風(fēng)時(shí)作時(shí)作,作,作則飛則飛沙沙走走礫。礫。11時(shí)時(shí):。

10、第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理文言知識(shí)梳理文言知識(shí)梳理 八年級(jí)下八年級(jí)下一鄒忌諷齊王納諫一鄒忌諷齊王納諫一重點(diǎn)字詞句梳理一重點(diǎn)字詞句梳理1.1.鄒忌鄒忌諷諷齊王納齊王納諫諫。 1 1諷:諷: 2 2諫:諫:2.2.鄒忌鄒忌修修八。

11、第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理 八年級(jí)上八年級(jí)上五古文二則五古文二則生于憂患,死生于憂患,死于安樂于安樂教學(xué)相長(zhǎng)教學(xué)相長(zhǎng)古文二則古文二則生于憂患,死于安樂生于憂患,死于安樂一重點(diǎn)字詞句梳理一重點(diǎn)字詞句。

12、第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理 七年級(jí)下七年級(jí)下五強(qiáng)項(xiàng)令五強(qiáng)項(xiàng)令一重點(diǎn)字詞句梳理一重點(diǎn)字詞句梳理 1. 1.后特后特征為征為洛陽令。洛陽令。11征征:征召征召22為為:成為成為33譯文譯文:后來被特例。

13、第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理 八年級(jí)上八年級(jí)上一小石潭記一小石潭記20062006年已考年已考 一重點(diǎn)字詞句梳理一重點(diǎn)字詞句梳理 1. 1.從從小丘西小丘西行行百二十步,隔百二十步,隔篁篁竹,竹,聞。

14、第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理文言知識(shí)梳理文言知識(shí)梳理 八年級(jí)下八年級(jí)下六岳陽樓記六岳陽樓記一重點(diǎn)字詞句梳理一重點(diǎn)字詞句梳理1.1.滕子京滕子京謫守謫守巴陵郡。巴陵郡。 1 1謫:謫: 2 2守:守: 3 3譯文:譯文:2.2.。

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