貴州省遵義市中考語(yǔ)文 第一部分 教材知識(shí)梳理 文言文知識(shí)復(fù)習(xí) 八下 一、鄒忌諷齊王納諫課件

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1、第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理文言知識(shí)梳理文言知識(shí)梳理 八年級(jí)（下）八年級(jí)（下）一、鄒忌諷齊王納諫一、鄒忌諷齊王納諫一、重點(diǎn)字詞句梳理一、重點(diǎn)字詞句梳理1.1.鄒忌鄒忌諷諷齊王納齊王納諫諫。 (1) (1)諷：諷：_ (2) (2)諫：諫：_2.2.鄒忌鄒忌修修八尺八尺有有余，余，而而形貌昳麗。形貌昳麗。 (1) (1)修修: :古義：古義：_ _ 今義：今義：_ (2) (2)有有: _: _ (3) (3)而：而：_ (4) (4)譯文：譯文：_3.3.朝服朝服衣冠。衣冠。 (1) (1)朝朝:_:_用委婉的語(yǔ)言勸告用委婉的語(yǔ)言勸告臣對(duì)君、下級(jí)對(duì)上級(jí)直言規(guī)勸，使之改正錯(cuò)誤臣對(duì)君

2、、下級(jí)對(duì)上級(jí)直言規(guī)勸，使之改正錯(cuò)誤長(zhǎng)。這里指身高長(zhǎng)。這里指身高又，連接整數(shù)和余數(shù)又，連接整數(shù)和余數(shù)連詞，表并列，并且連詞，表并列，并且鄒忌身高有八尺多，并且儀容光彩美麗。鄒忌身高有八尺多，并且儀容光彩美麗。早晨早晨修理修理 (2) (2)服：服：_ _ (3) (3)譯文譯文: _: _4.4.窺窺鏡，鏡，謂其謂其妻曰：妻曰：“我我孰與孰與城北徐公美？城北徐公美？” (1) (1)窺窺:_:_ (2) (2)謂：謂：_ (3) (3)其：其：_ (4) (4)孰：孰：_ (5) (5)與：與：_ (6) (6)譯譯文文:_:_ _ _5.5.明日明日，徐公來，徐公來，孰孰視視之之。原意為衣服，

3、活用意思為穿戴原意為衣服，活用意思為穿戴( (一天一天) )早晨，早晨，( (他他) )穿戴好衣帽。穿戴好衣帽。察看察看對(duì)對(duì)說說代詞，代指鄒忌代詞，代指鄒忌疑問代詞，誰(shuí)疑問代詞，誰(shuí)連詞，和連詞，和端詳著鏡子端詳著鏡子( (里自己的形象里自己的形象) )，對(duì)他的妻子說，對(duì)他的妻子說：“我與城北徐公相比，哪一個(gè)美我與城北徐公相比，哪一個(gè)美? ?” (1) (1)明日：古義：明日：古義：_ _ 今義今義: :_ (2)_ (2)_通通_,_,意思為意思為_ (3) (3)之之: _: _ (4) (4)譯文：譯文：_6.6.吾妻吾妻之美之美我者，我者，私私我也。我也。 (1) (1)之之: _: _

4、 (2) (2)美美: :原意為原意為_，活用意思為，活用意思為_ (3) (3)私：古義：私：古義：_ _ 今義今義: _: _ (4) (4)譯文譯文:_:_7.7.臣臣誠(chéng)誠(chéng)知不如徐公美。知不如徐公美。 (1) (1)誠(chéng)誠(chéng):_:_第二天第二天孰孰熟熟仔細(xì)仔細(xì)代詞，代指徐公代詞，代指徐公第二天，徐公來了，鄒忌仔細(xì)地看他。第二天，徐公來了，鄒忌仔細(xì)地看他。用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性美麗美麗認(rèn)為認(rèn)為美麗美麗偏愛偏愛自私自私我的妻子認(rèn)為我漂亮，我的妻子認(rèn)為我漂亮，( (是因?yàn)槭且驗(yàn)? )偏愛我。偏愛我。的確，實(shí)在的確，實(shí)在今天的下一天今天的下一天 (2) (2)譯文：

5、譯文：_8.8.今齊今齊地方地方千里。千里。 (1) (1)方方: _: _ (2) (2)地方：古義：地方：古義：_ _ 今義今義: _: _9.9.宮婦宮婦左右莫左右莫不私王。不私王。 (1) (1)左右：古義：左右：古義：_ _ 今義：今義：_ (2) (2)莫莫: _: _ (3) (3)譯文：譯文：_ _ _ 10.10.由此觀由此觀之之，王，王之蔽之蔽甚矣。甚矣。我確實(shí)知道我確實(shí)知道( (自己自己) )不如徐公美。不如徐公美。( (土地土地) )方圓方圓土地方圓土地方圓地面的某一個(gè)特定地區(qū)地面的某一個(gè)特定地區(qū)侍從侍從左邊右邊或大約左邊右邊或大約沒有誰(shuí)沒有誰(shuí)宮里的王后妃嬪和親信侍從，

6、沒有誰(shuí)不偏宮里的王后妃嬪和親信侍從，沒有誰(shuí)不偏 愛大王。愛大王。 (1) (1)第一個(gè)第一個(gè)“之之”: : _ (2) (2)第二個(gè)第二個(gè)“之之”:_:_ (3) (3)蔽蔽:_:_ (4) (4)譯文：譯文：_11.11.群臣吏民，能群臣吏民，能面刺面刺寡人寡人之之過者，受上賞。過者，受上賞。 (1) (1)面面: :原意為原意為_，活用意思為，活用意思為_ (2) (2)刺刺: _: _ (3) (3)之：之：_ (4) (4)譯譯文文:_:_ _ _12.12.能能謗譏于謗譏于市朝，市朝，聞聞寡人之耳者，受下賞。寡人之耳者，受下賞。代詞，代指這一件事，這種情況代詞，代指這一件事，這種情況

7、用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性受蒙蔽受蒙蔽由此看來，大王所受的蒙蔽太嚴(yán)重了。由此看來，大王所受的蒙蔽太嚴(yán)重了。面部面部當(dāng)面當(dāng)面指責(zé)指責(zé)助詞，的助詞，的眾位朝中大臣、官吏和平民百姓，能夠當(dāng)面眾位朝中大臣、官吏和平民百姓，能夠當(dāng)面指責(zé)我的錯(cuò)誤的，受上等獎(jiǎng)賞。指責(zé)我的錯(cuò)誤的，受上等獎(jiǎng)賞。 (1) (1)謗謗: _: _ (2) (2)譏譏: _: _ (3) (3)于于: _: _ (4) (4)聞聞: _: _ (5) (5)譯文譯文: : _ _ _13.13.時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)而間而間進(jìn)。進(jìn)。 (1) (1)時(shí)：時(shí)：_ _ (2) (2)而：而：_ (3) (3)間間: _

8、: _ (4) (4)譯文譯文: _: _指責(zé)指責(zé)諷刺諷刺在在使使聽到聽到能夠在公共場(chǎng)所議論、指責(zé)我的過錯(cuò)讓我聽能夠在公共場(chǎng)所議論、指責(zé)我的過錯(cuò)讓我聽到的，受下等獎(jiǎng)賞。到的，受下等獎(jiǎng)賞。有時(shí)有時(shí)連詞，表順承連詞，表順承偶爾偶爾有時(shí)候偶爾有人進(jìn)言。有時(shí)候偶爾有人進(jìn)言。14.14.期期年之后，年之后，雖雖欲言，無可進(jìn)者。欲言，無可進(jìn)者。 (1) (1)期：期：_ (2) (2)雖：雖：_ (3) (3)譯文譯文:_:_ _ _15.15.皆皆朝于朝于齊。齊。 (1) (1)朝朝: _: _ (2) (2)于于: _: _16.16.此所此所謂謂戰(zhàn)戰(zhàn)勝于勝于朝廷。朝廷。 (1) (1)謂：謂：_ (

9、2) (2)勝：勝：_一周年一周年即使即使?jié)M一年以后，即使?jié)M一年以后，即使( (就是就是) )想進(jìn)諫，也沒有想進(jìn)諫，也沒有什么可說的了。什么可說的了。朝拜朝拜介詞，向介詞，向說說勝利勝利 (3) (3)于于: _: _ (4) (4)特殊句式特殊句式:_:_ (5) (5)譯文譯文: _: _二、中心概括二、中心概括 本文寫的是戰(zhàn)國(guó)初期齊威王接受鄒忌的勸諫，采納本文寫的是戰(zhàn)國(guó)初期齊威王接受鄒忌的勸諫，采納群言，終于使齊國(guó)大治的故事。塑造了群言，終于使齊國(guó)大治的故事。塑造了鄒忌鄒忌這樣一個(gè)這樣一個(gè)有有自知之明、善于思考、勇于進(jìn)諫的賢士形象自知之明、善于思考、勇于進(jìn)諫的賢士形象，又表，又表現(xiàn)了齊威

10、王知錯(cuò)能改、從諫如流的明君形象及革除弊現(xiàn)了齊威王知錯(cuò)能改、從諫如流的明君形象及革除弊端，希望改良政治的迫切愿望和巨大決心。告訴我們端，希望改良政治的迫切愿望和巨大決心。告訴我們居上者只有廣開言路，采納群言，虛心接受批評(píng)意見居上者只有廣開言路，采納群言，虛心接受批評(píng)意見并積極改正才有可能成功。并積極改正才有可能成功。介詞，在介詞，在判斷句，根據(jù)句意判斷。判斷句，根據(jù)句意判斷。這就是所說的在朝廷上戰(zhàn)勝別國(guó)。這就是所說的在朝廷上戰(zhàn)勝別國(guó)。 三、文意理解三、文意理解 1. 1.鄒忌是怎樣分析鄒忌是怎樣分析“王之蔽王之蔽”的？從中可以看出鄒的？從中可以看出鄒忌忌 的諷諫藝術(shù)有什么特點(diǎn)？的諷諫藝術(shù)有什么特

11、點(diǎn)？( (課后習(xí)題課后習(xí)題) ) 鄒忌入朝后，并沒有開門見山地向威王進(jìn)諫，而是鄒忌入朝后，并沒有開門見山地向威王進(jìn)諫，而是 先以先以“閨房小事閨房小事”談自己的體會(huì)；然后以類比推理談自己的體會(huì)；然后以類比推理的的 方式委婉進(jìn)諫，曉之以理，動(dòng)之以情，使對(duì)方欣然方式委婉進(jìn)諫，曉之以理，動(dòng)之以情，使對(duì)方欣然 接受。接受。 諷諫藝術(shù)：巧妙運(yùn)用設(shè)喻類比從親身經(jīng)歷出諷諫藝術(shù)：巧妙運(yùn)用設(shè)喻類比從親身經(jīng)歷出 發(fā)，以小比大，以家比國(guó)，曉之以理，動(dòng)之以情。發(fā)，以小比大，以家比國(guó)，曉之以理，動(dòng)之以情。 2. 2.鄒忌鄒忌“孰視之孰視之”又又“窺鏡而自視窺鏡而自視”，說明他是一，說明他是一個(gè)怎個(gè)怎 樣的人？樣的人？(

12、 (1313天水天水) ) 頭腦清醒，有自知之明。頭腦清醒，有自知之明。 3. 3.文中齊威王的形象雖著墨不多，僅應(yīng)答過程中的文中齊威王的形象雖著墨不多，僅應(yīng)答過程中的 一個(gè)一個(gè)“善善”字的語(yǔ)言描寫，便使威王的氣度、神韻字的語(yǔ)言描寫，便使威王的氣度、神韻盡盡 現(xiàn)，這一現(xiàn)，這一“善善”字表明了什么意思？字表明了什么意思？( (1313長(zhǎng)春長(zhǎng)春) ) 接受，認(rèn)同，贊賞，肯定；意識(shí)到納諫或廣開言路接受，認(rèn)同，贊賞，肯定；意識(shí)到納諫或廣開言路的必要；能認(rèn)識(shí)到興利除弊的必要；表明改革的決心的必要；能認(rèn)識(shí)到興利除弊的必要；表明改革的決心大。大。 4.4.文中鄒忌的可貴之處表現(xiàn)在哪些方面？文中鄒忌的可貴之處

13、表現(xiàn)在哪些方面？( (請(qǐng)用自請(qǐng)用自己己 的語(yǔ)言概括的語(yǔ)言概括)()(1111德宏州德宏州) ) (1)(1)不盲目輕信，對(duì)別人的褒獎(jiǎng)能理智判斷、冷靜不盲目輕信，對(duì)別人的褒獎(jiǎng)能理智判斷、冷靜思考，能正視自己，發(fā)現(xiàn)不足；思考，能正視自己，發(fā)現(xiàn)不足；(2)(2)善于用委婉的方善于用委婉的方式提出正確的意見，使別人容易接受；式提出正確的意見，使別人容易接受；(3)(3)能以小見能以小見大，從個(gè)人經(jīng)歷中推出治國(guó)的道理。大，從個(gè)人經(jīng)歷中推出治國(guó)的道理。 5. 5.齊威王善于納諫的做法，對(duì)于今天的人們有什么齊威王善于納諫的做法，對(duì)于今天的人們有什么 借鑒意義？請(qǐng)結(jié)合你身邊的實(shí)例簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶?。借鑒意義？請(qǐng)

14、結(jié)合你身邊的實(shí)例簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?課文通過鄒忌借用自己家庭親友間的事情和切身感課文通過鄒忌借用自己家庭親友間的事情和切身感受，勸諫齊威王納諫除弊的故事，從而說明國(guó)君必須受，勸諫齊威王納諫除弊的故事，從而說明國(guó)君必須廣泛采納各方面的批評(píng)建議，興利除弊，才可以興國(guó)廣泛采納各方面的批評(píng)建議，興利除弊，才可以興國(guó)的道理。這個(gè)故事說明了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人在受的道理。這個(gè)故事說明了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人在受蒙蔽的情況下，是不可能正確認(rèn)識(shí)自己和客觀事物的。蒙蔽的情況下，是不可能正確認(rèn)識(shí)自己和客觀事物的。作為領(lǐng)導(dǎo)，更要時(shí)刻保持清醒的頭腦，防止被一些表作為領(lǐng)導(dǎo)，更要時(shí)刻保持清醒的頭腦，防止被一些表面現(xiàn)象所迷惑

15、；不要偏聽偏信，要廣泛聽取他人的批面現(xiàn)象所迷惑；不要偏聽偏信，要廣泛聽取他人的批評(píng)意見，對(duì)于奉承話要保持警惕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺評(píng)意見，對(duì)于奉承話要保持警惕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和改正錯(cuò)誤，不犯或少犯錯(cuò)誤。點(diǎn)和改正錯(cuò)誤，不犯或少犯錯(cuò)誤。四、考題精練四、考題精練( (1616預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)) )閱讀下面文言文，完成閱讀下面文言文，完成1 13 3題。題。(10(10分分) )鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫 鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？我孰與城北徐公美？”其妻曰：其妻曰：“君美甚，君美甚，徐公何能及君也？徐公何

16、能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾，曰：自信，而復(fù)問其妾，曰：“吾孰與徐公美？吾孰與徐公美？”妾曰：妾曰：“徐公何能及君也！徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之：旦日，客從外來，與坐談，問之： “吾與徐公孰美？吾與徐公孰美？”客曰：客曰：“徐公不若君之美也。徐公不若君之美也?！泵髅魅?，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。妾之美我者，畏我也

17、；客之美我者，欲有求于我也?！?于是入朝見威王，曰：于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。由此觀之，王之蔽甚矣?！?1. 1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4(4分分) ) 鄒忌鄒忌修修八尺有余八尺有余 修：修：_ 朝朝服服衣冠衣冠 服：服：_ 我我孰孰與城北徐公美

18、與城北徐公美 孰：孰：_ 吾妻吾妻之之美我者，私我也美我者，私我也 之：之：_ _ _長(zhǎng)。這里指身高長(zhǎng)。這里指身高名詞作動(dòng)詞，穿戴名詞作動(dòng)詞，穿戴誰(shuí)，哪一個(gè)誰(shuí)，哪一個(gè)用于主謂之間，取消用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性句子的獨(dú)立性 2. 2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4(4分分) ) 我孰與城北徐公美？我孰與城北徐公美？ 我與城北徐公相比，誰(shuí)更美？我與城北徐公相比，誰(shuí)更美？ 由此觀之，王之蔽甚矣。由此觀之，王之蔽甚矣。 由此看來，大王您受到的蒙蔽很厲害啊。由此看來，大王您受到的蒙蔽很厲害啊。 3. 3.鄒忌對(duì)于妻、妾、客的回答有怎樣的態(tài)度？他又鄒忌對(duì)于妻、妾、客的回答有怎樣的態(tài)度？他又從從 中悟出了一個(gè)什么道理？中悟出了一個(gè)什么道理？(2(2分分) ) 鄒忌對(duì)于妻、妾、客都說他比徐公美的回答，并沒鄒忌對(duì)于妻、妾、客都說他比徐公美的回答，并沒有沉浸在這些溢美之詞中，而是通過比較、反思悟出有沉浸在這些溢美之詞中，而是通過比較、反思悟出其中的道理，即人們由于種種原因，往往不會(huì)說出事其中的道理，即人們由于種種原因，往往不會(huì)說出事情的真相。由此，他進(jìn)一步悟出治國(guó)的道理，要廣開情的真相。由此，他進(jìn)一步悟出治國(guó)的道理，要廣開言路，虛心納諫，讓人們都敢于說實(shí)話，這樣才能實(shí)言路，虛心納諫，讓人們都敢于說實(shí)話，這樣才能實(shí)現(xiàn)大治?，F(xiàn)大治。