貴州省遵義市中考語(yǔ)文 第一部分 教材知識(shí)梳理 文言文知識(shí)復(fù)習(xí) 九下 一、古文二則課件

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1、一、古文二則一、古文二則四知四知私心私心第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理文言文知識(shí)梳理 九年級(jí)（下）九年級(jí)（下）古文二則古文二則四四 知知一、重點(diǎn)字詞句梳理一、重點(diǎn)字詞句梳理1. 1. 大將軍鄧騭大將軍鄧騭聞其聞其賢賢而辟而辟之之, ,舉舉茂才，四茂才，四遷遷荊州荊州刺史、東萊太守。刺史、東萊太守。(1)(1)聞聞：_(2)(2)其其：_(3)(3)而而：_(4)(4)辟：辟：_聽聞聽聞代詞，這里指楊震代詞，這里指楊震表順承表順承征召征召(5)(5)舉舉：_(6)(6)遷：遷：_(7)(7)譯文：譯文：_ _ _ _ _推舉，選拔推舉，選拔晉升或調(diào)動(dòng)官職晉升或調(diào)動(dòng)官職大

2、將軍鄧騭聽說楊震非常賢明，就派人征大將軍鄧騭聽說楊震非常賢明，就派人征召他，推舉他做秀才，楊震多次得到升遷，召他，推舉他做秀才，楊震多次得到升遷，官至荊州刺史、東萊太守。官至荊州刺史、東萊太守。2. 2. 當(dāng)當(dāng)之之郡，道經(jīng)昌邑，郡，道經(jīng)昌邑，故故所舉荊州茂才王密所舉荊州茂才王密為為昌邑昌邑令。令。(1)(1)之之：_(2)(2)故故：_(3)(3)為為：_(4)(4)譯文：譯文：_ _ _到，往到，往從前從前做，擔(dān)任做，擔(dān)任當(dāng)時(shí)去上任的時(shí)候途經(jīng)昌邑，過去他當(dāng)時(shí)去上任的時(shí)候途經(jīng)昌邑，過去他舉薦的荊州秀才王密正任昌邑縣令。舉薦的荊州秀才王密正任昌邑縣令。3. 3. 謁見，謁見，至至夜夜懷懷金十斤金

3、十斤以遺以遺震。震。(1)(1)至至：_(2)(2)懷：原意為：懷：原意為：_ _ 活用意思為：活用意思為：_(3)(3)以以：_(4)(4)遺遺：_(5)(5)譯文：譯文：_ _ _4. 4. 后后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)涿郡太守。涿郡太守。轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)：_到了到了懷里，懷里，懷里揣著懷里揣著用來用來給予，贈(zèng)送給予，贈(zèng)送王密拜見楊震，到了夜里，王密懷王密拜見楊震，到了夜里，王密懷揣十斤銀子來送給楊震。揣十斤銀子來送給楊震。調(diào)動(dòng)調(diào)動(dòng)( (官職官職) )5. 5. 故故舊長(zhǎng)者舊長(zhǎng)者或或欲欲令令為開產(chǎn)業(yè)。為開產(chǎn)業(yè)。(1)(1)故：故：_(2)(2)或：或：_(3)(3)令：令：_(4)(4)譯文：譯文：_ _ _原先，過去

4、原先，過去有的有的動(dòng)詞，使，讓動(dòng)詞，使，讓他的老朋友及年長(zhǎng)的人有的想要讓他給他的老朋友及年長(zhǎng)的人有的想要讓他給子孫開辦一些產(chǎn)業(yè)。子孫開辦一些產(chǎn)業(yè)。二、中心概括二、中心概括 四知四知通過敘述通過敘述“楊震拒金楊震拒金”和拒絕故舊提和拒絕故舊提出出“開辦產(chǎn)業(yè)開辦產(chǎn)業(yè)”的故事，表現(xiàn)了身居高位的的故事，表現(xiàn)了身居高位的楊震楊震廉潔自律，堅(jiān)決拒賄的高尚品格。廉潔自律，堅(jiān)決拒賄的高尚品格。三、文意理解三、文意理解1. 1. 本文最后一句話是楊震不肯為子孫開辦產(chǎn)業(yè)以留本文最后一句話是楊震不肯為子孫開辦產(chǎn)業(yè)以留下物質(zhì)遺產(chǎn)的回答，請(qǐng)你指出下物質(zhì)遺產(chǎn)的回答，請(qǐng)你指出“使后世稱為清白吏使后世稱為清白吏子孫，以此遺之

5、，不亦厚乎子孫，以此遺之，不亦厚乎!”!”這句話的內(nèi)涵。這句話的內(nèi)涵。(09(09清遠(yuǎn)清遠(yuǎn)) ) 說明楊震很看重名節(jié)，把高尚清正的人品看得說明楊震很看重名節(jié)，把高尚清正的人品看得比物質(zhì)遺產(chǎn)更為重要。比物質(zhì)遺產(chǎn)更為重要。2. 2. 請(qǐng)概括楊震的為官之道。請(qǐng)概括楊震的為官之道。(11(11衡陽(yáng)衡陽(yáng)) ) 公正廉潔，不徇私情。公正廉潔，不徇私情。古文二則古文二則私心私心一、重點(diǎn)字詞句梳理一、重點(diǎn)字詞句梳理1. 1. 諸子諸子或時(shí)或時(shí)諫止，諫止，輒輒叱遣之。叱遣之。(1)(1)或或：_(2)(2)時(shí)時(shí)：_(3)(3)諫：諫：_(4)(4)輒輒：_2. 2. 性質(zhì)性質(zhì)愨愨。(1)(1)愨：愨：_(2)(

6、2)特殊句式：特殊句式：_有人有人有時(shí)有時(shí)勸諫勸諫就，總是就，總是恭謹(jǐn)，誠(chéng)實(shí)恭謹(jǐn)，誠(chéng)實(shí)省略句、省略主語(yǔ)省略句、省略主語(yǔ)( (第五倫第五倫) )3. 3. 時(shí)人時(shí)人方方之前朝貢禹。之前朝貢禹。方方：_4. 4. 然然少蘊(yùn)藉。少蘊(yùn)藉。然然：_5. 5. 公有公有私私乎？乎？(1)(1)私私：_(2)(2)譯文：譯文：_比擬，比作比擬，比作可是，但是可是，但是私心私心您有私心嗎？您有私心嗎？6. 6. 吾吾雖雖不受，每三公有所不受，每三公有所選舉選舉。(1)(1)雖雖：_(2)(2)選：選：_(3)(3)舉舉：_7. 7. 若若是是者。者。是是：_8. 8. 豈可豈可謂謂無私乎？無私乎？(1)(1)

7、謂謂：_(2)(2)譯文：譯文：_雖然雖然選拔選拔推舉推舉這，這樣這，這樣說，稱說，稱難道可以說沒有私心嗎難道可以說沒有私心嗎? ?二、中心概括二、中心概括 私心私心中第五倫從內(nèi)心深處進(jìn)行挖掘，坦然承中第五倫從內(nèi)心深處進(jìn)行挖掘，坦然承認(rèn)自己也有私心的故事，表現(xiàn)了第五倫的無私奉公，認(rèn)自己也有私心的故事，表現(xiàn)了第五倫的無私奉公，自覺修身揭私的精神，在現(xiàn)代社會(huì)仍有極其深刻的自覺修身揭私的精神，在現(xiàn)代社會(huì)仍有極其深刻的教育意義。教育意義。三、文意理解三、文意理解“時(shí)人時(shí)人” ” 認(rèn)為第五倫毫無私心，而他認(rèn)為自己在哪認(rèn)為第五倫毫無私心，而他認(rèn)為自己在哪些地方還有私心？你怎么看第五倫的這些些地方還有私心？

8、你怎么看第五倫的這些“私心私心”？( (課后習(xí)題課后習(xí)題) ) 第五倫所謂的第五倫所謂的“私心私心”是人之常情。如對(duì)故人的是人之常情。如對(duì)故人的友情、對(duì)兒子的親情，使第五倫這個(gè)人物形象更加豐友情、對(duì)兒子的親情，使第五倫這個(gè)人物形象更加豐滿，真實(shí)可信，這樣的滿，真實(shí)可信，這樣的“私心私心”更能突出他的真無私、更能突出他的真無私、真正的公正廉潔。真正的公正廉潔。四、聚焦遵義中考四、聚焦遵義中考(09(09遵義遵義) )閱讀下面文言文，回答閱讀下面文言文，回答1 13 3題。題。(12(12分分) )私心私心 倫奉公盡節(jié)，言事無所依違。諸子或時(shí)諫止，倫奉公盡節(jié)，言事無所依違。諸子或時(shí)諫止，輒叱遣之，

9、吏人奏記及便宜者，亦并封上，其無私輒叱遣之，吏人奏記及便宜者，亦并封上，其無私若此。性質(zhì)愨，少文采，在位以貞白稱，時(shí)人方之若此。性質(zhì)愨，少文采，在位以貞白稱，時(shí)人方之前朝貢禹。然少蘊(yùn)藉，不修威儀，亦以此見輕?；蚯俺曈怼Ｈ簧偬N(yùn)藉，不修威儀，亦以此見輕。或問倫曰：?jiǎn)杺愒唬骸肮兴胶?？公有私乎？”?duì)曰：對(duì)曰：“昔人有與吾千里昔人有與吾千里馬者，吾雖不受，每三公有所選舉，心不能忘，而馬者，吾雖不受，每三公有所選舉，心不能忘，而亦終不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寢；亦終不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寢；吾子有疾，雖不省視而竟夕不眠。若是者，豈可謂吾子有疾，雖不省視而竟夕不眠。若是者，豈可謂

10、無私乎？無私乎？”1. 1. 解釋句中加點(diǎn)的詞。解釋句中加點(diǎn)的詞。(5(5分分) )輒輒叱遣之叱遣之 輒：輒：_時(shí)人時(shí)人方方之前朝貢禹之前朝貢禹 方：方：_然然少蘊(yùn)藉少蘊(yùn)藉 然：然：_若若是是者者 是：是：_豈可豈可謂謂無私乎無私乎 謂：謂：_就就比擬，比作比擬，比作可是，但是可是，但是這，這樣這，這樣說，稱說，稱2. 2. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4(4分分) )或問倫曰：或問倫曰：“公有私乎？公有私乎？”有人問第五倫說：有人問第五倫說：“您有私心嗎您有私心嗎?”?”吾子有疾，雖不省視而竟夕不眠。吾子有疾，雖不省視而竟夕不眠。我的兒子有了病，我雖然我的兒子有了病，我雖然( (即使即使) )不去探望，但卻整夜睡不去探望，但卻整夜睡不著覺。不著覺。3. 3. 你怎樣看待第五倫的你怎樣看待第五倫的“私心私心”？(3(3分分) )這樣的私心是人之常情，這說明了他嚴(yán)于自律，對(duì)自己這樣的私心是人之常情，這說明了他嚴(yán)于自律，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。( (符合文意，言之成理即可。符合文意，言之成理即可。) )