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高考數(shù)學(xué)

2013年高考數(shù)學(xué) 最后沖刺五變一濃縮精華卷 第五期(理)(教師版)四川省成都高新區(qū)高2013屆第4學(xué)月統(tǒng)一檢測(cè)。

高考數(shù)學(xué)Tag內(nèi)容描述:

1、2013北京高考理科數(shù)學(xué)試題第一部分 (選擇題 共40分)一、 選擇題共8小題。每小題5分,共40分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的一項(xiàng)。1.已知集合A=1,0,1,B=x|1 x1,則AB= ( )來(lái)源:Zxxk.ComA.0 B.1,0 C.0,1 D.1,0,12.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)(2i)2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( )A.第一象限 B. 第二象限 C.第三象限 D. 第四象限3.“=”是“曲線(xiàn)y=sin(2x)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的”A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件4.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為開(kāi)始是否輸出結(jié)束A.1 B. C. D.5.函數(shù)f(x)的圖。

2、2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(遼寧卷)數(shù) 學(xué)(理)第I卷一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1復(fù)數(shù)的模為(A) (B) (C) (D)2已知集合A B C D 3已知點(diǎn)(A) (B) (C) (D)4下面是關(guān)于公差的等差數(shù)列的四個(gè)命題:其中的真命題為(A) (B) (C) (D)5某學(xué)校組織學(xué)生參加英語(yǔ)測(cè)試,成績(jī)的頻率分布直方圖如圖,數(shù)據(jù)的分組一次為,若低于60分的人數(shù)是15人,則該班的學(xué)生人數(shù)是(A) (B) (C) (D)6在,內(nèi)角所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為且,則A B C D 7使得A B。

3、2013年高考理科數(shù)學(xué)試題解析(課標(biāo))第卷一、 選擇題共12小題。每小題5分,共60分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的一項(xiàng)。1.已知集合,則 ( )A.AB= B.AB=R C.BAD.AB2.若復(fù)數(shù)滿(mǎn)足,則的虛部為()來(lái)源:Z+xx+k.ComA. B. C.4 D.3.為了解某地區(qū)的中小學(xué)生視力情況,擬從該地區(qū)的中小學(xué)生中抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,事先已了解到該地區(qū)小學(xué).初中.高中三個(gè)學(xué)段學(xué)生的視力情況有較大差異,而男女生視力情況差異不大,在下面的抽樣方法中,最合理的抽樣方法是 ()A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.按性別分層抽樣C.按學(xué)段分層抽樣D.系統(tǒng)抽樣4.已。

4、2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(重慶卷)數(shù)學(xué)試題卷(理工農(nóng)醫(yī)類(lèi))一選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1已知全集,集合,則( )A B C D 2命題“對(duì)任意,都有”的否定為( )A對(duì)任意,都有 B不存在,都有 C存在,使得 D存在,使得 來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K3的最大值為( )A9 B C D4以下莖葉圖記錄了甲乙兩組各五名學(xué)生在一次英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試中的成績(jī)(單位:分)甲組乙組90921587424來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)已知甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為,乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,則的值分別為( )A B C。

5、2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試( 新課標(biāo))數(shù)學(xué)(理科)第卷1、 選擇題:本大題共12小題。每小題5分,共60分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1已知集合,則(A) (B) (C) (D)2設(shè)復(fù)數(shù)滿(mǎn)足,則(A) (B) (C) (D)3等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知,則(A) (B) (C) (D)4已知為異面直線(xiàn),平面,平面。直線(xiàn)滿(mǎn)足,則(A),且 (B),且(C)與相交,且交線(xiàn)垂直于 (D)與相交,且交線(xiàn)平行于來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)5已知的展開(kāi)式中的系數(shù)為,則(A) (B) (C) (D)6執(zhí)行右面的程序框圖,如果輸入的,那么輸出的。

6、2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(湖南卷)數(shù)學(xué)(理工農(nóng)醫(yī)類(lèi))本試卷包括選擇題、填空題和解答題三部分,共5頁(yè),時(shí)量120分鐘,滿(mǎn)分150分。一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.復(fù)數(shù)在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于來(lái)源:Zxxk.ComA第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 2.某學(xué)校有男、女學(xué)生各500名.為了解男女學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣與業(yè)余愛(ài)好方面是否存在顯著差異,擬從全體學(xué)生中抽取100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則宜采用的抽樣方法是A抽簽法 B隨機(jī)數(shù)法 C系統(tǒng)抽樣法 D分層抽樣法 3.在銳。

7、2013年上海市秋季高考理科數(shù)學(xué)一、填空題1計(jì)算:2設(shè),是純虛數(shù),其中i是虛數(shù)單位,則3若,則4已知ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)應(yīng)邊分別為a、b、c,若,則角C的大小是_______________(結(jié)果用反三角函數(shù)值表示)5設(shè)常數(shù),若的二項(xiàng)展開(kāi)式中項(xiàng)的系數(shù)為,則6方程的實(shí)數(shù)解為_(kāi)_______7在極坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)與的公共點(diǎn)到極點(diǎn)的距離為_(kāi)_________8盒子中裝有編號(hào)為1,2,3,4,5,6,7,8,9的九個(gè)球,從中任意取出兩個(gè),則這兩個(gè)球的編號(hào)之積為偶數(shù)的概率是___________(結(jié)果用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示)9設(shè)AB是橢圓的長(zhǎng)軸,點(diǎn)C在上,且,若AB=4,則的兩個(gè)焦點(diǎn)之間的距。

8、2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)(理科)一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1設(shè)集合則中的元素個(gè)數(shù)為(A)3 (B)4 (C)5 (D)6來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)2(A) (B) (C) (D)3已知向量,若,則(A) (B) (C) (D)4已知函數(shù)的定義域?yàn)?,則函數(shù)的定義域?yàn)椋ˋ) (B) (C) (D)來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)5函數(shù)的反函數(shù)(A) (B) (C) (D)6已知數(shù)列滿(mǎn)足,則的前10項(xiàng)和等于(A) (B) (C) (D)7的展開(kāi)式中的系數(shù)是(A) (B) (C) (D)來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K8橢圓的左、右頂點(diǎn)。

9、2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(廣東卷)數(shù)學(xué)(理科)一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,共40分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1設(shè)集合,則( )A . B C D2定義域?yàn)榈乃膫€(gè)函數(shù),中,奇函數(shù)的個(gè)數(shù)是( )A . B C D3若復(fù)數(shù)滿(mǎn)足,則在復(fù)平面內(nèi),對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是( )A . B C D4已知離散型隨機(jī)變量的分布列為來(lái)源:學(xué)???。網(wǎng)則的數(shù)學(xué)期望 ( )A . B C D5某四棱臺(tái)的三視圖如圖所示,則該四棱臺(tái)的體積是 ( )正視圖俯視圖側(cè)視圖第5題圖A . B C。

10、2013 年普通高等學(xué)校統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題 卷 必做題部分 一填空題。 1函數(shù) 的最小正周期為 。)42sin(3xy 2設(shè) ( 為虛數(shù)單位) ,則復(fù)數(shù) 的模為 。)zz 3雙曲線(xiàn) 的兩條漸近線(xiàn)的方程為 。1962 4集合 共有 個(gè)子集。,0 5下圖是一個(gè)算法的流程圖,則輸出的 的值是 。n 6抽樣統(tǒng)計(jì)甲、乙兩位設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)員的 5 此訓(xùn)練成績(jī)(單位:環(huán)) ,結(jié)果如下: 運(yùn)動(dòng)員 第 1 次 第 2 次 第 3 次 第 4 次 來(lái) 源:學(xué) *科* 網(wǎng) Z*X*X*K 第 5 次 甲 87 91 90 89 93 乙來(lái)源: 學(xué)科網(wǎng) 89 90 91 88 92 則成績(jī)較為穩(wěn)定(方差較?。┑哪俏贿\(yùn)動(dòng)員成績(jī)的方差為 。 7現(xiàn)在某類(lèi)病毒記。

11、2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(山東卷)理科數(shù)學(xué)第I卷(共60分)一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1若復(fù)數(shù)滿(mǎn)足(為虛數(shù)單位),則的共軛復(fù)數(shù)為(A) (B) (C) (D) 2 已知集合=0,1,2,則集合中元素的個(gè)數(shù)是(A) 1 (B) 3 (C)5 (D)93已知函數(shù)為奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),則(A) (B) 0 (C) 1 (D) 24已知三棱柱的側(cè)棱與底面垂直,體積為,底面是邊長(zhǎng)為的正三角形.若為底面的中心,則與平面所成角的大小為(A) (B) (C) (D)5將函數(shù)的圖象沿軸向左平移個(gè)單位后,得到一個(gè)偶函數(shù)的圖象,。

12、2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(四川卷)數(shù) 學(xué)(理科)一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的1設(shè)集合,集合,則( )(A) (B) (C) (D)2如圖,在復(fù)平面內(nèi),點(diǎn)表示復(fù)數(shù),則圖中表示的共軛復(fù)數(shù)的點(diǎn)是( )(A) (B) (C) (D)來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)3一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的直觀(guān)圖可以是( )4設(shè),集合是奇數(shù)集,集合是偶數(shù)集若命題,則( )(A) (B)來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK(C) (D)5函數(shù)的部分圖象如圖所示,則的值分別是( )(A) (B) (C) (D)6。

13、2013年上海市普通高等學(xué)校春季招生考試數(shù) 學(xué) 試 卷一. 填空題(本大題滿(mǎn)分36分)本大題共有12題,要求直接填寫(xiě)結(jié)果,每題填對(duì)得3分,否則一律得0分。來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK1函數(shù)的定義域是 2方程的解是 3拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)方程是 4函數(shù)的最小正周期是 5已知向量,。若,則實(shí)數(shù) 6函數(shù)的最大值是 7復(fù)數(shù)(是虛數(shù)單位)的模是 8在中,角所對(duì)邊長(zhǎng)分別為,若,則 9在如圖所示的正方體中,異面直線(xiàn)與所成角的大小為 D1C1B1A1DCAB10從4名男同學(xué)和6名女同學(xué)中隨機(jī)選取3人參加某社團(tuán)活動(dòng),選出的3人中男女同學(xué)都有的概率為 (結(jié)果用數(shù)值表示)。11若等差數(shù)列的。

14、2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(安徽卷)數(shù)學(xué)(理科)第卷(選擇題 共50分)一 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1設(shè)是虛數(shù)單位,是復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù),若,則=來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK(A) (B)(C) (D)2如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK(A) (B)(C) (D)3在下列命題中,不是公理的是來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK(A)平行于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面相互平行(B)過(guò)不在同一條直線(xiàn)上的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)(C)如果一條直線(xiàn)上的兩點(diǎn)在。

15、2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(福建卷)數(shù)學(xué)(理工農(nóng)醫(yī)類(lèi))一選擇題1已知復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)(i為虛數(shù)單位),則在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( )A 第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限2已知集合,則“”是“”的( )A充分而不必要條件 B必要而不充分條件C充分必要條件 D既不充分也不必要條件3雙曲線(xiàn)的頂點(diǎn)到其漸近線(xiàn)的距離等于( )A B C D4某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生,將他們的模塊測(cè)試成績(jī)分為6組:40,50), 50,60), 60,70), 70,80), 80,90), 90,100)加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖,已知高一年級(jí)共有學(xué)生600名,。

16、2013年湖北省理科數(shù)學(xué)高考試題一選擇題 1在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)(為虛數(shù)單位)的共軛復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( )A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限2已知全集為,集合,則( )A. B. C. D.3在一次跳傘訓(xùn)練中,甲乙兩位學(xué)員各跳一次,設(shè)命題是“甲降落在指定范圍”,是“乙降落在指定范圍”,則命題“至少有一位學(xué)員沒(méi)有降落在指定范圍”可表示為( )A. B. C. D.4將函數(shù)的圖像向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位后,所得到的圖像關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),則的最小值是( ) A. B. C. D. 5已知,則雙曲線(xiàn)與的( )A.實(shí)軸長(zhǎng)相等 B.虛軸長(zhǎng)相等 C.焦距相等 D. 離心率。

17、2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(江西卷)理科數(shù)學(xué)第一卷一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1已知集合M=1,2,zi,i,為虛數(shù)單位,N=3,4,則復(fù)數(shù)z=A.-2i B.2i C.-4i D.4i2函數(shù)y=ln(1-x)的定義域?yàn)锳(0,1) B.0,1) C.(0,1 D.0,13等比數(shù)列x,3x+3,6x+6,.的第四項(xiàng)等于A(yíng)-24 B.0 C.12 D.244總體有編號(hào)為01,02,19,20的20個(gè)個(gè)體組成。利用下面的隨機(jī)數(shù)表選取5個(gè)個(gè)體,選取方法是從隨機(jī)數(shù)表第1行的第5列和第6列數(shù)字開(kāi)始由左到右依次選取兩個(gè)數(shù)字,則選出來(lái)的第5個(gè)個(gè)體的。

18、2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)第一部分(共50分)一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1. 設(shè)全集為R, 函數(shù)的定義域?yàn)镸, 則為(A) 1,1(B) (1,1)(C) (D) 2. 根據(jù)下列算法語(yǔ)句, 當(dāng)輸入x為60時(shí), 輸出y的值為輸入xIf x50 Theny=0.5 * xElse y=25+0.6*(x-50)End If輸出y(A) 25 (B) 30(C) 31(D) 613. 設(shè)a, b為向量, 則“”是“a/b”的(A) 充分不必要條件(B) 必要不充分條件(C) 充分必要條件(D) 既不充分也不必要條件來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K4. 某單位有840名職工, 現(xiàn)采用系。

19、2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(天津卷)理 科 數(shù) 學(xué)第卷一選擇題: 在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的. 1已知集合A = xR| |x|2, A = xR| x1, 則 (A) (B) 1,2(C) 2,2(D) 2,1來(lái)源:Zxxk.Com2設(shè)變量x, y滿(mǎn)足約束條件則目標(biāo)函數(shù)z = y2x的最小值為(A) 7(B) 4(C) 1(D) 23閱讀右邊的程序框圖, 運(yùn)行相應(yīng)的程序, 若輸入x的值為1, 則輸出S的值為(A) 64(B) 73(C) 512(D) 5854已知下列三個(gè)命題: 若一個(gè)球的半徑縮小到原來(lái)的, 則其體積縮小到原來(lái)的;若兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等, 則它們的標(biāo)準(zhǔn)差也相等; 直線(xiàn)x + y + 1 = 0與圓相切. 其。

20、2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(浙江卷)數(shù)學(xué)(理科)一選擇題1已知是虛數(shù)單位,則來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXKA B. C. D.2設(shè)集合,則A B. C. D.3已知為正實(shí)數(shù),則A. B. C. D.4已知函數(shù),則“是奇函數(shù)”是的A充分不必要條件 B. 必要不充分條件 C. 充分必要條件 D.既不充分也不必要條件5某程序框圖如圖所示,若該程序運(yùn)行后輸出的值是,則A. B. C. D.開(kāi)始S=1,k=1ka?S=S+k=k+1輸出S結(jié)束是否(第5題圖)6已知,則A. B.。

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高考數(shù)學(xué) 10.7 離散型隨機(jī)變量及其分布列課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 10.8 二項(xiàng)分布、正態(tài)分布及其應(yīng)用課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 10.9 離散型隨機(jī)變量的均值與方差課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 2.10 變化率與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的計(jì)算課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 2.11 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 2.12 定積分的概念與微積分基本定理、定積分的簡(jiǎn)單應(yīng)用課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 2.3 函數(shù)的奇偶性與周期性課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 2.4 指數(shù)與指數(shù)函數(shù)復(fù)習(xí)課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 2.5 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)復(fù)習(xí)課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 2.6 一次函數(shù) 二次函數(shù)與冪函數(shù)復(fù)習(xí)課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 2.8 函數(shù)模型及其應(yīng)用復(fù)習(xí)課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 3.1 任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù)課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 3.1 變化率與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的計(jì)算復(fù)習(xí)課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 3.2 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系及誘導(dǎo)公式課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 3.3 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 3.3 導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用復(fù)習(xí)課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 3.5 兩角和與差的正弦、余弦和正切公式課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 3.6 簡(jiǎn)單的三角恒等變換課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 3.7 正弦定理和余弦定理課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 4.1 任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù)復(fù)習(xí)課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 4.1 平面向量的概念及其線(xiàn)性運(yùn)算課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 4.6 正弦定理和余弦定理復(fù)習(xí)課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 4.7 正弦定理 余弦定理應(yīng)用舉例復(fù)習(xí)課件.ppt
高考數(shù)學(xué) 5.1 平面向量的概念及線(xiàn)性運(yùn)算復(fù)習(xí)課件.ppt
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